plan de gestión de uso de medios y tic formato

Plan de Gestión de Uso de Medios y TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL SANTA

CECILIA Código Dane: 225530000267

EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

Nombre completo

Cedula/identificaci

ón

Correo personal Celular Institución/Sede

Cargo Código DANE de la

institución o sede

Albeiro López Natagaima

3017512 [email protected]

3214498986 Sede principal Rector, gestor y coordinador general

225530000267

Erika Jhoana Romero Ardila

1071302722 [email protected] 3123201239 Sede principal Docente 225530000267

Fredy Fernando Hernández

3940981 3112866483 sede el Amparo Docente escuela unitariaGestor coordinador sede el amparo

225530000267

Consuelo Vargas

21190492 3114887499 sede Garagoa Docente escuela unitariaGestor coordinador sede Garagoa

225530000267

V. Viviana Quintín


3142262018 Sede principal Docente área de Naturales y proyectosGestor coordinador Bachillerato Santa Cecilia

225530000267

María Isabel Valencia

31421014 [email protected] 3204515111 Sede principal Docente humanidades secretaria

225530000267

María Amira Rodríguez


3108187702 Sede santa Inés Docente primariaGestor coordinador sede primaria Santa Inés

225530000267

Diagnóstico Institucional ÁREAS DE GESTIÓN

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

GESTIÓN DIRECTIVA

Falta de recursos económicos para la compra de equipos tecnológicos como computadores, video beam.

Conformación del equipo de gestión para desarrollar y gestionar ayudas para obtener recursos tecnológicos.

Capacitaciones a todos los docentes sobre el uso de las tic. No se ha generalizado el uso, pero se realizan en los diferentes espacios institucionales de manera intermitente

Gestionar a través de proyectos y cartas los aparatos tecnológicos como computadores, video beam, software educativo.

Se adquirió equipo de oficina para agilizar procesos administrativos, directivas, académicos y de atención

falta de recursos económicos y Falta de apoyo por parte de la secretaria y el ministerio de educación para dotar los aparatos tecnológicos requeridos para implementar estrategias con el usos de las tics.

ÁREAS DE GESTIÓN


GESTIÓN ACADÉMICA

Faltan acciones para desarrollar competencias en los docentes para el uso de las TIC. Faltan espacios y equipos para los docentes y estudiantes. Falta un blog para la divulgación de las acciones institucionales, solo algunos docentes están usando las TIC para el desarrollo de los planes de estudio.

Plan de gestión para el uso de las TIC.Capacitación en uso de las TIC para docentes. Más espacios y equipos para docentes y estudiantes.Un blog institucional.

Capacitación en diferentes plataformas y temáticas para los docentes.Material educativo para el desarrollo de planes de estudio.Se promueve el trabajo investigativo a través de fuentes tecnológicas, uso de video beam para exposición con diapositivas.

Atraso en los procesos de aprendizaje tecnológico.

ÁREAS DE GESTIÓN


Gestión Administra

tivo – Financiera

Escases de recursos de los diferentes entes territoriales porque no se generan recursos propios por la gratuidad del servicio ya que somos institución oficial además no contamos con personal administrativo alguno.

No se ha generalizado el uso, pero se realizan en los diferentes espacios institucionales de manera intermitente

Se adquirió equipo de oficina para agilizar procesos administrativos, directivos, académicos, administrativos y de atención al usuario

Escases de recursos

ÁREAS DE GESTIÓN


GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

Se cuenta con equipos de 7 años aproximadamente ya obsoletos , además no contamos con el software para su configuración, y el sistema esta saturado por virus que no podemos manejar y es un gran obstáculo para el uso de los equipos, que con el paso del tiempo son obsoletos, menos eficientes, y más complicada su sostenibilidad.

En la única escuela que se cuenta con conectividad y equipos de funcionamiento aceptable se presta el servicio de internet, capacitación a la comunidad a través de servicio social

Se Cuentan con aulas mixtas para ponerlas a disposición de la comunidad

no se cuentan con conectividad y/o equipos y la intención es que cada sede pueda prestar este tipo de servicio.

MISIÓN

• Impartir educación pertinente e innovadora con el uso integral de las TIC en todos los niveles de enseñanza con los que cuenta la institución. Para así formar estudiantes que se incorporen en los diferentes entornos que la sociedad colombiana requiere.

VISIÓN

• La IED Rural santa Cecilia podrá Contar en el 2015 con aulas y equipos adecuados con tecnología de punta para contribuir y facilitar la educación de calidad y pertinencia con el uso integral de las TIC dándole un uso racional eficiente y sostenible.

ÁREAS DE GESTIÓN

PROPÓSITOS

METAS

Gestión Directiva

Realizar diagnóstico sobre el uso y la implementación de las tics en la institución.

Orientar los procesos de implementación de las nuevas tecnologías como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje en los estudiantes.

Incorporar en el PEI estrategias a través de las tics para mejorar en nivel académico de los estudiantes.

Desarrollar el diagnóstico sobre el uso de las tics a 2013.

