mi periódico abril 2009
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Mi Periódico Abril 2009TRANSCRIPT
Nº 55 - Abril 2009Próximo número: el 6 de mayo
¿SABES YA LO
QUE VAS A ESTUDIAR?Te orientamos
sobre las opciones que
tienes
¡¡LLEGÓ LA SEMANASANTA!!Algunos jóvenes te invitan a conocer lade su localidad ¿QUÉ SE
LLEVA ESTAPRIMAVERA?
¿CÓMO ES LA VIDAEN UN CONVENTODE CLAUSURA?Varios jóvenes preguntaron a las hermanas del monasteriode Santa Paula pág. 9
pág. 17
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pág. 12
pág. 8
ADEMÁS, PODRÁSLEER MUUUCHOS
ESCRITOS DE JÓVENES EN:
Opinión, Cultura,NNTT, Salud,
Música...
2 opiniónabril 2009
Edita:Comunicación y Difusión del Sur, S.L.
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Jefa de Redacción:Laura Jurado ([email protected])
Redacción:Manuel Vicente, Beatriz Marco, JoséMarrado, Juani Amaya.
Jóvenes reporteros que participanen este número: Marco Vidal, Silvia Romero, Raúl Pitta-luga, Carolina Álvarez, Alicia Roiz,Cristina Reyes, Arturo Santaella, Maríadel Rocío Pérez, Rafael Bello, José An-tonio Vázquez, Javier Roiz, Juan Car-los Núñez, María Romera, Juan PedroMartín, Cristina Mariño, Jaime López,Manuel López, Adolfo Ballestero, LuisAndrés Velázquez, María Afanador,Jesús Hurtado, Luis Molero, CarlosCruz, Eduardo Angulo, Cristina Pa-checo, Enrique Morán, Beatriz Sevilla,Ana Violeta Gómez, Iván García, Fá-tima Fanjul, Sergio López, José MiguelMolina, Isabel Abellán, Esther Padial,Samuel Morales, Kai Jin, Luis ManuelFernández, Carmen Roldán
Diseño y maquetación: Alberto García Márquez
Ilustración y pasatiempos:Manuel Carabias
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Tirada: 85.000 ejemplares
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Con la colaboración especial de:Subvencionado por:
Staff
La tolerancia es el res-
peto hacia los demás, in-
dependientemente de sus
creencias políticas o socia-
les, color, raza o sexo.
Creo que todos tenemos
que ser respetados ante
todo. Desgraciadamente,
en la actualidad gran par-
te de España no cree en
ello y, por tanto, hay
gran falta de respeto.Normalmente, la per-
sona tolerante es la que
no es respetada y la per-
sona que no es tolerante y
no respeta es la respeta-
da. Eso lo vemos a diario
en colegios e institutos.
El/la líder de la clase es
el/la intolerante y es res-
petad@ por los demás.
Creemos que la tolerancia
no es tan importante pero
lo es, ya que nos ayuda a
vivir pacíficamente.
REPORTEROMARCO VIDAL
2.º ESOGRANADA
La tolerancia
Como todos sabéis, poco
a poco perdemos las cos-
tumbres porque los jóve-
nes no las quieren seguir.
Yo sé por qué no la quieren
seguir: ahora todo va más
rápido y es más sencillo
gracias a los ordenadores y
otras máquinas. A mí me
gusta pero gastamos más
electricidad y contamina-
mos. Me gustaría vivir co-
mo mi abuela cuando tenía
mi edad porque se lo pasa-
ba muy bien y no contami-
naba. Si cada uno de nosotros
ponemos de nuestra parte
seguro que recuperaremos
esas costumbres perdidas
y haremos que no se pier-
dan las que nos quedan.
COSTUMBRES PERDIDASALICIA ROIZ
10 AÑOS - SEVILLA
REPORTERA
¿Quieres opinarsobre cualquier tema?
Tengo una tía consíndrome de Down.Tiene 35 años, siem-pre ha estado muyarropada por su fa-milia y nunca la obli-garon a nada por su dis-capacidad. Si no hubierasido así, hoy podría valer-se por sí misma y tenerun trabajo.
De pequeña fue al cole-gio normal, pero nunca lallevaron a un logopedaque la enseñara a hablar.Por ello ahora no se la en-tiende con claridad. Tam-poco la llevaron a un cole-
gio especializado enel que estimularan su in-teligencia y llegara al ni-vel de conocimientos deun niño “normal”.
Con esto quiero decirque si alguien tiene niñoscon discapacidad lo peorque puede hacer es so-breprotegerlos. Ellos, conun poco de ayuda, puedenvalerse por sí mismos.
