periódico abril

PERIÓDICO ESCOLAR

Número 2 - Abril de 2011

C.E.I .P. SAN GARCÍAALGECIRAS

Sumario

Editorial

¡ POR FIN ES LUNES!

EDITORIAL.

NUESTRAS MADRES HABLANSOBRE SU PROFESIÓN

HOY DENUNCIAMOS:

ROBOS Y HECHOS VANDÁLICOS EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO

NOTICIAS:

- DÍA DE LA PAZ - EL CARNAVAL - DESAYUNO ANDALUZ - X SEMANA CULTURAL - MAESTROS/AS POR UN RATO - PASACALLES “GRECIA Y ROMA” - VISITA DE LOS MAESTROS EN PRÁCTICAS

LA AMPA INFORMA

CURIOSIDADES DE MI LOCALIDAD:

-HISTORIA DE LA PRENSA EN ALGECIRAS

EL RINCÓN LITERARIO

PASATIEMPOS.

Como ya comentamos en el último númerode nuestra publicación, este año nos hemossumado a las nuevas tecnologías, comenzandola publicación en internet a través de blogseducativos, mediante los cuales podemosrealizar anuncios, avisos o recordatorios a losalumnos y alumnas, donde recogemos todaslas noticias de interés para nuestro alumnadoy su familia, informando de páginas webs yenlaces interesantes para el desarrollo educativode los niños y niñas.

Se han puesto en funcionamiento diferentesblogs, que van desde los propios de cada aulahasta el del periódico o relacionados conproyectos educativos del centro. Todos ellosestán recogidos en el blog del centro cuyadirección es:http://nuestroceipsangarcia.blogspot.com/

Esperamos contar con vuestra aceptación yque encontréis información que os resulteinteresante.

Un saludo.

C.E.I.P. SAN GARCÍAALGECIRAS¡ POR FIN ES LUNES !PERIÓDICO ESCOLAR

¡Hoy denunciamos!NUESTRAS MADRES HABLAN SOBRESU PROFESIÓN

Algunas madres se ofrecen para informarnos sobre su trabajo, haciéndonos verque las mujeres están capacitadas para desempeñar cualquier tipo de trabajo.

Me llamo Yolanda, tengo 37 años y soymadre de dos niñas. La mayor se llamaLaura, tiene 5 años y la pequeña Marta,de tan sólo 3 añitos. Ambas estudian eneste colegio.Trabajo como Policía Portuaria en elpuerto de nuestra ciudad, se trabaja aturnos de mañana, tarde y noche, siendo5 trabajados y 3 de descanso.Mi trabajo consiste principalmente en laseguridad y vigilancia de todo el recintoportuario y, dependiendo del servicioencomendado, se realizan diferentesfunciones.Algunas de las tareas asignadas son:control de accesos al recinto de vehículos,personas y mercancías peligrosas, controlde operaciones de atraque y desatraquede buques, supervisar operaciones decarga y descarga que se realicen conformea los reglamentos, seguridad de personasy equipajes controlando el embarquemediante arcos detectores de metales yscanner para los porta-equipajes, controlde estacionamiento y de la seguridad deltráfico haciendo que se cumpla el códigode circulación, denuncia de infracciones,control de alcoholemia…Otra de las tareas sería: asistencia enprimeros auxilios en accidentes decirculación y accidentes laborales, asícomo el acompañamiento de ambulancias,la vigilancia y supervisión de lasinstalaciones, obras portuarias y zonas deacceso restringido, facilitar y ayudar a losusuarios para que su paso por el puertosea satisfactorio, velando así por laseguridad de todos sin que haya ninguna

alteración del orden público.Como cualquier cuerpo de seguridad, vamosuni formados y con las defensasreglamentarias, y disponemos de vehículosoficiales para poder realizar los servicios.Como habréis podido comprobar, éste esun trabajo muy variado en el que se realizanmuchas funciones.Personalmente, yo me siento realizada yme gusta mucho mi trabajo. Considero quelas mujeres estamos capacitadas para optara cualquier tipo de trabajo sin distinción desexo.Gracias a que en el centro disponemos delos servicios de comedor y actividadescomplementarias, para las madres quetrabajamos se nos hace más llevadero.