Conformar el grupo de gestión del uso de las tic.

Elaborar e implementar el plan de gestión de uso de las tics en forma colaborativa.

Gestionar ante la secretaria de educación equipos tecnológico que permitan el desarrollo del proyecto de las tics.

ÁREAS DE

GESTIÓN PROPÓSITOS METAS

Gestión

Académica

Diseñar nuevas estrategias pedagógicas y utilizar nuevos recursos didácticos como las tics para fortalecer el proceso de orientación-aprendizaje.

Crear acciones de mejoramiento a través de la utilización de las tecnologías que permitan elevar los resultados en las pruebas externas.

Crear un plan de actividades de recuperación dirigido a estudiantes de bajo rendimiento.

Adquirir software didáctico actualizado y variado para cada área.

Crear actividades lúdicas y didácticas en la web que permitan el desarrollo intelectual y afectivo de los estudiantes

80’% de los docentes adoptando una metodología acorde con las necesidades de los estudiantes a noviembre de 2.014

50% de los estudiantes superará los resultados obtenidos el año anterior en las pruebas externas.

90% de docentes diseñando y aplicando periódicamente planes de mejoramiento acorde con las necesidades de los estudiantes a noviembre de 2.014.

70% de la institución contará con variedad de materiales didácticos para el desarrollo de las actividadesCurriculares a noviembre de 2.015

70% de los docentes contarán con un portafolio de actividades lúdicas y didácticas en la web para el desarrollo de las clases a noviembre de 2.015

ÁREAS DE GESTIÓN

PROPÓSITOS

METAS

Gestión Administrativo – Financiera

Elaborar un plan de adquisición de recursos para el aprendizaje de acuerdo a las necesidades de la IED.

Organizar el uso adecuado de las TIC

Generar procesos de formación permanente continua en el personal docente sobre el manejo de las tics

Implementar procedimientos para adquisición de recursos de aprendizaje a Diciembre del 2012

Diseño de formatos de seguimiento evaluación y control para el manejo y uso del TIC a 2013.

tres capacitaciones anuales al 2013 para los docentes de la institución

ÁREAS DE GESTIÓN

PROPÓSITOS

METAS

Gestión de la Comunidad

Promover y capacitar a la comunidad la importancia que tiene el buen uso de la tecnología en la educación de sus hijos

60% de población capacitada en tics.

Construir una propuesta en el buen uso de las tics para darla a conocer el 2013.

Usar herramientas para las diversas reuniones y capacitaciones hacia la comunidad educativa.

Direccionamiento EstratégicoObjetivos Política

InstitucionalLíneas Estratégicas Programas Acciones

Inmediatas¿Con quién se

hace?

Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa

Incorporación de las Tics en todas las gestiones educativas de la Ied santa Cecilia que permitan la modernización y agilidad en la información para el mejoramiento de procesos pedagógicos de calidad.

Calidad direccionamiento estratégico

Pertinencia

actualización en recursos digitales para la eficiencia en la gestión directiva

[email protected]

http://iedrsantacecilia.wordpress.com/

Se gestionará con el departamento la capacitación de docentes sobre el uso de las tics en la educación .

Equipo líder de gestión de uso de las tics.

formular y dirigir la ejecución de los planes anuales de acción y de mejoramiento de la calidad a través de la implementación de las tic

Mejorar la calidad de la educación

convertirse en un pacto social por el derecho a la educación que con el concurso de la institucionalidad y la ciudadanía en general permita identificar y tomar las decisiones pertinentes para avanzar en las transformaciones que la educación necesita.

[email protected]


software

Conformar el equipo lider en gestión de las tics Formular y dirigir la ejecución del plan de acción Socializarlo con la comunidad educativa.


mailto:[email protected]








Objetivos Política Institucional

Líneas Estratégicas

Programas Acciones Inmediatas

¿Con quién se hace?

El uso y apropiación de nuevas tecnologías en el ámbito educativo con el fin de aumentar los niveles de cobertura, especialmente en la educación superior se da prioridad durante su mandato.

Renovación pedagógica desde y uso de las TIC en educación

Calidad

Mejorar las clases a través de los recursos tecnológicos que cuenta la institución

Eficiencia

Gestionar para la compra de recursos tecnológicos

Pertinencia

Capacitar a los docente en el uso eficiente de las tics como recurso didáctico para mejorar las clases.

Software educativo

Libros integrados para computador de todos los grados.


[email protected]

Capacitación del uso de las tics en el aula.

Apropiación profesional de algunas herramientas virtuales como blogs y software educativos para utilizar en las aulas de clase.







Objetivos Política Institucional

Líneas Estratégic

as

Programas Acciones Inmediatas

¿Con quién se hace?

incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación en particular y en nuestra vida cotidiana en general

Ciencia y tecnología integradas a la educación.Promoción de la cultura y ampliación del horizonte educativo.Significación y profesionalización de los educadores.

Calidad:

Comunicación e interacción permanente con la comunidad educativa, mediante las TIC

Software educativo

Libros integrados para computador de todos los grados.