REPORTERASILVIA ROMERO TORRES
3.º ESO - [email protected]
Niños con discapacidad
Suelen ser muje-res, se ponen en si-tios de mucho paso yvan en grupo. Llevanuna ramita y, segúnellas, te leen la mano por
0,20 euros. Te dan la ra-
ma, te dicen que te va a
traer suerte y empiezan a
leerte la mano: la vida,
salud, trabajo…Mientras lo hacen, te
empiezan a hacer pregun-
tas y se fijan en cómo
vistes. Así, te catalogan
para saber cuánto dinero
te pueden sacar yse montan unos argu-
mentos buenos de exage-
ración de dinero, poder y
éxito en la vida. Total,
que te piden 20 euros que
al final se quedan en 15 y
te dan su ramita para que
se cumpla. Te vas conten-
to y con 15 euros menos
en el bolsillo.
REPORTERORAÚL PITTALUGA
30 AÑOS, NIVEL 1 DE ESOPARA ADULTOS - SEVILLA
Pasan de 0,20 a 15 € en un momento
Todas las mañanascuando voy de camino alcolegio paso por un polígo-no industrial en el que hayun gran hipermercado.
A eso de las 7:40 de lamañana, detrás de dichohipermercado, hay unoscubos de basura y conte-
nedores. Es raro el día enel que no están paradasfurgonetas, coches e inclu-so carros de la compra convarias personas cogiendocomida de éstos. Las carasy gestos son de hambre,pobreza, miseria...
No dejo de mirar por la
ventanilla del coche mien-tras pienso ¿por qué mepreocupo de la ropa queme voy a poner para salir?
Es cierto que el que vivesin preocupaciones econó-micas no se percata de lasinjusticias de la vida, a ve-ces no todas justificadas,
pero sin duda a nadie legustaría pasar por una si-tuación extrema como laque veo todas las maña-nas; eso sin saber el casopuntual de cada una deellas.
¡Valoremos lo que tenemos!
REPORTERACAROLINA ÁLVAREZ
4.º ESO - SEVILLALa cruda realidad de la vida
3opiniónabril 2009
¿Por qué los jóvenes de
hoy en día están metidos
en temas de drogas, ta-
baco, alcohol, etc.? He estado dándole
vueltas al tema y he lle-
gado a la conclusión de
que todo esto tiene una
solución. ¿A dónde pueden ir los
adolescentes por las tar-
des después del instituto?
A pocos sitios, y los que
hay son poco interesan-
tes o poco accesibles.
Propongo que se hagan
tantos parques para ado-
lescentes como parquesinfantiles. Deberían
tener barras deejercicio o cosasque les causen di-versión.
Así no tendríanque estar siemprecon las consolas,con el tabaco, etc.
Bueno, esperoque esto se solu-cione y tambiénque os haya inte-resado mi artículo.
Hay más formas de divertirse
En la actualidad, pode-mos ver los distintos gru-pos sociales que existen.Sobre todo los que ata-ñen a jóvenes adolescen-tes. Muchos jóvenes sedejan influir por el restodel grupo por el simplehecho de no quedar mal,de no ser “el raro” o paraque no le echen del gru-po. Creo que los jóvenesdeberían tener un poqui-to de más personalidad ysaber decir “basta”. Talvez el joven que no bebey sale con un grupo dechicos que sí lo hacenacabe bebiendo como elresto, para no desento-nar. La adolescencia noes nada fácil y es un pe-ríodo crítico de acepta-ción social, pero antes vala dignidad de la perso-
na, el “ser uno mismo”.No se debería perder esaseña de identidad que tehace diferente del resto.
REPORTERACRISTINA REYES BARO
1.º PERIODISMOCÁDIZ
REPORTEROARTURO SANTAELLA
1.º ESOMÁLAGA
Seña de identidad
4 internacionalabril 2009
El 16 de abril comenzaránen la República Democráti-ca de la India las eleccionespresidenciales.
El número de ciudada-nos convocados a las ur-nas dobla a la suma delos votantes europeos ycuadriplica a los votantesestadounidenses, por loque, durante 28 días, tra-
bajarán sin cesar más deun millón de máquinas con-tadoras de votos. En estas
elecciones podrán ejercerpor primera vez su derechoal voto, nada más y nada
menos que43 millonesde jóvenes.
Todo estohace queéstas sean,sin lugar adudas, las
mayores elecciones cele-bradas hasta la fecha.
La India cuenta aproxi-madamente con mil millo-nes de habitantes, pertene-cientes a diferentes cultu-ras y etnias.
Se cree que el tradicionaly equilibrado resultado po-dría romperse por primeravez desde que el país consi-
guió su independencia delReino Unido. Además, todoindica que las próximaselecciones no serán gana-das por mayoría absoluta.
Por esto, cobran gran importancia las diversasafinidades étnicas y las pro-mesas, que se anteponenmuchas veces incluso a laideología.
