pres#2_estudios_datos_consumo medios y tic
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Presentación con los contenidos del tema: datos y estadísticas de consumo medios y TICTRANSCRIPT
1. introducción educación en, con desde los medios> Educomunicación
Cambios de Paradigmas
::Patricia Peña M
:::módulo Educación, Medios, Comunicación y TICs ::: :..Magister en Educación, Comunicación y NTIC…: Universidad Mayor, Temuco, marzo –abril 2012
#2ª parte Pero ……qué sabemos de la forma con que usamos, consumimos y usamos los medios
Actividad en Grupos Agruparse en 3 grupos de conversación a) Cuál es su opinión sobre los medios chilenos: - Televisión - Prensa - Radio - Internet
b) Qué saben los y las integrantes del grupo sobre lo que opinan niñ@s de los medios de comunicación en Chile ? c) Cuáles serían sus expectativas “de contenidos educativos” en los medios chilenos - Televisión - Prensa - Radio - Internet
Consumo de Televisión en Chile: no sólo ver las cifras, sino que
observar los procesos de #consumosimbólico detrás….
Andrés Velasco (futuro ministro) conversa con Alberto Fuget (futuro cineasta) en una entrevista para revista Paula (1998) Velasco: no conozco otro lugar en que lunes en la noche, todos, chicos y altos, gordos y flacos, vean el mismo programa de tv y que después lo comenten en la micro, el metro, la oficina ..No se si es bueno o malo, pero es notable. Es nuestro social glue (adhesivo social) lo que nos pega, lo que nos une.. Fuget: o sea, somos un país homogénero como dice el cliché? Velasco: Qué es lo que nos mantiene unidos: la tv y el deporte (leáse fútbol). La Bolocco y Morandé …son nuestras bisagras
Acceso y Equipamiento de Medios (Televisión y otras tecnologías)
Encuesta Nacional de Televisión
CNTV 2011
!
68,772,7 74,9 76,3
84,5
49,0
58,955,7
53,2
63,4
14,0
21,4 22,8 24,1 24,9
6,8 9,1 11,26,7
16,1
88,2
80,3
36,8 36,3 36,2
46,7
63,9
27,7
53,5
39,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
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ABC1 C2 C3 D E
Histórico
()*+,-+.)/-012)134-52604EQUIPAMIENTO EN EL HOGARHISTÓRICO EVOLUCIÓN ACCESO SERVICIO TELEVISIÓN PAGADA POR GSE
!
Total
ABC1
C2
C3
D
E
92,3
99,2
97,1
93,0
89,7
84,4
72,8
95,3
93,0
77,6
60,6
45,1
67,1
84,1
74,8
67,9
60,5
58,3
32,9
50,8
42,0
33,1
25,8
23,4
Posee Teléfono (s) Celular
Posee Computador/Notebook
Posee Reproductor de Video/DVD
Posee Consola de Video Juegos
EQUIPAMIENTO EN EL HOGARTENENCIA DE OTROS MEDIOS Y TECNOLOGÍAS POR GSE
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Base: 2011 Total Población 5.047 casos
!
EQUIPAMIENTO DE INTERNET EN EL HOGAR !"#$%&$'"(&)*+"*,-&.+/)-
63,3
92,6
87,3
66,0
50,2
30,4
74,3
66,0
64,0
60,5
41,1
36,6
7,4
12,7
34
49,8
69,5
25,6
33,9
36
39,5
58,8
Total
Total 2008
ABC1
C2
C3
D
E
16-24
25-34
35-44
45-64
65-80
56,9
76,6
65,2
51,7
47,1
41,0
74,5
68,0
52,0
44,0
23,6
Total
ABC1
C2
C3
D
E
16-24
25-34
35-44
45-64
65-80
Conexión a Internet en el hogar Frecuencia de uso: Todos los días
Base: 2011 Total Población 5.047 casos
Base: 2011 Posee internet en el hogar 63% ( 3.094 casos)
012012
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NIÑOS, TELEVISIÓN Y OTROS MEDIOSTELEVISIÓN
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¿Además de la TV, que otras tecnologías utilizan los niños
menores de 13 de su hogar para ver contenidos audiovisuales?
