INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE URABÁ

2013

Nombre completo Cedula Correo personal Teléfono Cargo

Yudicely Montoya42890873 yojayu@yahoo.com 3116592740

Rectora

Epifanio Angulo Agamez78691817 epifanioangulo9@hotmail.co

m3106126801

Coordinador

Orbin Chala Moreno71253494 orbincm@hotmail.com 3117714172

Coordinador

Miriam Esther Meza Salas22167105

mime1203@hotmail.com3117672138

Coordinadora

ÁREAS DE GESTIÓN

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Gestión Directiva Existen diversas herramientas tecnológicas pero hace falta capacitación frente a su uso y aprovechamiento

El acompañamiento del Ministerio de Educación y el programa computadores para Educar en cuanto a dotación y capacitación

La implementación como política institucional el uso y apropiación de las TIC en los procesos educativos en el Centro Educativo acorde al direccionamiento estratégico de la Institución

El constante avance tecnológico y la actualización en programas y herramientas educativas , hacen que los procesos sean obsoletos.

ÁREAS DE GESTIÓN

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Gestión Académica

Los docentes requieren capacitación y actualización frente al uso de herramientas tecnológicas.

La población escolar es flotante en consecuencias a esto, algunos estudiantes no presentan continuidad en el uso de las herramientas tecnológicas.

Se requiere mayor tiempo y recursos para llevar a cabo capacitación de los docentes en las TIC.

Hacer uso del portal Colombia Aprende como recurso de interacción y de aprendizaje donde se comparten saberes, experiencias y se ubican recursos de aprendizaje que favorecen los procesos escolares.

Participar en las capacitaciones que ofrezca la secretaria de educación departamental y el MEN.

Hacer uso de las herramientas Web 2.0 en los proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contar con un equipo docente comprometido en la formación en las TIC.

Se cuenta con buena dotación de equipo de computo.( uno por estudiante)

Blog institucional.

Falta de tiempo por parte de los docentes para las capacitaciones y formación en TIC

Bajo nivel de conectividad a internet, lo cual no permite optimizar esta herramienta.

Poca capacitación frente al diseño curricular y de planes de área relacionados con el área de informática.

ÁREAS DE GESTIÓN

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Gestión Administrativo - Financiera

La Institución Educativa no cuenta con personal capacitado para hacerle mantenimiento a los equipos de computo.

No se cuenta con recursos para pagar una conexión a internet de mayor velocidad y calidad a la que ofrece la Secretaria de Educación Departamental.

La Institución Educativa establece metas y políticas claras frente al uso de los recursos tecnológicos con los que cuenta y éstas son respaldadas por el consejo directivo y los padres de familia.

Se cuenta con una comunidad educativa motivada frente al uso y apropiación de las TIC.

El Centro educativo cuenta con una infraestructura tecnológica adecuada que favorece los procesos y proyectos que se adelantan en la misma.

La seguridad con que cuenta el Centro educativo es muy precaria .

Se requiere mayor seguridad para las salas de informática.

ÁREAS DE GESTIÓN

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Gestión de la Comunidad

La Institución Educativa no ha creado espacios para que las padres de familia se capaciten en las TIC.

La Institución Educativa puede ofrecer capacitación a los padres de familia ya que cuenta con los equipos necesarios para esto.

La institución esta ubicada en un lugar estratégico donde las familias pueden acceder con facilidad.

La Institución Educativa cuenta con una buena imagen y prestigio frente a la comunidad educativa.

Los padres de familia tienen disponibilidad y motivación para participar en los proyectos del Centro Educativo.

Falta de tiempo de los padres de familia para capacitarse.

La mayoría de familias tienen pocos recursos económicos que limitan la adquisición de equipos tecnológico modernos.

MISIÓN, VISIÓN, MISIÓN, VISIÓN, PROPÓSITOS Y PROPÓSITOS Y METASMETASMISIÓN: Contribuir en la formación integral de ciudadanos y ciudadanas dinámicos y participativos, capaces de aportar en el progreso de su región, construyendo un proyecto de vida que les permita asumir los retos de la sociedad, mediante el fomento de relaciones armónicas con el entorno.

VISIÓN: La Institución Educativa San Juan de Urabá será en el 2.014 una institución que presta servicios educativos con calidad en los niveles de preescolar y básica, siendo reconocido a nivel regional y nacional por la calidez humana de sus egresados y por una excelente formación en valores.