ELECCIONES EN LA INDIA
Debían de ser las 10 de la
noche cuando encendí la tele-
visión y empecé a chatear con
mis amigos. El primer mensa-
je fue de un amigo chileno:
“Karen, ¿estás? ¡Me tenías
preocupado!”. Había visto en las noticias
que había habido un ataque
terrorista en Irlanda del Norte
en el que dos soldados habían
muerto y dos ciudadanos re-
sultaron heridos. Tras tran-
quilizar a mi amigo, le asegu-
ré que la situación había cam-
biado y ya había paz.
Mientras le decía que este
ataque sería un hecho aislado
(sólo para recordar que to-
davía existen), anunciaron
otra muerte; esta vez de un
policía, Stephen Carroll.
Un poco de historia
Como sabréis, Irlanda del
Norte pertenece al Reino Uni-
do y, desde 1969, hay enfren-
tamientos entre católicos
(que quieren que forme parte
de Irlanda) y protestantes
(que quieren que siga siendo
del Reino Unido).
Esto provocó que el ejército
británico patrullase por las ca-
lles de Irlanda del Norte, has-
ta agosto del 2007, para man-
tener la paz. Para acabar con
los conflictos se firmó, en
1998, los Acuerdos del Vier-
nes Santo, cuyo principal ob-
jetivo era establecer la paz en
Irlanda del Norte con un nue-
vo gobierno compartido entre
ambas posturas.
Además, hubo una reforma
en la policía para aumentar el
número de católicos en ella,
ya que la mayoría eran pro-
testantes y estaban siendo
acusados de ser cómplices de
la violencia de los extremistas
protestantes, y de discriminar
a los católicos.
Desde entonces, ningún
policía había sido asesinado.
El futuro empezaba a parecer
brillante, pero la muerte de
Stephen Carroll ha sido un fre-
no. ¿Una amenaza al proce-
so de paz? El problema de estos re-
cientes ataques es su amena-
za al proceso de paz que tene-
mos. La gente teme que las
tropas británicas vuelvan a
patrullar nuestras calles. Y,
aunque distintas personalida-
des han asegurado que no
ocurrirá, el miedo es que esta
postura cambie si aumenta el
número de ataques.
¿Quién ha llevado a cabo
estos atentados?
El asesinato de los dos sol-
dados el 8 de marzo fue rei-
vindicado por una escisión
del IRA, llamada Continuity
IRA, mientras que el asesi-
nato de Stephen Carroll,
dos días después, lo reivin-
dicó el IRA Auténtico
(Real IRA).
¿Qué es el IRA?
Antes toda Irlanda per-
tenecía al Reino Unido.
Para conseguir su inde-
pendencia, se formó ha-
ce 80 años el IRA (Ejér-
cito Republicano Irlan-
dés), que participó en
varias guerras y luchó
por una Irlanda unida
(tenía mucho apoyo
entre la población).
En 1969, el IRA se
dividió en dos partes:
el IRA Oficial, que luchaba
por que Irlanda del Norte for-
mase parte de Irlanda sin ar-
mas; y el IRA Provisional,
que luchaba por lo mismo pe-
ro con armas.
En 1998, tras los Acuerdos
del Viernes Santo, se desman-
teló el IRA Provisional, pero
algunos de sus miembros for-
maron el Continuity IRA; y
unas 100 ó 200 personas el
IRA Auténtico, que es la ma-
yor amenaza a la paz.
Como dijo Gerry Adams, lí-
der del partido Sinn Feinn, és-
tos pretenden “destruir el pro-
greso de paz y sumergir a Ir-
landa de nuevo en el conflic-
to”. Y es que un simple acto de
venganza puede destruir el
proceso de paz.
Esto explica por qué, des-
pués de los ataques, se ha he-
cho mucho énfasis en la soli-
daridad y unidad entre protes-
tantes y católicos.
Si hay algo positivo en esta
tragedia, es que ha servido
para unirnos. Protestantes y católicos han
condenado los ataques y mos-
trado su apoyo al proceso de
paz en varias manifestacio-
nes. Incluso ha habido conde-
nas por parte de miembros del
antiguo IRA.
Irlanda del Norte
Seguro que te enteraste de los atentados que hubo en Irlanda del Norte el mes pasado, por parte del IRA. Pero ¿sabes qué es el IRA y por qué comete atenta-
dos? ¿Sabías que en Irlanda del Norte existe un proceso de paz y ahora se tiene miedo de que se rompa? Una joven de allí te lo cuenta TODO
KAREN GALLAGHER20 AÑOS
Queen's University Belfast
REPORTERAMARÍA DEL ROCÍO PÉREZ
2.º BACHILLERATOALMERÍA
La India
“Si hay algo positivo, es que ha servido para unirnos”
Mensajes como éstos
dejaban los gru
pos del IRA por las
dife-
rentes ciudades
de Irlanda del
Norte antes del
proceso de paz
internacionalabril 2009
Reino Unido, Gran Bretaña eInglaterra... ¿Son lo mismo?
¿Por qué Gibraltar per-
tenece a Gran Bretaña?