Computador/Notebook 48%
Teléfono celular 39%
MP4 / MP3 3%
Play Station / Wii / Xbox 2%
Otro 2%
Hogares con menores de 13 años
Base: 2106 casos
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El 53% de los menores de 17 años es dueño de un Celular en el hogar
Base : Entrevistados que poseen el producto con hijos menores de 17 años
Base : Hogares con celular y menores de 17 años 2.586 casos
Sin menores que posean
47%
0-7 años5%
8-13 años22%
14-17 años26%
El 48% de los menores de 17 años es dueño de un Computador/Notebook en el hogar
Base : Hogares con celular y menores de 17 años 2.121 casos
Sin menores que posean
52%
0-7 años8%
8-13 años18%
14-17 años22%
NIÑOS, TV Y OTROS MEDIOSEQUIPAMIENTO OTROS MEDIOS EN HOGARES CON MENORES DE 17 AÑOS
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Oferta de programas en televisión
Estudio Oferta y Programación TV en Chile
CNTV 2010
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El consumo se distribuye de manera relativamente similar a la oferta, dando cuenta de una cierta relación entre ambas. Los géneros programáticos más ofertados durante el 2010 fueron justamente los más consumidos. Las audiencias consumen lo que los canales ofrecen o, por el contrario, si los canales ofrecen lo que las audiencias demandan?
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!"#$%&$'"(&)*+"*,-&.+/)-CONSUMOCONSUMO HISTÓRICO DE TELEVISIÓN ABIERTA Y PAGADA
2:062:13
2:19 2:19 2:18
1:45
1:58 2:031:541:46
0:00
0:28
0:57
1:26
1:55
2:24
2:52
0111 2332 2334 2335 2300
Total Tv Abierta Total TV Pagada
¿Cuanto tiempo vio televisión ABIERTA ayer? ¿Cuanto tiempo vio televisión PAGADA ayer?
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CONSUMOHÁBITOS DE CONSUMO TELEVISIVO
!"#$%&$'"(&)*+"*,-&.+/)-
¿Que tipos de programas de televisión ve en familia, ya sea en la semana o el fin de semana? Algún otro?
Base: 2011 Ve TV en familia 3705 casos
Noticiarios
Películas
Reportajes, programas culturales
Fútbol
Programas infantiles
Telenovelas chilenas diurnas
Series extranjeras
Programas nocturnos de entretención
Telenovelas chilenas nocturnas
Programas de concursos
Matinales
Programas Juveniles
Series nacionales nocturnas
Series nacionales diurnas
Reality Shows
Programas de farándula y espectáculo
Otros Deportes
Programas de Conversación Política
Tribunales Televisivos
Recreaciones de la vida real
Otros
54,4
34,1
21,0
17,3
13,4
13,0
12,2
9,7
8,6
8,2
8,0
5,2
5,0
5,0
4,5
3,5
3,4
3,3
0,1
6,2
79,5
73% de los entrevistadosdeclara ver televisión en familia
ya sea durante la semanao bien los fines de semana
El peak de visionado de Lunes a Domingo es entre 18:00 y 22:00 horas
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El consumo de tv de niñ@s en Chile, Estudio CNTV (Estudio CNTV 2010)
En estos datos se constata que el 21% del tiempo de consumo de los menores entre 4 y 12 años se concentró en horario para Adultos, es decir, entre las 22:00 y las 05:59 horas. Esto da cuenta de que una parte no despreciable del visionado de los niños se dio en el horario que carece de protección al menor y, por lo tanto, expuestos a contenidos que eventualmente pueden resultar perjudiciales para su formación.
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> el consumo infantil se da en gran medida en el horario Prime que va de las 20:00 a las 00:00 horas. Lo importante de ellos es que la mitad de este horario está definido como horario para adultos. Además del Prime la tarde es la otra franja en la que se consume mayor televisión. Esta franja está compuesta por Telenovelas y Programación juvenil como Yingo (CHV) y Calle 7 (TVN).
- Misceláneos, Telenovelas y Películas * El caso de las Telenovelas también es interesante, ya que, al igual que los Informativos, su contenido no está pensado para el visionado de un público infantil. De hecho, haciendo un análisis entre este género y su público objetivo, se obtiene que el 97,3% de la oferta de telenovelas está dirigida al público Familiar/Adulto. Entre las telenovelas más vistas por los menores estuvo Feroz (Canal 13), Martín Rivas (TVN) y Manuel Rodriguez (CHV).
-Serie-Miniserie (incluyendo dibujos animados) y los Informativos, * La importancia que tiene los informativos en el consumo de los niños permite pensar en la posibilidad de que se produzcan programas informativos destinados especialmente a los menores, con un lenguaje audiovisual acorde a su edad y proceso formativo.
Los géneros más consumido por los menores fueron:
Opinión sobre la Televisión
ENTV _CNTV 2011
!"
