periódico escolar bayra-abril 2014

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AÑO 2014 ABRIL Nº 2

SEMANA DEL DÍA DEL LIBROCon motivo del día del libro se han realizado diferentes actividades, a lo largo de la semana comoteatros infantiles y juveniles, visitas de autores, concursos de cuentos y marcapáginas y espectáculomusical infantil, todo dirigido a los niños, niñas y jóvenes de los centros educativos.

El miércoles, día 23 de abril, con motivo del “Día del Libro”, a las 19:00 h. se celebró en el CineTeatro Municipal Regio, un acto donde se entregaron los premios a los niños y niñas ganadores del“II Concurso de Cuentos 2014” y “I Concurso de Marcapáginas Ciudad de Vera”.

Se presentó la primera edición del “Periódico Escolar Digital”, en el que están incritos cuarentaniños, niñas y jóvenes de Primaria y la E.S.O. , a todos se les hizo entrega del primer ejemplarimpreso en papel, los números sucesivos estarán colgados en la plataforma issuu.com, la direccióne s : www.issuu.com/periodicoescolarbayra, todas las personas que lo deseen pueden verlo eimprimirlo desde esta plataforma. El correo para aquellas personas que desean publicar un artículo,previa inscripción en la Casa de la Cultura, Juventud e Infancia “Bayra” pueden enviarlos a:[email protected]

Finalizamos el acto con la actuación del grupo musical y animación infantil “Canta-baila, a ritmo demi cuerpo”, a cargo de la agrupación “Caja de música”.

Redactores

MIGUEL JOSÉ GARRIDO PARRA

JUAN ALONSO MARTÍNEZ ALONSO

CELIA MORALES CAPARROS

CANDELARIA LOPEZ FITENI

ROBERTO CAMPOY RAMOS

IMANOL FLORES CLAURE

WIDAD OUDARI

CAROLINA MORATA MARTINEZ

MARIA BELEN HERRERA FIGUEREDO

LUNA FORTEPIANI OMOROGBE

DIEGO PARRA SOLER

AGUSTÍN MARÍA GONZALEZ CASTAÑO

JULIETA MURIAS FIGUERA

SARA BOURNISSA

MARÍA SANCHEZ DELGADO

NATALIA PÉREZ BOURGES

LUISA MARÍA CORTES FERNÁNDEZ

ANTONIA PRISCILA CORTES CORTES

MARÍA CAPARROS GARCÍA

FERNANDA MYLENA DOSA

MARÍA ALVAREZ OLIVER

LAURA FERNÁNDEZ KRASAUSKAITE

MORENA LEYES

MARÍA RUIZ PADILLA

NEREA FLORES FERRER

ROCIO MORATA MARTÍNEZ

OSCAR RAMOS MARTÍNEZ

JOSÉ EMILIO PEREZ SOLER

ETHAN GARCÍA OLIVER

MARÍA DEL CARMEN MOLINA

JOSE ALEXANDER LARA ROBLES

ISABEL MARIA CORTES

SOPHIA BOURNISSA

SERGIO TADEO BELMONTE

Ayuntamiento de VeraMaria Manuela CaparrosConcejala de Educación y Cultura

Coordinadores del Proyecto

Luisa Soler MartinezCoordinadora del Área de Educacióndel Ayuntamiento de Vera

Fernando J. Fernández ValeroDinamizador Local Guadalinfo Vera

Sumario

1 Actualidad2 Conoce tu pueblo3 Especiales del mes4 Actualidad y moda5 Relatos y poesía6 Entrevistas7 Deportes8 Manualidades9 Comic y dibujos10 Recetas11 Pasatiempos

Periódico Escolar Bayra Abril 2014 – Nº2

ACTUALIDAD

VUELTA AL MUNDO!!

Ayer 23 de Abril, nos visitó Joel Jodé, un hombre que recorrió el mundo en bicicleta...Alucinante!!!

Tardó 15 años. Este hombre soñaba desde los 12 años recorrer el mundo en bicicleta. Cuando porfn cumplio sus 22 años queria cumpir su sueño,sus padres al principio no estaban tan seguros de dejarle ,pero claro que era cierto que era mayor de edad y que tenía derecho a tomar sus propias decisiones, salir por el mundo a recorrer aventuras.

Lo único que se llevó fue la tienda de campañaagua y comida para unos días y por supuesto labici pero tambien se llevo algo muy

importante para comenzar, y era la esperanza de conseguirlo.