La plaza de Gibraltar fue
ocupada en 1704 por Gran
Bretaña, durante la guerra
de Sucesión española. En el Tratado de Utrecht,
que pone fin a ese conflicto,
España cede la zona al Rei-
no Unido. En el siglo XVIII
España intenta reconquis-
tarla, pero no lo consigue.
A comienzos del siglo XIX,
ante una emergencia sani-
taria, el Reino Unido pide
permiso para ocupar parte
del istmo que une el peñón
con la Península Ibérica e
instala unos barrancones
provisionales para alojar a
la población que sufría fie-
bre amarilla. Luego ya no
los quitaron. España, que nunca ha ce-
dido esta parte, no acepta la
ocupación. Sobre la parte
cedida en Utrecht, España
reclama su descolonización
y reintegración a Espa-
ña. Las Naciones Unidas
también lo consideran
un territorio pendiente
de descolonización.
¿Gibraltar fue de Es-
paña alguna vez? A pesar del paréntesis
de trescientos años de
dominio británico, Gibral-
tar tuvo siempre una vin-
culación política con Espa-
ña. En toda su historia, y
hasta que no lo ocuparon
los ingleses, Gibraltar jamás
estuvo separada de su en-
torno natural.
¿Y Ceuta y Melilla, de
Marruecos? La españolidad de Ceuta y
Melilla no está puesta en te-
la de juicio en las Naciones
Unidas, como sucede con
Gibraltar.
Estos territorios son los
restos de las amplias pose-
siones que tenía España en
el norte de África, que se
fueron perdiendo desde el
siglo XVI hasta 1956. Ade-
más, la vinculación política
de Ceuta y Melilla con Espa-
ña aparece en numerosos
momentos de la historia,
por ejemplo Ceuta y Tánger
fueron parte del reino de
taifas de Málaga en los si-
glos X y XI...,
por lo que
cuando se convirtieron en
dominios cristianos (en
1415 y 1497, respectiva-
mente), la vinculación políti-
ca con España no fue un
acontecimiento nuevo.
¿Pretende el Gobierno
recuperar Gibraltar? Todos los gobiernos de
España, desde la cesión en
Utrecht, han pretendido re-
cuperar la soberanía espa-
ñola sobre el peñón. En la
actualidad, también existe
el Foro de Diálogo sobre Gi-
braltar, que pretende mejo-
rar las condiciones de vida
en el Campo de Gibraltar
(Algeciras, La línea...) y Gi-
braltar. Este proceso preten-
de crear la confianza ade-
cuada que permita una rein-
tegración del Peñón en Es-
paña no traumática y bene-
ficiosa para todas las partes
implicadas.
En el caso de Ceuta y
Melilla, ¿se cederán a
Marruecos en un futuro?
Para el Gobierno de Espa-
ña no existen dudas sobre la
españolidad de Ceuta y Me-
lilla y no se contempla esa
situación. Las dos ciudades
gozan de un alto nivel de
bienestar y desarrollo eco-
nómico, y cuentan con una
oferta de servicios sociales,
educativos y de salud simi-
lares a los del resto de Es-
paña. Cabe destacar tam-
bién la buena vecindad de
estas dos ciudades con las
regiones limítrofes de Ma-
rruecos, como lo demues-
tran los continuos contactos
humanos y comerciales.Además, aunque es cono-
cida la posición de Marrue-
cos sobre estas ciudades,
esto no es obstáculo para el
desarrollo de unas excelen-
tes relaciones entre ambos
países. España y Marruecos
mantenemos un diálogo
constante para crear víncu-
los en beneficio mutuo de
nuestras sociedades.
¿Es comparable el caso
de Gibraltar con el de
Ceuta y Melilla? En caso
de que sea así, ¿por qué
queremos conseguir Gi-
braltar y no cedemos
Ceuta y Melilla? El caso de Ceuta y Melilla
no cabe compararlo con la
situación de Gibraltar, reco-
nocido como territorio pen-
diente de descolonización
por parte de Naciones Uni-
das. Por las razones arriba
indicadas, se trata de casos
que no son comparables.
GibraltarPreguntas
superinteresantessobre Gibraltar
Algunos lectores han enviado a mP preguntas sobre Gibraltar. ¿Por qué Gibraltar perte-
nece a Gran Bretaña?, ¿es comparable con el caso de Ceuta y Melilla, que son ciudades
españolas y las reclama Marruecos? En ese caso, ¿por qué queremos conseguir Gibraltar
y no cedemos Ceuta y Melilla?... Hemos contactado con el Ministerio de Asuntos Exte-
riores, y su subdirector general de Comunicación Exterior, Fernando Alonso, aclaró
todas estas interesantes dudas. ¡¡No dejes de leerlas!!