Nombre: Yolanda E.

Me llamo MªÁngeles Guardado, soyIngeniero Técnico de Obras Públicas aunqueahora mismo estoy en el paro como tantosmillones de españoles. Yo me especializoen la Seguridad dentro de las obras, se puededecir que soy la “supervisora” que controlaque todo el mundo esté realizando su trabajosin tener riesgos de accidentes.

Me gusta mi profesión porque puedes vercómo partiendo desde una explanadainmensa de terreno se van construyendolas diferentes fases de la obra. Al final tienesla satisfacción de ver la obra terminada. Apartir de ahí termina nuestro trabajo pero

para mucha gente es el principio, una carretera, una depuradora, una nueva zona detrabajo, urbanizaciones, parques, etc. El final de nuestro trabajo es lo que todo disfrutamosdespués. Nombre: M Ángeles G.S

EL COLEGIO SUFRE UNAOLEADA DE ROBOS

Durante este curso han sido cuatro las veces enlas que hemos sido víctimas de robos en elcolegio.En todos los casos se ha producido rotura enalguna ventana a través de la cual han entradoal colegio los ladrones.Los objetos robados han consist idofundamentalmente en equipos informáticos tantode la biblioteca como de las clases de quinto ysexto. También ha habido un intento de roboa través de la ventana de la jefatura de estudios.En todos los casos se han puesto las denunciascorrespondientes y ha venido la policía tantonacional como local.Hemos entrevistado a diferentes profesores yprofesoras del centro para conocer sus puntosde vista.- A la pregunta sobre su opinión acerca de losrobos nos contestan que les parece muy mal yque suponen un daño para mucha gente, ya queel colegio es de todos y cuando se rompe o roba algo perjudica a muchas personas sobre todosa los alumnos y alumnas. Además, todo lo quehay en el colegio al final se paga con el dinerode los impuestos de los andaluces, es decir, delos nuestros.- Preguntamos sobre la seguridad que tiene elcolegio. La directora nos contesta que le pareceque es poquísima, “tenemos vallas que puedesaltar cualquiera” también es cierto que aunquehay un sistema de alarma, el colegio es muygrande y hay zonas muy desprotegidas y muyoscuras apartadas de la vista de todo el mundo.Aunque también nos han comentado que estoes un colegio y no un banco y que realmente lascosas que hay no son de valor.- Cuando preguntamos por los sentimientos quedespiertan estos actos coincidieron en que loprimero es rabia y después pena e impotencia.“Si los que cometen estos actos verdaderamentefueran conscientes del daño que hacen y sobretodo que a quien se lo hacen de verdad es a losalumnos y alumnas, a lo mejor lo pensaban antes.Por ejemplo, el ordenador de la biblioteca erabastante antiguo pero tenía toda la informaciónde los libros del colegio y eso ha supuesto muchotrabajo. Afortunadamente tenemos copias deseguridad.- Les comentamos la posibilidad de ponercámaras de seguridad pero nos dijeron que esoes algo muy caro que el centro no puede costear.Además la solución a lo mejor tampoco es esa.Nos dijeron que sería necesario que la policíaaumentase la vigilancia, por lo menos duranteuna temporada pero sobre todo la solución estáen educar a la gente en el respeto y en elconvencimiento de que las cosas públicas sonde todos, las pagamos entre todos y hacen quela vida de todos sea mejor o peor.Queremos manifestar nuestro deseo de que nose produzcan más robos ya que sabemos que esmuy difícil recuperar lo que perdemos.

Artículo elaborado por.Andrea García, Raquel Segovia, Carmen Rojas,Alberto Budiño, Rafa Millán y Ana Fernández

de 6º A y B

C.E.I.P. SAN GARCÍAALGECIRASPERIÓDICO ESCOLAR ¡ POR FIN ES LUNES !