PROPÓSITOS

METAS

Integrar las TIC como herramientas que favorecen los procesos educativos a las cuatro áreas de gestión escolar, con el fin de consolidar su uso y manejo, mejorando los acciones y procesos que se adelantan en el Centro educativo.

• Analizar y retroalimentar la evaluación institucional.

• Revisar en la semana Institucional de el PEI para incorporar los aspectos necesarios y concernientes a las TIC.

• A mitad del 2013 crear el Plan de Gestión y Uso de las TIC.

• socializar ante la comunidad educativa el Plan de Gestión y Uso de las TIC.

• A mediados del 2014 tener formado el 80% de los docentes en el uso básico de las TIC.

• Los docentes harán uso de las TIC durante sus clases.

• Para el 2014 se habrá gestionado una mejor conectividad a internet.

PROPÓSITOS

METAS

Crear una cultura de buen uso y aprovechamiento de los recursos tecnológicos del Centro educativo.

• A Marzo de 2,013 se tendrá un reglamento para el uso y aprovechamientos de los recursos tecnológicos con los que cuenta el Centro Educativo.

• Al finalizar el 2.013 la comunidad educativa hace buen uso de los recursos tecnológicos con que cuenta la Institución.

• Al finalizar el 2.013 la comunidad educativa estará en constante contacto con el Blog Institucional.

• A partir de Enero de 2.103 el 100% de los docentes harán uso del correo electrónico como medio de comunicación institucional.

PROPÓSITOS

METAS

Hacer uso de manera eficaz y asertiva de las TIC con el fin de mejorar los procesos de enseñanza -aprendizaje

• Finalizando el 2013 los docentes y la directora diseñarán un plan de apropiación e implementación de las TIC en el aula.

• Los docentes participará en el blog Institucional del Centro educativo.

• En el 2014 de los docentes habrá diseñado recursos educativos de aprendizaje.

Objetivos

Política Institucional

Líneas Estratégic

as

Programas

Acciones Inmediatas

¿Con quién se hace?

Conformar un equipo de TIC institucional y elaborar un plan de gestión de uso y medios que ayude a mejorar los procesos escolares.

Integración de las TIC en los procesos institucionales implicados en las cuatro Áreas de Gestión

Equipo de Gestión en el uso de las TIC

Poner en marcha el plan de gestión y socializarlo ante la comunidad educativa.

Plan de gestión de uso y medios de las TIC

Conformación del Equipo de TIC con representación de directivo, docentes ,padres de familia y estudiante.

Elaboración del Plan de gestión y uso de las TIC.

Aplicación del Plan de gestión y uso de las TIC para mejorar los procesos institucionales.

Equipo de TIC.

Directivo- Docente

Docentes

Estudiantes

Comunidad Educativa

Objetivos Política Institucio

nal

Líneas Estratégicas

Programas

Acciones Inmediata

s

¿Con quién se

hace?

Establecer un plan de capacitación para los docentes y el directivo docente frente al uso y apropiación de las TIC, con el fin de fortalecer los procesos pedagógicos.

Formación y capacitación de los docentes y directivos docentes en el uso de las TIC

Aplicar una encuesta diagnostica que permita establecer el nivel de apropiación de los docente frente al uso de las TIC.

Diseñar un plan de formación para los docentes de acuerdo a los resultados del diagnostico.

Ejecutar el plan de formación.

Apropiación de las TIC por parte de los docentes.

Formación de los docentes y directivos docentes.

Diseño de la encuesta diagnostica sobre las TIC

Elaboración del plan de formación para docentes y directivos docentes.

Implementación del plan de formación de docentes.

Equipo de TIC.

Directivo- Docente

Docentes

Estudiantes

Comunidad Educativa

Objetivos Política Institucio

nal

Líneas Estratégic

as

Programas

Acciones Inmediata

s

¿Con quién se

hace?

Diseñar recursos educativos de aprendizaje que favorezcan y acompañen el proceso de enseñanza.

Crear espacios pedagógicos para el diseño y creación de recursos educativos mediados por las TIC.

Incorporación de las TIC en todas las áreas académicas que ofrece el Centro Educativa.

Innovación didáctica, curricular y pedagógica.

Capacitación a los docentes en el diseño y creación de los recursos educativos de aprendizaje.

Estructuración de plan o cronograma de trabajo para la creación de los recursos educativos.

Actualización del currículo frente a las TIC

Equipo de TIC.

Directivo- Docente

Docentes

Objetivos Política Institucio

nal

Líneas Estratégic

as

Programas

Acciones Inmediata

s

¿Con quién se

hace?