Base: 2011 Total Población
5.047 casos
Base: 2011 Residentes regiones
3.495 Casos
Total Canales de TV Regional
Notas 6-7 Notas 1-4
!"#$%&$'"(&)*+"*,-&.+/)-EVALUACIÓN DE LA TELEVISIÓNTELEVISIÓN ABIERTA NACIONAL, PAGADA Y REGIONAL
Total TV Abierta Nacional
Total TV Pagada
Base: 2011 Total Población TV Pagada
3.207 casos
3824 24
33 64
25
299
31
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Notas 5
OPINIÓN SOBRE LA TELEVISIÓN ABIERTA !"#$%&$'"(&)*+"*,-&.+/)-
Pensando en la televisión ABIERTA ¿Qué tan de acuerdo está usted con …?
33
32
32
32
27
26
23
30
24
28
30
26
27
22
37
42
39
37
46
46
54
Permite sentirse parte de la sociedad chilena
Representa adecuadamente en su programación la diversidad cultural del país
Respeta el horario destinado a los menores de edad
Influye positivamente en los niños
Respeta la dignidad de las personas
Contribuye a mejorar el nivel cultural de los televidentes
Representa a todos los chilenos
Algo y muy en desacuerdoNi de acuerdo ni en desacuerdoAlgo y Muy de acuerdo
Base: 2011 Total Población 5.047 casos
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Padres de menores de 13 años
EVALUACIÓN POR GÉNERO TELEVISIVOOPINIÓN PROGRAMAS INFANTILES
Muy satisfecho2%
Bastante satisfecho
16%
Poco satisfecho49%
Nada satisfecho27%
Ns/Nr6%
Razones satisfacción programas infantiles en TV Abierta
47,4
21,8
21,9
10,3
5,6
2,4
47,1
38,6
19,1
8,8
7,7
6,9
6,3
5,2
3,8
2,3
2,8
Programas entretenidos
Programas educativos
Programas acorde a la edad
Hay variedad de programas
No son violentos / Agresivos
Otros
Razones insatisfacción programas infantiles en TV Abierta
Poca variedad
No son educativos
Violentos
No discrimina por edad
Programas fomes
Solo dan monos animados
Horarios no adecuados
Poca cultura
Programas muy repetidos
Poco contenido valorico
Otros
Base: Muy y bastante satisfecho
Base: Poco y nada satisfecho
Base: 1454 casos
¿Cuán satisfecho está usted con los programas infantiles de televisión abierta?
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Y qué pasa con la generación Google?
El IGD es el primer y único estudio en Chile que mide el impacto de las nuevas tecnologías digitales en los jóvenes de 5º básico a 4º medio desde 2004. > Se basa en 1001 encuestas a alumnos (700) y padres con hijos en edad escolar (301), de los GSE ABCI, C2, C3 y D, en las principales ciudades del país: Antofagasta, SanRago, Viña-‐Valparaíso y Concepción y Talcahuano. Es realizado en forma conjunta por VTR, Adimark y educarchile.cl.
Fuente Educar Chile – Compilado IGD 2004 - 2008 http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=195398
>mide la digitalización de los jóvenes desde tres ámbitos: (1) acceso a Internet y computador; (2) conocimientos de Internet; (3) usos de Internet.
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Acceso universal a Internet
Veces ABC1/D
2004 11,00
2005 12,03
2006 5,44
2007 5,00
2008 3,31
2009 2,95
Se acorta la brecha ABC1/D
16
33
97
73 76
95 88 89
36
86
52 62
75 81
20
66
23
35 45
56
67
29 18
Acceso Internet en el hogar
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Predominan los heavy users
¿Cuánto Saben? El 2009, el 86% de los alumnos se considera
experto en Internet, casi el triple del año 2004
Conocimiento de Internet
w
Motivación de los profesores
Conocimiento de Internet profesores, según alumnos
w
Principales usos de Internet
Percepciones de Internet: ¿Qué tan importante es Internet para sus vidas? (IGD 2008) - Mayoritariamente, los estudiantes asocian a Internet con un medio para educarse (84,7%), comunicarse (83,9%) y entretenerse (68,1). - Del total de los alumnos consultados: Ø más del 70% considera que un mayor conocimiento de
Internet permite tener más cultura general Ø 69% cree que Internet le permitirá seguir estudiando en
la universidad Ø 68,3% considera que tendrá la posibilidad de un mejor
trabajo o empleo. Esta percepción, sin embargo, va cambiando en los distintos grupos socioeconómicos.
#Algunas recomendaciones web
http://www.youtube.com/watch?v=EawmHgfg0yQ&feature=related
La TV en Chile: un telón de fondo ….
La campaña Por una TVEducativa.cl http://www.youtube.com/user/Porunatveducativa#p/a/u/1/C_9U0e_JNKs
Y qué opina la calle?
http://www.cntv.cl/prontus_cntv/site/edic/base/port/estudios.html
Encuestas Indice Generación Digital IGD – EducarChile, Adimark, VTR http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=205168
Proyecto Ser Digital.cl http://www.serdigital.cl