Noticias X SEMANA CULTURAL C.E.I.P. SAN GARCÍAEl pasado mes de marzo se celebró en nuestro centro, la X semana cultural, dedicada en esta ocasión al mundo clásico:

Grecia y Roma.

ALUMNOS PARTICIPANDO EN ALGUNAS DE LAS PRUEBAS DE LAS MINIOLIMPIADAS

Durante la semana se realizaron diferentes actividadesencaminadas a que el alumnado tanto de Infantil como dePrimaria conozca esa etapa histórica de forma lúdica. Para ellose han celebrado mini olimpiadas en las pistas polideportivasde nuestra ciudad rememorando los juegos olímpicos, visita alas ruinas romanas de Baelo Claudia en Tarifa y realización dediferentes talleres: un taller de manualidades donde los alumnoshan demostrado sus dotes creativas realizando mosaicos , untaller de imágenes que ha sintetizado lo más importante de lacultura clásica y un taller de teatro donde se representó la obra“El rapto de Proserpina”, un teatro de marionetas realizado conla colaboración de madres de alumnos del centro.También hemos contado con la colaboración del PatronatoMunicipal de Deportes de Algeciras y de los responsables delconjunto Arqueológico de Baelo Claudia.

VISITA A LAS RUINAS ROMANAS

DE BAELO CLAUDIA

EL COLEGIO SE DECORÓ CON MOTIVOS GRIEGOS Y ROMANOS


Noticias

DESAYUNO ANDALUZDe nuevo llegó el 28 de febrero este curso,y como ya es tradicional hemos celebradoel desayuno andaluz consistente en pancon aceite y leche con cola-cao.Kilos y kilos de pan moreno desfilaron porel comedor del centro para dar el desayunoa todos los alumno/as del cole ¡Que sonun montón ¡Les damos las gracias a los miembros delAMPA que lo organizaron y nos ayudarony bastante en esta deliciosa labor.

LOS ALUMNOS DESAYUNANDO EN EL COMEDOR

VISITA DE LOS PRÁCTICOSComo todos los años,vienen a nuestro centromaestros en prácticas conel f in de adquir i re s t r a t e g i a s yherramientas que lepermitan realizar en unfuturo una excelentelabor educativa. Es unauténtico placer tenerloscon nosotros, ya que seimplican en todas lastareas llevadas a cabo enel centro.

ALGUNOS DE NUESTROS PRÁCTICOS

DÍADELA

PAZLOS ALUMNOS JUGANDO A LOS JUEGOS COOPERATIVOS

Con motivo del Día de la Paz y parasu celebración, estuvimos realizandouna gran variedad de juegoscooperativos. Todos ellos nos ayudarona compartir y a saber valorar un díatan especial para todos/as. Losalumnos/as del Tercer Ciclo realizaronactividades y juegos cooperativos enel C.E.I.P Caetaria celebrando dichodía igualmente.

Fue una jornada marcada por la uniónen el alumnado y saber relacionarnos entorno a los distintos juegos. Entre losjuegos que más nos gustaron podíamosdestacar: girar y coger la pica, naranja ylimón y el túnel con los zancos. Todoslos niños y niñas del C.E.I.P. San Garcíaparticiparon en todos los juegos conentusiasmo. ¡Fue muy divertido!

CARNAVAL 2011El pasado día 11 de marzo celebramos lafiesta del carnaval en el colegio.La lluvia no permitió que realizásemosnuestro popular pasacalles por el barrio,sin embargo esto no impidió quedisfrutásemos de la fiesta y que la mayoríade los alumnos, alumnas y profesorado nosdisfrazásemos con tipos referidos a Greciay Roma.Se realizó un “pasacalles” por el interiordel centro y todos los cursos participaronen una fiesta de carnaval en el gimnasio,en la que se bailó y se cantaron las letrasque prepararon las profesoras y losalumnos y alumnas de segundo curso.