Muchas veces oímos hablar de Reino Unido, Gran Bretaña
e Inglaterra y pensamos que hacen referencia al mismo
territorio, pero ¡no es así! Te lo contamos:
PREGUNTA SOBRE GEOGRAFÍA, ¿LA SABES?
El Reino Unido está formado por: Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte.
Gran Bretaña es la mayor de las islas Británicas, y está formada por Inglaterra, Escocia y Gales.
E Inglaterra es sólo uno de los países.
ALEJANDRO AGUADO, 4.º ESO MARIBEL MEJÍAS, 3.º ESO
CÓRDOBA
5
6 nacionalabril 2009
A partir de ahora los huérfanos de las víctimas de malos tratos podrán co-brar una pensión de viudedad, es decir, un dinero al mes para poder man-tenerse. Según ha aprobado el Consejo de Ministros, serán los jóvenes me-nores de 21 años quienes podrán recibirla. Esta ayuda se suma a la de or-fandad, que es la que tienen todos aquellos jóvenes que no tienen padres.
UNA AYUDA PARA LOS HIJOS
Debería haber cadena per-petua en España? Lo que sídigo es que se debería refor-
mar el sistema judicial. Recientemente, se han producidomuchísimas muertes por violenciade género y por violencia callejera.Parece que la gente se haya vuel-to loca.
¿Acaso caben en la mentalidadde la mayoría de las personastantos actos de crueldad? Aúnhay cosas que no entiendo.
Ojalá supiera por qué lagente mata como si fuera unacto tan normal como comero beber.
Pero ¿quién tiene la culpa:la ley, los políticos, las propiaspersonas? Hace unos días leíun reportaje acerca de perso-
nas de otros países que tienen pe-na de muerte y decían que veníana hacer vandalismo a España por-que la ley judicial es un desastre.
Me parece tremendo que alguienque mata sea puesto en libertad alos dos años por buena conducta.Ante todo esto creo que sería con-veniente que se hiciera algo y rá-pido.
¿España va a retirar las tropas que tiene destinadas en Kosovo. El minis-
terio de Defensa afirmó, sin avisar antes a la OTAN, que la mayoría de ellasse irían antes de septiembre, lo que desató varias polémicas con esta orga-nización. El secreatrio general de la OTAN, Jaap de Hoop Scheffer, admiteque la decisión es “legítima” pero que se podía haber tomado dentro de “laestructura de la alianza”, y no España por su cuenta.
El gobierno de EE.UU. también ha criticado es-ta decisión. El portavoz del Departamento deEstado de EE.UU., Robert Wood, dijo queestaba “sorprendido” y “decepcionadopor la decisión”. Tras esto, el ministe-rio ha anunciado que la retirada seráflexible y escalonada, pero mantieneel mes de septiembre como fecha devuelta de la mayoría de las tropas.
España retirará las tropas de Kosovo conla “decepción” del gobierno de Obama
¿Por qué hay tropas ex-
tranjeras en Kosovo?
En principio fueron para promover la
paz entre los serbios y los kosovares en
Serbia. Pero después Kosovo declaró su inde-
pendencia de Serbia. Muchos países de la
Unión Europea y EE.UU. reconocieron esta in-
dependencia (a Kosovo como país), pero
otros no, como España y Rusia, por lo que
nuestro país entiende que ya no pinta
nada allí.
LA LEY JUDICIALEN ESPAÑA REPORTERO
RAFAEL BELLO CARO2.º BACHILLERATO - SEVILLA
1. ¿De qué país va a re-tirar sus tropas España?2. ¿Por qué están enpeligro de extinción losorangutanes?3. ¿Qué es un hacker?4. ¿Quiénes entrenabana los gladiadores?5. ¿Quién será nuestrarepresentante en Euro-visión?6. ¿En qué posiciónjuega Jorge Molina, delPolideportivo Ejido?
Si respondes bien a estas preguntas y sale tu nombreen el sorteo... ¡¡Te llevas elvideojuego de fútbol másvendido: PES 2009!!
El ganador del test del número anterior ha sido: SALVADOR BOZA GÁLVEZ
¡¡ENHORABUENA!!Si eres tú, llama a la oficina de mP para decir dónte te lo enviamos
NUEVO TEST Y¡¡NUEVO PREMIO!!
¿CÓMO VAN LAS VOTACIONES DE LOS
MEJORES REPORTEROS?
PERO SIGUEN LAS VOTACIONES. HASTA EL 11 DE
MAYO NO SE CIERRAN. ASÍ QUE ESTE LISTADO PUEDE CAMBIAR MUCHO.
VOTA YA AL MEJOR REPORTERO EN: [email protected]
EN CUANTO A LA CEREMONIA DE ENTREGA DE PREMIOS, EN EL PRÓXIMO NÚMERO OS DAREMOS
TODOS LOS DATOS, PUES FALTAN POR CONFIRMAR ALGUNOS
DETALLES. PERO SEGUID VOTANDO, QUE LA COSA ESTÁ...