En total utilizó 6 bicis, y pasó por muchas difcultades una de ellas fué que unos bandidosle atracaron,un rato después de aquello se levantó y en un cartel puso HELP que signifcaayuda en ingles en ese momento estaban en U.S.A . Y volvió a caer, un rato después le encontraron unos guardias vieron el cartel y salvado..... Otro de sus problemas fue que aveces en algunos lugares hacía mcho frío y secongelaba. Pero aunque es su historia no importa, lo que realmente importa es que logro su sueño. Hoy en dia , lleva a cabo un vivero en el Desert Spring

VERANO AZUL

Verano azul es una serie española producida en1981, se tardó 3 años en estar lista, tuvo 19 capítulos, os recomiendo verla, es una serie emocionante, donde ocurren muchas aventuras.

Son unos niños y niñas que pasan el verano fuera de sus casas y se encuentran y se hacen amigos, tienen en común que le gustan montar en bici.

Los personajes son Javi, Pancho, Quique, Beatriz, Desi, Tito y Piraña, hay dos amigos mayores, uno es pescador que se llama Chanquete, y otra una chica que se llama Julia.

Los personajes más pequeños, Tito y Piraña, hacían muchas travesuras, sobretodo, porque

lo más mayores, Javi, Pancho, Quique, Beatrizy Desi, no le dejaban hacer algunas cosas con ellos, y le gastaban bromas y reaccionaban así. Javi y Pancho, no se llevaban muy bien, porque los dos querían conquistar a Beatriz, pero Quique si se llevaban bien con Javi y Pancho. Desi y Beatriz eran muy amigas, los padres de Desi estaban separados y Beatriz le ayudaba en los peores momentos.

A Desi, por su cumpleaños su padre le regaló una ¡MOTO!, y todos sus amigos querían motar.

Beatriz se enamoró de un chico mayor, Javi y Pancho se pusieron celosos, hicieron lo posiblepara que el chico quedara mal, lo hicieron con la ayuda de Tito yPiraña.

¡Y MUCHOS MÁSAVENTURAS! ¡ O LOS PASARÉIS MUY BIEN!

Concejalía de Educación – Ayuntamiento de Vera


EL ESPACIO

Hoy, hablaremos sobre el espacio exterior. En el espacio,hay miles de millones de

galaxias,estrellas y muchísimos planetas. A veces nos podemos encontrar varias

situaciones como los eclipses de la luna,las mareas y aparte por los robots que mandan a

la luna vemos imágenes super chulas.

Aquí vamos a ver imágenes que se captan desde algunos puntos de la luna.

Una de ellas el hermoso planeta azul

donde habitamos nosotros.

Bien ahora veremos las llamas nucleares del sol,una imagen terrorífica Más imágenes

sobre las curiosidades del espacio:



PRESENTACIÓN DE LA PRIMERA EDICIÓN DEL PERIÓDICOESCOLAR BAYRA

En el Cine Regio, ayer fue la presentación dela primera edición del periódico de niños yniñas, yoestuve con mi madre, mi tita, mi primo y unasamigas. También, dijeron quienes ganaron enel Concurso de Cuentos y Marcapáginas.

Después, los que ibamos al taller de periódiconos dieron un ejemplar y luego hicieron unaactuación por el día del libro. Actuo el grupo“Canta baila” con un espectáculo infantil muybonito para los niños y niñas pequeñas.

TEATROS INFANTILES Y JUVENILES DÍA DEL LIBRO

Fuimos a ver un teatro en el Cine Teatro Municipal Regio y vimos dos obras de teatro “Quiero ser famosa”, que salieron mis amigas Ana y Milena y también, “High School Musical”. En la obra teatral “Quiero ser famosa” se trata de una abuela que quería ser famosa. En la de “High School Musical” es una chica que se cree la mejor de todas y vienela nueva profesora que dice a Ana y a Tom que

el resto de los compañeros y compañeras de clase; que se quieren presentarse a todas las actividades extraescolares y que no sean siempre los mismos, al fnal de las pruebas teatrales, de baloncesto y grupo de animadoras, todos y todas pueden participar y al fnal cantan y bailan una canción.