TODOS LOS MAESTROS DISFRAZADOS LOS ALUMNOS DE 4ºA EN EL DÍA DE CARNAVAL

C.E.I.P. SAN GARCÍAALGECIRASPERIÓDICO ESCOLAR

EL RINCÓN LITERARIO

¡ POR FIN ES LUNES !

MAESTROS/AS POR UN RATOLos alumnos/as de 3 años han podidodisfrutar de nuevas actividades aportadaspor sus padres y madres, ya que han sidomaestros/as por un rato .Dichas actividades consistían en ofertar alos niños/as distintos tipos de experienciastales como: clases de tenis, contar uncuento y realizar una manualidad,elaboración de pizza y tarta, participaciónen un teatro, clase de pintura, de inglés…Nosotros hemos quedado muy satisfechospor la colaboración familiar, ya que lasactividades desarrolladas han sido muyadecuadas para el nivel al que fueronimpartidas, por tanto los niños/asdisfrutaron bastante de las actividades ytambién de sus padres.

GRECIA Y ROMAPASACALLES

El tiempo, las lluvias y nuestro queridolevante, nos han jugado una mala pasadaeste año, justo el día que teníamos pararealizar el pasacalles.Valientes soldados , damas de Roma yGrecia, dioses del Olimpo, se quedaroncompuesto y sin salir en el colegio.

EL PASACALLESEN NUESTRO CENTRO

Pero “al mal tiempo buena cara” eintentamos disfrutar de ese diferente día.Pasamos todos los cursos por el gimnasiodonde hicimos una pequeña fiesta conmúsica, luego estuvimos en las clasesrealizando un pequeño ágape igual quehacían los romanos en aquellos tiempos.Y siguiendo hablando de Grecia y Romaterminamos este día de pasacalles en elcolegio.

NUESTRO VIAJEA GRANADA

El pasado quince de marzo comenzóel viaje de fin de curso de los alumnosde sexto curso que terminó eldieciocho de ese mes.Para todos nosotros ha sido un viajeinolvidable y muy divertido, aunquenos hubiera gustado que fuera máslargo.Algunas de los lugares que hemosvisitado han sido: la Alhambra, elParque de las Ciencias, el museoCaja Granada, Sierra Nevada, elcentro de la ciudad, la Capilla Real,la Catedral, el cine y la bolera.Lo que más nos ha gustado ha sidoSierra Nevada y el Parque de lasCiencias. Y lo que menos, ha sido eltener que andar tanto.

¡Ha sido genial!

LOS ALUMNOS DE 6º EN SUS HABITACIONES

NUESTRO GRAN GRUPO DE 6º

Claudia JiménezLidia Iglesias

Eugenia Guerrero6ºA

CARLOS QUIERE SER ALTOÉrase una vez un niño muy bajito que sellamaba Carlos, y no tenia amigos porquemucha gente se reía de él. En realidad todosquerían ser sus amigos pero a él le dabavergüenza. Unos días después, decidió haceramigos y ayudó a la gente para que lorespetasen más y si recibía alguna burla loignoraba. Pero seguía teniendo vergüenza yquería ser más alto.Un día, llegó un niño nuevo que era altísimoy Carlos le tenía envidia, pero a él también ledaba vergüenza ser tan alto. Y se hicieronamigos. El niño nuevo le explicó a Carlos quenadie está contento con su forma de ser, puesotros son gordos, flacos, bajos, altos…Cuando Carlos se hizo mayor y creció, aprendióque ser alto no es ser feliz sino el tener amigosque te quieren como tú eres.

Autor: Alejandro Ballesteros Gómez5ºA

TODOS LOS DÍASTodos los días hay que madrugarPara al colegio pronto llegar.Allí vamos a deberes hacerY a mucho aprender,a nuestra señorita preguntary ella debe explicar.Cuando el día termina, a casa a estudiarAunque a muchos no les llega a gustar, perosiempre deben hacerlo para buenasNotas sacar y así a sus padres alegrar.