QUE ARDE. RECUERDA, A: [email protected]
Carolina Álvarez:Entrevista a Prieto, al
presidente de la Plata-
forma del Guadalquivir...
Empate entre:José Antonio Vázquez
Girón (Musical de Mecano)
Carmen Rodríguez
(Más escuchar y menos hablar)
Luis Manuel Fernández:Entrevista a mujeres del
sector de la construcción,poesías...
¡SUERTE!En el próximo número publicaremos el ganador/a.
7publicidadabril 2009
¿Quieres ser reporter@?Infórmate en: [email protected]
ESTOS SON, POR AHORA, LOS REPORTEROS QUE HAN RECIBIDO MÁS VOTOS.
TE RECORDAMOS ALGUNOS ARTÍCULOS QUE ESCRIBIERON:
Nombre y apellidos:Dirección:
Centro y curso: Teléfono:
CP:Provincia:
*Si tienes menos de 14 años, consulta con tus padres antes de rellenar este for-mulario, pues ellos deben darte, con su firma, la autorización para que tengamostus datos. Éstos serán incorporados de forma confidencial a un archivo de Comu-nicación y Difusión del Sur, editora de Mi Periódico, con dirección en C/ Artesa-
nía, 3 – 41927 Mairena del Aljarafe (Sevilla), quien protegerá la confidencialidade integridad de la información, según lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999
de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y demás legisla-ción aplicable. El titular o su tutor tiene todo el derecho a cancelar o rectificar encualquier momento los datos facilitados, mediante comunicación escrita, a través
del mail: [email protected]
Firma del padre, madreo tutor, en caso de que el joven sea menor de 14 años:
Firma:Nombre:
DNI:
NO OLVIDES QUE TENEMOS CUENTA EN TUENTI, SI QUIERES TE AGREGAMOS
o es preciso aclarar queAlcalá del Río destaca porsu Semana Santa, por el
intenso olor a incienso que im-pregna sus murallas, por los tan-tos “¡Ole!” que se escuchan reso-nar por cada esquina de sus ca-lles, pero…, si este pueblo se dis-tingue, es por la gran tradiciónque atesoran sus tres días másimportantes, Miércoles, Jueves yViernes Santo.
Desde hace siglos, en Alcaládel Río es costumbre el térmi-no de Santas Mujeres, que en-globa a jóvenes que se visten conropajes de la época de Jesús y re-presentan a personajes femeninosimportantes en su vida, como LaVerónica, La Samaritana o Las
Marías, entre otras. Todas ellas van calzadas con
sandalias, que suelen ser cómo-das, al tener que realizar todo elacto de penitencia vestidas así,delante de la procesión.
Año tras año, las mujeres delpueblo han ido vistiendo la Sema-na Santa de un modo más exclu-sivo que en cualquier otro lugar.
Por ello, y por supuesto por la fas-tuosidad que despliegan sus her-mandades, es por lo que ha sidodeclarada de interés turístico. Ca-da vez viene más gente de fuera aconocerla.
No es fácil describir con pala-bras ni a las Santas Mujeres ni ala Semana Santa en general, porlo que mando unas fotografías, dedistintos años, además de invita-ros a que vengáis a visitarla, por-que es algo digno de ver.
8 Semana Santaabril 2009
En Pi-las (Sevilla), el Domingo de Resurrec-ción, conocido como el domingo de LasCarreritas, se vive de una forma muyespecial.
Esta fiesta co-mienza el día antes,conocido como sá-bado de Gloria. To-dos los pileños or-ganizan comilonas ypasan el día en reu-niones, hasta las00.00 horas, cuan-do acuden a la Her-mandad de la Soledad, donde se en-cuentra la imagen del Niño de Dios, y ala Hermandad del Cristo de la Vera Cruz, donde se encuentra la ima-
gen de la patrona de la localidad, la Vir-gen de Belén. A la Virgen de Belén le gri-tan: ¡Belén, guapa! ¡Y bonita! Así hastalas 7.00 horas, momento en el que sa-can ambas imágenes a la calle.
Para cogerlas hay pujas dehasta ¡¡3.000 euros por man-go!!
Las imágenes se tienen quereunir en la Plaza Mayor sobrelas 10 de la mañana, dondetodo un pueblo espera ansiosola llegada con una lluvia degarrapiñas (caramelo típico dePilas). Sobre las 11 ambas
imágenes, colocadas cada una en un ex-tremo de la plaza, corren a la vez hastael centro de la plaza y la que llegue pri-mero gana, hasta que una de las dos
consiga ganar tres carreras.Después, ambas imágenes
se dirigen a la iglesia SantaMaría La Mayor donde quedanexpuestas hasta las 19.00 ho-ras. A esa hora, Ntra. Sra. la Vir-gen de Belén recorre las calles ylos vecinos le dan ramos y ofren-das. A las 22.30 horas llega a la er-mita y comienza la tradicional su-basta de ramos.