Luisa María Cortes Fernández5º C.E.I.P. Angel de Haro



MI C.E.PER BAREA

Llega un momento en que caes en la cuenta de que todavía te quedan muchas cosaspor aprender, y que tu curiosidad y ganas de conocer te sigue empujando para que lointentes, entonces ves que tienes que sacar tiempo de donde fuere e intentarlo.Me puse manos a la obra y anduve recorriendo toda Vera, todos los centros queconocía, y entonces supe de la gran cantidad de oportunidades que tenía la gentejoven, y de la poca variedad de ofertas para la gente mayor, y a su vez, lo pococonocido que era el C.E.PER Barea entre la gente de a pié con la que hablaba.Pero el asombro mayor fue conocer lo que allí encontré: Encontré en primer lugar unprofesorado competente, dinámico y muy comprometido en mantener un estupendoclima de convivencia y respeto, y en segundo lugar una oferta variada de materias.En el Centro Barea tienes clases de Historia, de Matemáticas, de Idiomas, deInformática, de Lengua, preparación para conseguir el Título de Graduado Escolar,Prueba de Acceso a la Universidad, clases presenciales de la Escuela ofcial deIdiomas,.., además de actividades culturales, como excursiones culturales, encuentroscon otros centros educativos, encuentros lúdicos y culturales con compañeros de otrasnacionalidades,...etc.Después de varios cursos estudiando allí, y con la credibilidad que dan los años,tengo que contar a voces que nuestro Centro es cada vez mejor, y que animo a todaslas personas que tengan un poco de interés en aprender, y que no hayan perdido lacuriosidad por todo lo que nos rodea, a que se acerquen allí, que pregunten y que seinscriban en a alguna de las materias que forman parte de la variada oferta quetienen. Que si se cree alguien que ya lo tiene todo sabido, que ya es tarde, o que sabeya todo lo que necesita, está equivocado; que el conocimiento nunca tiene fn, que tedas cuenta cuando empiezas a estudiar, y que allí te van a enganchar, porque el que loprueba no se quiere retirar del Centro nunca más, porque en él todo lo que hay esbueno y te ayudará a ser mejor, por que vas a encontrar nuevos amigos y compañerosde clase, no solo del pueblo, sino de toda la comarca, que se mueven por los mismosintereses y curiosidad que tú y porque vas a encontrar un profesorado que te recibirácon los brazos abiertos, que te hará sentir que tu puedes llegar donde quieras y queellos te van a ayudar y a acompañar todo el tiempo que necesites. Por todo ello quiero sinceramente agradeceros a ti Ramón y a todo tu estupendoequipo vuestro trabajo y dedicación en este Centro de oportunidades, porque esevidente que ponéis todo lo mejor de vosotros mismos a disposición de todosnosotros.

CEPER BAREA


Periódico Escolar Bayra Abril 2014 - Nº2

Conoce tu pueblo

PLAZA DE TOROS

Se trata de una de las piezas arquitectónicas con más antigüedad y solera del patrimonio

municipal. Su estilo es netamente mozárabe, como se puede apreciar en el arco principal.

La plaza más antigua de la provincia de Almería, recientemente, fue restaurada e

inaugurada, el día 25 de septiembre de 1997, tras unos años de ausencia de festejos al

encontrarse en mal estado. En sus bajos se sitúa el museo Taurino en el que se realiza

un recorrido cronológico por la historia de la fiesta de los toros de Vera.

The bullring is the oldest in the province of Almeria. It is one of the most traditional, ancient

architectural pieces of the area. Its style is clearly Arabic, appreciated in the prevailing

archway. In September 1997 it was restored to ist natural beauty. Located inside the ring

is the Bullfight museum, a chronological exhibition of the History of Bullfights in Vera.



Especial Semana del Libro

Con motivo del día del libro se han realizado diferentes actividades, alo largo de la semana como

teatros infantiles y juveniles, visitas de autores, concursos de cuentos y marcapáginas y espectáculo

musical infantil, todo dirigido a los niños, niñas y jóvenes de los centros educativos.

A continuación podemos ver los trabajos de los diferentes concursos y sus autores.

Marcapáginas:



Especial Semana del Libro

Cuentos:

Autor: Alvaro Sanchez Rodriguez



Autor: Antonio Gabriel Haro



Autora : Elena Sanz Lozano



Autora: Maria Robles Rubio



Autora: Alessandra Alonso Mora



Especial Semana Santa

“Procesión de Semana

Santa en Vera”

Todo surgió en un desayuno, de una de las muchas y agradables mañanas de trabajo, en las que nos

ocupamos de la coordinación y diseño de actividades para nuestros alumnos/as de Ludoteca, puesto

que compartimos alumnado y hacemos una planificación conjunta.

Faltaba, más o menos una semana y media para Semana Santa y como participantes de ella, surgió

la idea: “¿Y por qué no hacemos una Semana Santa con la colaboración de todos los alumnos/as de

la Ludoteca, reflejando los pasos más importantes de las diferentes cofradías?... Así los hacemos

partícipes de la cultura y patrimonio de nuestro pueblo”

Rápidamente vimos los materiales de los que disponíamos: Dibujos: penitentes, manolas, bandas de

música. Otros materiales reciclados: tubos de papel, cajas de cartón. Y qué era lo que nos faltaba.

Seguidamente comenzamos a forrar las cajas y darle forma a nuestra idea. Y así quedamos todas las

mañanas en nuestras respectivas casas para llevar a cabo el proyecto.