Usar racional y responsablemente los medios tecnológicos que están a su alcance.

Uso racional de los medios tecnológicos.

Incorporación de las TIC y uso racional de sus herramientas.

Formación y uso racional de las TIC

Diseñar un reglamento para el uso de las herramientas tecnológicas.

Capacitar a los padres de familia y estudiantes en cuanto al uso racional de las TIC.

Explorar la página de en TIC confio.

Equipo de TIC.

Directivo- Docente

Docente

Actividades /

Subactividades Indicador Responsables Tiempo Observaciones

Conformar el equipo de plan de gestión

N° de personas que conforman el equipo/N° total de personas convocadas.

Rector y equipo líder

Una semana Vincular a los padres de familia al equipo de gestión.

Socialización del plan de Gestión

N° de personas que reciben socialización/ Total de personas

Rector y equipo de gestión.

Febrero a Mayo de 2,013

Se utilizarán diferentes medios para socializar el plan de gestión.

Revisión, restructuración del PEI

PEI con restructuraciones

Rector y Equipo Líder

3 meses Las restructuraciones son permanentes según las necesidades

Diseño de plan de capacitación para docentes

N° de docentes que participan el diseño del plan/ N° total de docentes.

Rector y equipo docente

6 meses Se tendrán en cuenta las necesidades arrojadas en el diagnóstico.

Conformar mesa de trabajo para la implementación de las TIC en el aula.

N° de docentes que conforman la mesa de trabajo/ N° total de docentes.

Rector y equipo docente 3 meses

Esta acción permitirá que los docentes socialicen y compartan su saber frente al uso de las TIC

Actividades /

Subactividades Indicador Responsables Tiempo Observaciones

Diseñar y socializar el blog institucional.

Blog Institucional creado

Directora y docente

Un mes El blog será actualizado de manera permanente.

Docentes que incorporan las TIC en las diferentes áreas.

N° de docentes que incorporan las TIC/ N° total de docentes.

Docentes Año lectivo

Diseño y creación de Recursos de Aprendizaje.

N° de recursos de aprendizaje diseñados/ N° total de recursos programados.

Equipo Docente Segundo semestre de 2013

El tiempo dependerá de como avance el proceso de capacitación docente.

Capacitación a padres de familia en informática básica.

N° de padres de familia capacitados/ N° padres de familia convocados.

Docentes Un año Se hará en jornada contraria y con una intensidad de 4 horas semanales

Gestionar una mejor conectividad a internet.

N° de solicitudes atendidas/ N° de solicitudes enviadas

Directora Primer semestre de 2,013

Se hará seguimiento a las acciones de gestión.

Estrategias de Seguimiento, Estrategias de Seguimiento, Evaluación y Divulgación del PLAN Evaluación y Divulgación del PLAN

DE GESTIÓNDE GESTIÓN Divulgar el plan de gestión TIC a través de : Blog Institucional. Periódico escolar y carteleras Institucionales Asamblea de Padres de Familia. Se hará una revisión permanente de las debilidades y

amenazas detectadas por parte del Equipo de Gestión para el mejoramiento y superación de las mismas .

Verificar de forma constante que se este cumpliendo el plan de gestión.

Evaluar de forma periódica las acciones que se adelantan en el plan de gestión.

Socializar ante la comunidad educativa los avances del plan de uso de medios y TIC

PORTAFOLIO DE RECURSOS PARA PORTAFOLIO DE RECURSOS PARA APOYAR LA GESTIÓN EDUCATIVAAPOYAR LA GESTIÓN EDUCATIVA

NOMBRE DEL SITIO

DIRECCION ELECTRONICA

JUSTIFICACION

Colombia aprende http://

www.colombiaaprende.edu.co

Portal del Ministerio de Educación Nacional dedicado a docentes, directivos docentes ,y estudiantes, padres de familia e investigadores.

Senavirtual http://www.Senasofiaplus.edu.co

Plataforma virtual para realizar cursos de capacitación virtual

Tareanet http://www.tareanet.edu.co

Edmodo http://www.edmodo.comRed social con fines educativos

Redtic http://www.redtic.org

Es la Red de Tecnologías de la Información y el Conocimiento,  una red de profesionales dedicados a investigar, generar, transmitir y transferir conocimientos y experiencias sobre TIC.

Redticcolombia http://www.redticcolombia.com/

Espacio diseñado para favorecer la comunicación y el intercambio entre docentes de todo el país interesados en el uso de los medios y las TIC como herramientas de apoyo en el aula.