El último ramo subastado es el quelleva la Virgen, el más importante pa-ra los pileños (se suele llegar hastalos ¡4.000 €!). Tras la puja se ponefin a esta fiesta con fuegos artificia-les. Ya sabéis en qué consiste es-ta fiesta única en el mundo.
¡Estáis todos invitados!
LAS CARRERITAS
Desde hace poco, se encuentra en la capilla deNtra. Señora de Las Maravillas, situada en la ba-rriada de Los Arcos, un Cristo llamado Ntro. Señor de los Afligidos en su Humillación. EsteCristo fue traído a la capilla en febrero de 2009 y próximamente lo van a bendecir. Cuandoesto ocurra, saldrá junto a la Virgen de Las Maravillas y recorrerá las calles de mi barrio.
Actualmente, somos unos 300 hermanos y esperamos que cada año la cifra siga su-biendo. Si quieres ver salir esta cofradía tendrás que esperar a septiembre. Y si quie-res visitar la capilla, ve a la calle Acueducto. Los hermanos de la capilla están de-seando que salga ya. Hasta ya nos imaginamos entrando en la catedral, aunquepara eso faltan muchos años. Aunque yo no pueda hacerlo me gustaría queotros niños lo hicieran con la misma ilusión que tengo yo ahora.
REPORTEROJAVIER ROIZ
19 AÑOS - SEVILLA
REPORTEROJOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ
2.º BACHILLERATOSEVILLA
REPORTEROJUAN CARLOS NÚÑEZ
1.º ESO - SEVILLANUEVO CRISTO
“La Semana Santa de Alcalá del Río(Sevilla) es algo digno de ver”
N
Cómo es el día adía de una herma-na que vive en un
convento de clausura?
El horario de nuestra vi-
da está muy bien ordena-
do. Desde que nos levanta-
mos, un poco antes de las
6 h., hasta que nos recoge-
mos, sobre las 21.30–22h.
En cada momento sabemos
lo que tenemos que hacer.
Es una vida basada en la
oración, en la lectura de la
Palabra de Dios, en la Eu-
caristía, en la oración per-
sonal y en el trabajo, aun-
que también tenemos
nuestros ratos de recrea-
ción. En el monasterio apren-
demos a vivir de una forma
diferente a la del mundo.
Oramos por las necesida-
des de los hombres de hoy,
para que tengan un puesto
de trabajo digno, para que
haya amor, respeto, etc. en
las familias...En fin, aprendemos a
orar por toda la humani-
dad, queremos hacer nues-
tras las angustias y los su-
frimientos de los hombres.
¿Nunca pueden salir?;
¿qué ventaja tiene para
ustedes el no salir ape-
nas a la calle, apenas re-
lacionarse...?; ¿por qué
consideran que su vida
es mejor que la otra vi-
da, de la familia, ami-
gos...?; ¿pueden ver a
su familia?Esto de la clausura pare-
ce que sea todo un mis-
terio ¿no? Parece que esta-
mos aquí encerradas y que
no podemos ver a nadie.
Pero no es así. Si nos sin-
tiéramos encerradas no po-
dríamos estar en el monas-
terio, se nos caerían las
paredes encima.Salimos para las cosas
necesarias, por ejemplo
para ir al médico, arreglar
papeles... Es verdad que
no podemos salir por gusto
para ir de paseo o ir de
compras, pero cualquier ti-
po de vida tiene sus limita-
ciones; quien se casa y tie-
ne hijos tiene sus obliga-
ciones y tampoco puede
hacer lo que le apetezca
¿verdad? Pues aquí pasa lo
mismo.Y no es que ser monja
sea mejor que casarse, es
que cada persona tiene
que ser aquello que la hace
feliz. Se puede ver a la familia.
En Adviento y en Cuaresma
se procura estar más reco-
gida. Pero vuelvo al ejem-
plo de antes. Si te casas y
tienes que irte a vivir a otra
ciudad o incluso a otro
país, ¿con qué frecuencia
verías a tu familia?
¿Han tenido casos de
personas que han aban-
donado?; ¿cómo se sabe
si alguien tiene voca-
ción?La vocación como todo
hay que cuidarla. Si la des-
cuidas, se puede llegar a
salir del monasterio. Ha
habido hermanas que se
han ido, unas llevaban po-
co tiempo y otras más.
Ahora el tema de las voca-
ciones está difícil, hay muy
pocas y las que vienen sue-
len ser de otros países.¿Cómo surge la vo-cación? Es un mis-terio, es una lla-mada gratuita deDios. Cada una te-nemos nuestrahistoria: falta desentido en la vida,
buscar la felicidad, vacío
que no se sabe cómo lle-
nar…
¿Cómo se dividen el
trabajo?El trabajo está distribui-
do en “oficinas”: obrador,
ropería, enfermería… Cada
monja tiene asignado su
trabajo en el que se suelen
tener en cuenta las aptitu-
des de cada una.