Finalmente terminamos los pasos en la Ludoteca,

puesto que era el sitio que habíamos elegido para su

exposición, y con la ayuda de los niños y niñas más

pequeños de los talleres, que pintaron, colorearon y

recortaron penitentes, manolas y bandas de música.

Vimos expuesta una idea que surgió en un desayuno.

MARISOL CASTAÑO FERNÁNDEZ

MARGARITA DOL. GARRIDO CANO



La Semana Santa acompañada de la primaveraEste año la Semana Santa ha venido acompañada de la primavera. En la Plaza

Mayor de Vera se han notado mucho ya que los rosales están más bellos que nunca, y la

Plaza Mayor está muy bonita y preparada para la Semana Santa.

En definitiva, la puesta en escena de la Plaza Mayor es maravillosa.

En la Plaza Mayor de Vera encontramos los dos edificios más importantes de la

localidad, la iglesia de Nuestra Señora de la Encarnación y el Ayuntamiento.

Fotos tomadas el 10 de abril del 2014 en la Plaza Mayor. Escudo de Vera.

La iglesia de Nuestra Señora de la Encarnación se puede visitar pero no

siempre. En principio podemos visitarla cuando haya catequesis, misas, visitas o días



muy puntuales. En cualquier caso verla por dentro es maravilloso. Además de que

muchos de los tronos de, por no decir todos, tienen más de IV siglos pero a pesar de

eso están muy bien conservados.

La torre del reloj. La fuente de la Plaza Mayor.

Las nuevas flores han salido, y están más bonitas que nunca. Las rosas son

las más bellas de la temporada.

La última rosa nueva hasta el momento.



PROYECTO DE INNOVACION EDUCATIVA 2013/2014“TODOS SOMOS DIFERENTES”

Durante los meses de enero a abril se hadesarrollado en los diferentes colegios de Verael Proyecto de innovación educativa “Todossomos diferentes”, a través de la Concejalía deEducación, del Ayuntamiento de Vera, laprimera fase fueron charlas, donde el tema era“Comprender, entender y ponernos en el lugarde una persona con discapacidad”, a cargo deD. Ignacio Martín Cuadrado, psicólogoclínico, Master en Neuropsicología, DirectorTécnico de “ASPRODALBA” y del “Centrode Psicología Aplicada”, dirigido a los niños yniñas de 4º de Primaria, todos ellos realizaronuna encuesta antes de iniciar el proyecto.

La segunda fase ha consistido en desarrollar elcircuito “PONTE EN MI LUGAR”, actividaden la que los niños y niñas van pasando pordistintas actividades y se poniéndose en ellugar de una persona con alguna discapacidad,esto fue llevado a cabo por voluntarios de CruzRoja, D. Ignacio Martín Cuadrado, losautogestorres del Centro “ASPRODALBA” ycoordinadora del Área de Educación.

La tercera y última fase consiste en una últimaencuesta y un “Concurso de dibujo” que serealizará en mayo, donde se pueda evaluar loaportado por el programa.



ASPRODALBA...UNA MARIPOSA AL VUELO

Reciente visita a ASPRODALBA de Alfredo Valdivia, Delegado deIgualdad, Salud y Políticas Sociales.

“ASPRODALBA”, cuyo símbolo es una mariposa con un ala rota pero que a pesar de ello puede volar, es una Asociación privada, de

carácter social y sin fin de lucro, que lucha por la prevención, el tratamiento, la educación, el desarrollo personal y la integración socio-laboral de las personas con discapacidad. Su misión primordial es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y la de sus familias. Fue fundada en 1.979 (en el 2014 se celebra su 35 Aniversario”) por los psicólogos Ignacio Martín Cuadrado y Pilar Lerma, que con ilusión, esfuerzo y profesionalidad, hicieron de “ASPRODALBA” una auténtica realidad al servicio de las personas con discapacidad. Perteneciendo a la Federación Andaluza y Confederación Española F.E.A.P.S., en la actualidad abarca más de veinte municipios de toda la comarca del Levante Almeriense, siendo una de las Asociaciones con mayor entidad, prestigio y reconocimiento social de la provincia de Almería y de Andalucía. Teniendo su sede en Vera, da servicios de asesoramiento, orientación y apoyos a las personas con discapacidad intelectual y sus familias.

ASPRODALBA ofrece una atención especializada, integral y personalizada, potenciando al máximo las habilidades y las capacidades de las personas, favoreciendo la normalización e integración y defendiendo su dignidad y derechos como ciudadanos.

Los apoyos, servicios y centros que ofrece ASPRODALBA se fundamentan en valores compartidos, la profesionalidad de sus

trabajadores y en un principio de calidad y de mejora constante. CENTRO OCUPACIONAL (C.O.): donde se trabajan habilidades ocupacionales y laborales a través de diferentes talleres (cerámica,

plástica, teatro, jardinería, informática, educación permanente de adultos, etc) así como se aplican diferentes programas de autonomía personal, habilidades sociales, culturales, deportivas y de ocio. Dispone de transporte y comedor.