[email protected]

Capacitación sobre las tics

Capacitación sobre creación de herramientas educativas como software.

Realización de actividades utilizando herramientas tecnológicas







Plan de AcciónActividades /

Subactividades

Indicador Responsables Tiempo Observaciones

Formulación de documento guía que planifique el uso, implementación y desarrollo de las tics en la institución

80% de construcción del documento guía para la implementación y desarrollo de las tics en la institución.

Equipo de gestión

5 meses Las restructuraciones son permanentes según las necesidades

Definición y organización del equipo líder.

El equipo líder esta conformado

Rector 1 hora

Organización de la agenda de trabajo.

El equipo definió las fechas de trabajo

Equipo líder de gestión.

1 hora

Actividades /

Subactividades


Elaboración del plan de gestión de uso de las TICS

Documento del plan. Equipo líder de gestión.

1 Mes

Socialización del plan a toda la comunidad educativa.

El plan de gestión fue aceptado y enriquecido por toda la comunidad.

Rector

Equipo líder de gestión

1 Mes

Capacitación al equipo líder de gestión.

Fotos – Actas Rector

Equipo líder de gestión.

6 Meses

Revisión y restauración del PEI

PEI con restructuraciones

Rector

Equipo líder

3 Meses Las restructuraciones son permanentes según las necesidades

Elaboración y ejecución de un proyecto transversal sustentado en las TIC.

Documento del proyecto, proyecto en medio magnético.

Equipo líder, toda la comunidad

2 años En medio magnético es mas accesible a la comunidad

Capacitación a docentes en uso de las TIC en educación.

Actas – Fotos Rector 1año

Actividades /

Subactividades


Elaboración y ejecución de proyectos pedagógicos o áreas apoyadas en las TIC

Documentos de los proyectos

Docentes – Estudiantes

2 años

Retroalimentación y seguimiento permanente a los proyectos

Ajustes o correctivos realizados

Equipo líder – Docentes

Permanente durante la ejecución de cada proyecto

Evaluación de impactos generados por los proyectos

Relación de los impactos

Equipo líder – Docentes – Estudiantes

Al finalizar cada fase del proyecto

Elaboración de una propuesta para la dotación y mantenimiento de las TIC.

Documento de la propuesta

Rectos – Equipo líder

2 Meses Esta propuesta será tenida cuenta en el presupuesto 2012.

Organización clara de la in formación institucional

Información institucional

Rector Permanente

Revisión y restructuración de la propuesta escuela de padres

Ajustes a la propuesta Rector – Equipo líder

1 año

Realización de talleres, charlas, convivencias a la comunidad

Actas – fotos Equipo líder –

Rector –

Docentes

Permanente

Elaboración del blog institucional Blog institucional Equipo líder 12 meses

Estrategias de Seguimiento, Evaluación y Divulgación del PLAN DE GESTIÓN

• A través del blog institucional se publicará mensual mente las actividades que se desarrollen del plan de gestión evidenciado además con fotos.

http://iedrsantacecilia.wordpress.com

La evaluación del presente plan será continua y dinámica, sedesarrollará a través de las siguientes estrategias:

• Revisión permanente del diagnóstico institucional ( DOFA) para analizar los avances y las dificultades con participación del rector y el equipo líder.

• Confrontación periódica de las metas propuestas y los logros alcanzados, esta evaluación será responsabilidad del rector y equipo líder.

• A partir de lo anterior se hará los ajustes o correctivos al plan, que será realizado por el equipo líder.

• El equipo líder también analizará permanentemente la disponibilidad de las TIC y el uso apropiado de las mismas en la institución y gestionará ante el rector, para dar cumplimiento al plan.

Portafolio de recursos para apoyar la gestión educativa

NOMBRE DEL SITIO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA(http://www.)

JUSTIFICACIÓN POR LA CUAL LO RECOMIENDAS

Colombia aprende Colombiaaprende: http://redes.colombiaaprende.edu.co/foro/

Pagina web que nos informa todo lo que tiene que ver con la educación en Colombia.

Eduteka www.eduteka.org Pagina educativa

wix WIX: http://es.wix.com/

xmind Creación de mapas conceptuales

http://www/

• BLOGS:

• Blogger: http://www.blogger.com • WordPress: http://es.WordPress.com

• Blogia: http://www.blogia.com/ • Aula blog: http://www.aulablog.com

PÁGINA WEB:

WIX: http://es.wix.com/ • Weebly: http://www.weebly.com • Webs: http://es.webs.com • Jimdo http://es.jimdo.com/

• Webnode: http://www.webnode.es/ • Yola: https://www.yola.com/es

• GoogleSites: https://sites.google.com/?hl=es •

• WIKIS: • Wikispaces: http://www.wikispaces.com • Wikipedia http://es.wikipedia.org

• MediaWiki: http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/es • Twiki: http://twiki.org/ • Instiki: http://instiki.org

• • FOROS:

• Colombiaaprende: http://redes.colombiaaprende.edu.co/foro/

http://www.weebly.com/

BLOG


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