Alba González Arroyo5ºB

MARÍA Y LOS DIBUJOSÉrase una vez una niña llamada María queodiaba la asignatura de plástica.Un día, María llegó a su casa llorando porqueno se le daba bien dibujar.Su madre le preguntó:- ¿Pero por qué lloras?María le respondió enfadada:- Porque este dibujo no me sale.Por la tarde su madre habló con ella y Maríaestuvo esforzándose durante toda la noche.A la mañana siguiente su madre la encontródormida encima de su libro, lo retiró y vioque el dibujo le había salido bastante bien.Cuando llegó al colegio su maestra le puso denota un sobresaliente.A partir de ese día, plástica pasó a ser una delas asignaturas favoritas de María.

Autora: Daniela Cabrera Sáez5ºA

Noticias


CURIOSIDADES DE MI LOCALIDAD.

A partir del siglo XIX, cuando comienza el proceso de alfabetización en España y por consiguiente en Algeciras,es cuando comienzan a darse los primeros pasos para la aparición de la prensa. El proceso se realiza en varias etapas:en 1834, se cierra el convento de la Merced, pasando a convertirse en Colegio de Gramática y Latinidad. Dosaños después se creó una biblioteca por iniciativa de un grupo de algecireños.En 1838 se plantea el primer PlanProvisional de Instrucción Primaria y ya en 1850 había en Algeciras una Escuela de Artes. En 1897, se aprobó lacreación de una Biblioteca pública.A finales del siglo XVIII aparece la primera imprenta en Algeciras, instalada por el catalán Juan Contilló y Conti.De su imprenta saldría el primer periódico algecireño en 1805 “EL diario de Algeciras”. El establecimiento teníasu cede en la calle Real. A continuación, fueron apareciendo diferentes imprentas en Algeciras :”Viuda Cantilló”,“García Cantilló”,”El porvenir”,”Unión republicana”,”La verdad”,”Roca” y con ellas irían apareciendo diferentespublicaciones periodisticas:1805 “Diario de Algeciras”.1820 “El conservador de la libertad” y “Abeja Algecireña”.1822 “Las columnas de Hércules”1835 “El Vigía del Estrecho de Gibraltar”,” El Grito de Carteya” y “El patriota de Algeciras”.1837 “El Eco de Algeciras.”1843 “Eco del Campo de Gibraltar.”1848 “El Vigía”1849 “El Espejo” y “El Genio”1850 “El Iris”,”La Abeja” y “El Boletín”1854 “Boletín de anuncios e intereses locales”1860 “Hoja diaria de noticias” y “Hoja suelta de Algeciras.”1862 “Eco del Campo de Gibraltar” y “Eco de Algeciras y su distrito”.1864 “El Popurrí” y “El Diablo Predicador.”1866 “Crónicas del campo de Gibraltar”1875 “El último telegrama”1878 “El Adelante”1878 a 1900 “La Tijera”,” La República”, “La Vanguardia”,” El Campo de Gibraltar” y “Algeciras”.(Bibliografía: “La prensa de Algeciras 1805-1905” Alberto Sanz Trelles. EDITAN)

HISTORIA DE LA PRENSA EN ALGECIRAS

ALGUNAS PORTADASDE PERIÓDICOSDE ALGECIRAS


La AMPA Bellavista informa:


En el periódico del trimestre pasado, comentábamos el problema de falta de aulas del colegio para el cursopróximo. La Dirección tuvo la oportunidad de tratar el tema con la Delegada de Educación, que utilizónuestro centro para reunirse con diferentes Directores de otros colegios de la ciudad y se aprovechó paraque viese en persona la falta de espacio. La Señora Delegada fue receptiva e informó que nuestro centrose encuentra en los planes de la Junta de Andalucía de ampliación y reforma, como prioritario; pero informabaque con la crisis podría demorarse por lo menos tres cursos.En el último Consejo Escolar se volvió a hablar del tema, confirmándose que parece quedar definitivamenteconfigurado nuestro colegio como de tres líneas por nivel, barajándose como única opción para poder absorberel número de alumnos, el recurrir a nuevos módulos portátiles, pidiéndose la palabra en ruegos y preguntas,por nuestro representante de la asociación en dicho consejo, para decir que los módulos portátiles ademásde otros inconvenientes, tiene uno como principal y es la poca seguridad para aguantar los actos vandálicos,y al tenerse que instalar probablemente donde ya se montaron, cuando tuvimos el colegio Parque del Estrecho,se crean más recovecos para el vandalismo, por lo que finalmente los alumnos serán los perjudicados al nopoder entrar en clase por roturas de cristales, puertas, pintadas obscenas, etc. Con este razonamiento serogaba plantear a la Administración servicio de cámaras de vigilancia o bien un vigilante de seguridad,solución esta ideal para evitar los numerosos robos que se vienen produciendo actualmente.El otro problema de masificación del que se escribía era el del instituto de Secundaría de referencia, por loque las Ampas de los tres colegios de la zona afectados y la del propio instituto se han reunido para unificarposturas y unirnos en la petición de otro centro de secundaría para la zona y poder tener instalaciones enla que se puedan ofertar Ciclos Formativos de Grado Medio, alternativas para nuestros hijos y equivalentesal bachiller.En otro orden de cosas hay que informar de las actividades en las que esta Ampa ha participado, estandomuy contentos de cómo se lo pasaron nuestros niños tanto en la fiesta de Navidad, en la que se contratópor primera vez una empresa privada para la animación (Animagig) y también del exitoso resultado deldesayuno andaluz.Por último, se quieren aprovechar estas líneas para invitaros a que forméis parte activa de esta Junta, pensandoen la futura renovación de estos padres y madres que trabajamos por el bienestar de los alumnos de estecolegio.

LA JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA BELLAVISTA

PASATIEMPOS


Colaboran: A.M.P.A. Bellavista

Day by Day English

Carmen BensusanProfesora Nativa

Neptuno, 8San García11207 Algeciras956 096 481600 861 669

[email protected]

CLASES DE INGLÉSPARA

TODOS LOSNIVELES Y EDADES

FARMACIAGETARES

Lcda. Mª ROSARIOPEREZ MATEO

CosméticaHomeopatía

Dietética infantil

Avda. de Algetares Nº 5Algeciras (Cádiz)Telf. 956 605 316

BAR-CAFETERIA

CARMENC/ Batel s/n • Tlf: 649 458 370

San García (Algeciras)


FRUTAS MORENOFRUTAS MORENO

Paseo de GetaresPaseo de Getares

PASATIEMPOS

Averigua cuantos animales ves: acertijo optico.

CHISTES DE JAIMITOJaimito le pregunta a la maestra:Maestra, ¿Usted me castigaría por algo queyo no hice?Claro que no, Jaimito.Ahh, pues qué bueno, porque yo no hice mitarea.

Extrañada de que su hijo regresara tantemprano de la escuela, la mamá de Jaimitole interroga:¿Por qué llegaste tan temprano de la escuela,hijo?Es que fui el único que pude contestar unapregunta.¡Muy bien, Jaimito! ¡Eres un niño tanestudioso! ¿Y cuál fue la pregunta?¿Quién le tiró el borrador al Director?

Llega Jaimito de la escuela después de haberpresentado sus exámenes finales y el papále pregunta:A ver Jaimito, ¿Cómo te fue en los exámenes?Papi, los maestros que me evaluaron eranmuy religiosos.¿Por qué Jaimito? Pregunta el papá.Porque cuando corregían el examensolamente exclamaban "Ay Dios mío","Santísimo", "Madre de Dios".

PAPELERIA Y LIBRERIA

C/. Dorada - Local 7(SAN GARCIA)

Teléf. y Fax 956 57 32 5711203 - ALGECIRAS

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