UNIDAD DE DIA (U.D.): para personas con necesidad de apoyos permanentes y generalizados, no limitándose a una labor meramente asistencial sino preocupándose de desarrollar al máximo las potencialidades, habilidades y capacidades a través de diferentes pre-talleres y programas personalizados

RESIDENCIA DE ADULTOS (R.A.): un chalet que se ha convertido en un verdadero hogar para un grupo de personas donde residen todo el año (complementado con los servicios del Centro Ocupacional) y desde donde aprenden la convivencia, la vida en familia, la autonomía personal y la autogestión, a través de programas individuales, que les lleva a una vida normalizada de mayor calidad.

EXPOSICIÓN – TIENDA: situada en la Plaza Mayor de Vera donde se muestran y venden los trabajos artesanales realizados en los talleres del Centro Ocupacional, atendida directamente por los clientes del centro, habiendo sido pionera en Andalucía.

VIVIENDA TUTELADA: unidad de acogimiento y convivencia temporal o permanente, para personas con discapacidad intelectual con cierta autonomía personal, que por razones sociales, familiares o laborales, tengan dificultad para inserción social y familiar. Está situada en una de las zonas más céntricas del municipio fomentando así la inclusión social.

Además existen otros servicios como:

ASESORAMIENTO Y APOYO A FAMILIAS RECUPERACIÓN Y REHABILITACIÓN LOGOPEDIA ATENCION Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA GRUPOS DE AUTOGESTION PISOS TUTELADOS (en proyecto)

A “ASPRODALBA” se le han concedido numerosos premios y reconocimientos:

-“Mención de Honor” Ayuntamiento de Vera (1994) -“Popular” Cadena COPE 1997 -“Premio Nacional Teatro” Jefatura de Tráfico (Seguridad Vial) 2003

-“Empresa Solidaria” Cruz Roja (2002 - 2004) -“Copa Argarica” Hospital Inmaculada. Huercal Overa (2004) -“Bandera de Andalucía” Junta de Andalucía (2005) - “Buenas Prácticas” FEAPS Nacional-Bilbao (2006) - “Premio Axarquia”, 30 años de labor social (2008)

“ASPRODALBA” de la mano de las familias, de la Junta Directiva, de su actual Presidente Francisco Alonso Martínez (Delegado Provincial y Presidente Regional de F.E.A.P.S.), de su Director Técnico el Psicólogo Clínico Ignacio Martín Cuadrado (Equipo de Gerentes de F.E.A.P.S.), con la labor diaria de todos sus trabajadores (monitores, profesores, cuidadores, trabajadora social, administrativa, servicio domestico), el apoyo de la Administración y de los socios colaboradores, tras sus 30 años de andadura sigue mostrando ilusión, imaginación y trabajo para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual (y sus familias), y así lograr su normalización e integración social.

Teléfonos de Contacto: 950 39 07 45 – 950 39 01 01 Apartado de Correos 141 – 04620 VERA (Almería)

asprodalba asprodalba.org

www.asprodalba.org


Actualidad y Moda

In y Out

in

*accesorios concolor

*estampado tropical *cami sin mangas



*pañuelos de colores

*faldas de flores



out*muy oscura *estampado duplicado*limarse las uñas en publico

Isabel María Cortes Giménez

5º C.E.I.P. Cuatro Caños

TEST SECCIÓN DE MODA

Hoy os voy a hacer un test de moda:

1º ¿Que tipo de bolsa usas? A. Llevo una auténtica mochila escolar B. Pienso que tiene que ser sobre todo bonita C. Tengo varias bolsas

2º ¿Que llevas dentro de tu mochila? A. Material escolar B. Mi móvil,algo de maquillaje y un blocC. Una revista chula

3º ¿Tienes agenda?A. Seguro que tengo una por hay B. Si, pero, a veces me olvido de apuntar las cosas C. Claro

4º ¿Como es tu estuche? A. Todo bien puesto y en ordenB. Con la firma de todos mis amigos C. No llevo estuche

5º Haceis una excursión de clase ¿llevas tu mochila?A. Por supuestoB. Puede serC. Nomayoría de a: ordenada

mayoría de b: creativa

mayoría de c: caótica

Isabel María Cortes Gimenez

5º C.E.I.P. Cuatro Caños



Relatos y Poesías

´´EL GRAN GATO MELODEA´´

Este tigre de la India es un cazador nocturno de

ciervos y jabalíes.

Sus largos bigotes le permiten orientarse, y es capaz de

ver en la oscuridad cinco veces mejor que una persona.

El rugido de un tigre puede oírse a una distancia de 2,5

km ¡que ruidoso¡ No es aconsejable pelearse con un tigre

ya que tiene la fuerza de 10 hombres.

Isabel Romero Capilla2º C.E.I.P. Reyes Católicos

PIN GÜI NOS

Hola, hoy os voy ha contar algo sobre pingüinossiempre me han interesado y gustado mucho.Espero que os guste

LA RELACIÓN ENTRE ELLOS

A mi me resulta muy bonito la relación entre lospingüinos. Sabíais que los pingüinos una vez que han encontrado a una pareja ya no se separan nunca, eso es lo que me pareció mas bonito.Mientras que la madre se va en busca de comida para ellos y sus hijos, el padre se queda con el huevo lo protege y cuida muy muy bien :)


CARACTERISTICAS

En algunas razas de pingüinos se dice que tienen piel de delfín, pero no, son plumas que se parecen un montón a la piel.Parece que es piel, porque las plumas son tan pequeñas y tan agrupadas a las demás que casi no se ve.

EN QUE SON BUENOS Y EN QUE NO

Los pingüinos como sabéis les encanta nadar, son rapidísimos.Pero, un problema tienen, algunos enemigos debajo del agua les esperan.En el agua son muy rápidos, pero cuando están afuera del agua no se pueden mover muy rápido, porque sus pies son muy cortos.

Espero que os haya gustado y que os interese tanto como a mi :)

Sophia Bournissa 1ºESO C IES El Palmeral

LOS BANCOS DE PARGOS El Pargo de Machas Gemelas es tan fiero como aparenta.

Es uno de los depredadores mas grandes de los arrecifes del Mar

Rojo. Algunos ejemplares miden 70 cm. Alexnder Mustard, importante

fotógrafo británico fotografió ejemplares de hasta 70 cm, viajó en el mes

de junio hasta el Parque Nacional de Ras Mohamed en el extremo de la

Península del Sinaí, Egipto con el objetivo fotografiar a los pargos y otros

peces que realizan la freza en esta época del año. Los pargos Manchas

Gemelas son normalmente peces solitarios, pero durante la freza, forman

grandes bancos. Alexander quería iluminar los extraños rostros de los

peces y a la vez mostrar la tenebrosa agregación que forman estos

tenebrosos animales. A pesar de su aspecto, estos peces están

amenazados. Fuera de los límites del Parque, los pescadores se dedican a

capturar los grandes bancos antes de que tenga posibilidad de aparearse.


Entrevistas

Entrevista a mi profesora

1. ¿Como te llamas?

Carmen Duran.

2. ¿Te diviertes siendo profesora?

Si. Mucho.

3. ¿Te gusta tu clase?

Si.

4. ¿Te llevas bien con las otras profesoras?

Si muy bien.

5. ¿Cual es tu color favorito?

Verde.

6. ¿Tienes hijos/a?

Dos hijos y un hija.

7. ¿Que querías ser de mayor?

Arqueóloga.

8. ¿Es difícil enseñar?

Si.

9. ¿Por que quisiste ser profesora?

Para cambiar el mundo.

10. ¿Es difícil preparar un examen?

Si, sobre todo los de cono en Ingles.



DeportesPISCINA MUNICIPAL DE VERA (NATACIÓN)

Natación es una actividad muy divertida. Aprendes muchos movimientos, los más frecuentes son:crol, espalda completa, espalda con pulvoy, braza,mariposa...

También, haces actividades como tirarse de bomba, de cabeza, de pie o de rodillas. Algunas vecesnos vamos a la piscina pequeña y hacemos juego libre. Esta piscina la calientan en otoño e inviernoy parte de primavera, pero en verano no.

Las clases son de 45 minutos, puedes ir los días que quieras, yo voy los viernes de 18:30 h a 19:45h.

CROL

Natalia Pérez Bourges5º C.E.I.P. Reyes Católicos



XX COPA DE CAMPEONES JUVENILES

El campeonato de la segunda copa de campeones de juveniles se ha celebrado en el estadio de LASVIÑAS en Vera (Almería) desde el 5 al 10 de mayo de 2014.

Las tablas de los resultados son las siguientes:

CUARTOS DE FINAL SEMIFINAL FINAL

5 DE MAYO A LAS 10:30REAL RACING CLUB 4VALENCIA C.F 27DE MAYO A LAS 17:00REAL RACING CLUB 4REAL MADRID C.F 6

5 DE MAYO A LAS 12:45F.C BARCELONA 2REAL MADRID C.F 4

5 DE MAYO A LAS 17:00MALAGA C.F 1SEVILLA F.C 27 DE MAYO A LAS 19:00SEVILLA C.F 1REAL SOCIEDAD 25 DE MAYO A LAS 19:45U.D. LAS PALMAS 0REAL SOCIEDAD 110 DE MAYO A LAS 19:00REAL MADRID C.F 1REAL SOCIEDAD 1

EL Real Madrid se proclamo campeón el 10 de Mayo 2014 en el estadio de las VIÑAS en Vera(Almería).

El partido empezó ganando el Real Sociedad, después pitaron dos goles anulados.

En la segunda parte en el minuto 64 empato Marcos Legaz para el conjunto que dirige Luis MiguelRamis.

Siguieron luchando el equipo madrilista contra el donostiarra dirigido por Jon Miquel Arrieta ydespués de que se terminasen los 90 minutos fueron a la prorroga, los dos equipos siguieronluchando por la copa y cuando el arbitro pito los 30 minutos fueron a la tanda de penaltis.

Finalmente terminaron 6-7 a favor del Real Madrid salvándose por el penalti que paro el portero yproclamándose campeones en el estadio de las Viñas.


Periódico Escolar Bayra Abril 2014 – Nº 2

ManualidadesINTRODUCCIÓN

ARTE PARA NIÑOS Y NIÑAS

En esta sección, se pretende despertar en los niños y niñas, como en el casode la lectura y escritura, su interés por el arte y en particular por lapintura y los trabajos manuales. Que expresen con sus propias palabras,las de todos los días que poco a poco irán enriqueciendo, la creación de suobra, tanto en el proceso creativo, como en la impresión a la hora de ver suobra.

COMO HACER UN PEZ CON UNA PIEDRA

SE NECESITA: PIEDRACOLA BLANCALÁPIZ

PASOS A SEGUIR PARA LA CREACIÓN DEL PEZ:

1.Pintas la piedra del color que quieras de pintura: azul, verde, amarillo, 2.Cuando veas que esta seca la piedra lo pegas a un papel y le haces los detalles: ojos,boca,escamas.... .

3. Y cuando se ha secado en el papel, dibuja todo el ,ar como tú lo veas en la playa.



Relato “Decoración de una piedra”

Un sábado por la tarde, mi madre me pregunto si el domingo por la mañanaquería ir a la playa, yo le dije que si que me gustaría mucho. Al día siguiente,domingo por la mañana sobre las diez y media nos preparamos mi madre, mipadre y yo. A las once menos cuarto salimos de mi casa y llegamos a las once ala playa de Garrucha.Allí nos pusimos en una parte donde no llega el agua, yo saque mi toalla,mientras mis padres colocaban la sombrilla, sillas y nevera, yo me bañe y en laorilla empecé a hacer gimnasia rítmica, es fantástico hacer deporte a la orilla dela playa. Pasado un rato decidí ir a pasear por la arena y tuve la idea de cogerunas cuantas piedras para pintarlas. Cojí unas cinco y me las lleve a mi casa.Me las llevé al taller de Periódico Escolar Digital y decidí hacer un artículorelacionado con la decoración de una piedra, pero claro antes tenía quedecorarla con bonitos colores y me salió un un precioso corazón. Utilicepinceles muy finos y pinturas roja y negra y blanca.

Nerea Flores Ferrer6º C.E.I.P. Reyes Católicos



LA FLOR DE PIEDRA

PRIMERO:COGEMOS UNA PIEDRA

SEGUNDO:LA COLOREAMOS CON PINTURA Y ESPERAMOS QUE SE SEQUE

TERCERO:LE DIBUJAMOS LOS OJOS Y BOCA

CUARTO:LA PONEMOS EN UN FOLIO Y HACEMOS LOS PETALOS EN EL COLOR QUE MAS NOS GUSTE

Wida Oudari3º Angel de Haro



FLOR PISAPAPELES

Materiales:

-1 piedra -Cartulina

-Temperas

1er paso: Coger la piedra u marcar su forma en la cartulina

2º paso: Hacer la forma de los pétalos y recortar

3er paso: Pintar la piedra (sin la cara de atrás) del color de tempera queprefieras. Después pintar los ojos, la boca y los coloretes.

4º paso: Aplicar cola en la cara de la piedra sin pintar y pegar en la siluetaanteriormente marcada y dejar secar

¡ QUÉ PISAPAPELES MÁS BONITO!



Manualidades Hoy os voy ha enseñar a hacer un dibujo con esponja. Necesitáis: cartulina esponja pintura verde,azul,roja,morada,blanca y amarilla

agua Coges la cartulina y la esponja, metes la esponja en pinturaazul y pintas toda la hoja, luego lavas la esponja, la metesen pintura verde y pintas el césped, la vuelves a lavar, lametes en blanca haces las nubes la lavas, el sol en amarillo,vuelves a lavar y las flores rojas y lilas.

Isabel Cortes Giménez5º C.E.I.P. Cuatro Caños



Joan Miro

Fue pintor, escultor, grabador y ceramista español.Es considerado uno de los máximos representantes del surrealismo.Nació el 20 de abril de 1893 en Barcelona.Murió el 25 de diciembre de 1983 en Palma de Mallorca.

OBRAS MAS IMPORTANTES

FUNDACION MIRO Es un centro para difundir la cultura que seencuentra en Barcelona.

Isabel Romero Capilla2º C.E.I.P. Reyes Católicos



Otras manualidades


Periódico Escolar Bayra Abril 2014 -Nº2

Comics y Dibujos

Periódico Escolar Bayra Abril 2014 -Nº2


RECETAS

Batidos de Fresa

Ingredientes:

-1 km de fresas -1 vaso de zumo de limón-1 km de azúcar - 1 vaso de agua

Paso 1:Poner en remojo las fresas ya limpiadas en un bol y dejar 1 o 2 horas.

Paso 2:Batir las fresas y añadir poco a poco el azúcar.

Paso 3:Añadir el zumo de limón y el agua.

Paso 4:Refrigerar en la nevera.

¡LISTO PARA SERVIR!



GALLETAS COOKIES CON NUTELLA

INGREDIENTES:1 huevo100 gr de azúcar 0 gr de harina 250 gr de nutellaPREPARACIÓN:Primero tenemos que hacer es precalentar el horno a unos 180º, y la bandeja en la que vallamos a depositar las galletas la preparamos con papel debajo para el horno.Cogemos un bol y batimos el huevo junto el azúcar , después añadiremos la harina hasta que tengamos una mezcla grumosa . Ahora añadiremos la nutella y mezclamos muy bien.Una vez que tengamos la masa vamos a empezar a hacer bolitas y aplastándolasun poco, las colocamos una a una en la bandeja y cuando acabemos toda la masa la horneamos unos 15 minutos mas o menos.¡Y ya tenemos nuestras galletas Cookies con nutella!

Natalia Pérez Bourges5º C.E.I.P. Reyes Católicos



Pasatiempos

JUEGO EL CARRO DE LOS LEONES

NOMBRE: Carro de los leones

TIPO DE JUEGO: Mental

EDAD: De 10 a 13 años

NÚMERO DE PARTICIPANTES: dos jugadores

TIPO DE TERRENO: baldosa

MATERIAL NECESARIO: una piedra grande y 6 o 7 pequeñas

EPOCA EN LA QUE SE JUEGA: verano

EFECTOS FÍSICOS DEL JUEGO: desarrolla la mente

DESARROLLO DEL JUEGO:

Se dibuja el juego y el que sale pone la piedra grande en el centro, ésta puede moverselibremente y comer las del contrincante.

El juego se parece a las tres en raya, pero no es fácil conseguir poner las tres piedraschicas en línea, pues la grande interviene y las come. Puedes ir poniendo piedras hasta que tequeden. Si colocas tres pequeñas en linea, ganas y colocas la grande en el centro.

Si te comes la grande, ganas tú.

REGLAS DEL JUEGO:

1. Las piedras no pueden recortecer una vez tocadas para moverlas

2. El que gana sale con la piedra grande

3. Cada jugador puede tener una piedra grande y 6 o 7 pequeñas.

Carmen Cortes Fernández

1º E.S.O. I.E.S. Alyanub


LA TROMPA

NOMBRE DEL JUEGO: LA TROMPA.

TIPO DE JUEGO: Destrezas.

EDAD: Desde 6 años en adelante.

NUMERO DE PARTICIPANTES: Grupos de 4 ó 5.

TIPO DE TERRENO: La calle, duro.

Material necesario: Tizas, trompa, cordón y chapa.

EPOCA EN QUE SE JUEGA: Invierno y venaro.

EFECTOS FISICOS DEL JUEGO: Desarrolla la habilidad y destreza digital, además de

la fuerza en la mano.

DESARROLLO DE JUEGO:

Se dibujan en el suelo dos círculos concéntricos.

Se lía el hilo en la trompa hasta la chapa y se tira al suelo procurando bailar la trompa

dentro del cirulo más pequeño. El jugador de la trompa que baile más dentro del circulo

pequeño gana un premio.

REGLAS DEL JUEGO:

1. Jugar siempre guardando turnos.

2. No meter el pie ni las manos dentro de los círculos.

VARIANTES:

1. Tirarla todos a la vez.

2. Bailar la trompa fuera del círculo pequeño pero dentro del grande.

3. Colocar un clavo en el centro de los dos círculos y tirarlos con la trompa mientrasbaila.

periódico escolar bayra-abril 2014

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