Ahora que estamos en
crisis y hay que recortar
gastos, ¿se puede ser
feliz viviendo de forma
austera?Las cosas no dan la feli-
cidad. Hay personas que
tienen mucho dinero, que
no les falta de nada y son
unas desgraciadas, no son
felices. Cuantas menos co-
sas hagan falta para vivir,
mejor.
Ahora que se acerca la Semana Santa, hemos planteado dudas, que seguro muchos nos hacemos, a las hermanas del
monasterio de Santa Paula (Sevilla). Ellas nos respondieron amablemente sobre cómo es la vida en un convento de
clausura, cuándo pueden salir, cómo se organizan... Seguro que a muchos les interesa, GRACIAS por respondernos.
entrevistaabril 2009 9
MARISA AGUDO, 3.º ESO ANTONIO MIRANDA, 4.º ESO
ÁNGEL ESPINA, 4.º ESOSEVILLA
“Parece que estamos encerradas, pero no es así”
¿
Nuestro monasterio de Santa Paula fue fundado en1473. Es monumento histórico nacional, y está en plenocentro de Sevilla. Tenemos un museo que se puede visitary también podéis venir a comprar las ricas mermeladasque fabricamos. En Semana Santa, las personas que lodeseen pueden celebrar con nosotros el Domingo de Ra-mos (9,15 h.), los oficios el Jueves y Viernes Santo (17,00h.), la Vigilia Pascual (22,00 h) y el Domingo de Resurrec-ción (9,30 h.). Para más información podéis consultarnuestra web: www.santapaula.es
10 entrevistaabril 2009
Cuántos orangu-tanes hay en estezoo?
Ahora mismo hay cuatro.Un macho adulto, Nakal,que tiene 20 años y vivejunto a su hembra, Mukah,de 12 años.
Ellos tienen una cría quese llama Banggi y tiene po-co más de dos años. Ade-más, el año pasado traji-mos una hembra de 12años, que se llama Siera yestá aún adaptándose, yaque estaba acostumbrada avivir sola y era muy tímida,incluso se peleó con Mukah.
¿Se parecen a las per-sonas en su comporta-miento?
Los oran-gutanes sonmuy listos yson los ani-males conmayor ca-pacidad pa-ra manipu-lar instru-mentos.
En un zoode EE.UU.,había unoso rangu ta -nes que seescapaban todas las nochesdurante casi un mes. Losresponsables del zoo com-probaban todos los días lajaula, los candados… perono veían nada raro. Y, sinembargo, cada noche volví-an a escaparse.
Finalmente, pusieron unacámara y vieron que el ma-cho escondía un trozo dealambre en la boca con el
que abría la jaula y guiabafuera a todo el grupo. Tu-vieron que anestesiarle pa-ra poder encontrar estealambre.
A otros primates puedesdarles una rama u otra co-sa, pero a los orangutanesno, son capaces de hacermuchas cosas con ello.
En algunos lugares lesdan biberones, les po-nen ropa como a un ni-ño, ¿en Fuengirola tam-bién lo hacéis?
Antes se hacía mucho,pero intentamos no huma-nizar a los animales, quetengan una vida normal de
orangután. Es cierto que sihay una cría y la madre nola cuida bien, le damos elbiberón, pero de forma queno se crea una persona.
Para ello se intenta rein-troducirlo lo antes posiblecon sus padres y que pasemás tiempo con otros oran-gutanes.
¿Cómo reaccionancon los niños?
Nakal no prestaatención a la gente,pero Mukah es más
lista y se acerca esti-rando la mano para ver si
le dan comida. Los orangu-tanes son muy tranquilosen este aspecto, más soli-tarios. No son como loschimpancés o los gorilas,que están pendientes delpúblico y tiran tierra si al-guien no les cae bien.
¿Qué es lo más curiosode los orangutanes?
Es sorprendente ver có-mo cuida Mukah a Banggi,la paciencia que tiene. Co-mo tiene dos años es muy
travieso, no paray sale corriendoen cuanto la ma-dre se despistaun momento y lamadre tiene queir detrás de él. Aveces se dejaarrastrar comodiciendo “noquiero ir”.
Los orangu-tanes están en
peligro de extinción,¿por qué?
Lo principal ha sido la destrucción de su hábi-tat. Los orangutanes pasancasi todo su tiempo en árboles y viven exclusiva-mente en selvas. Por lo quesi desaparecen los árboles,ellos también, y en el sigloXX se ha destruido el 90%de su hábitat.
ENTREVISTA A JESÚS RECUERO, VETERINARIO DEL ZOO DE FUENGIROLA (MÁLAGA)
El pasado 24 de febrero los alum-nos de 1.º ESO del colegio Sagra-do Corazón de Granada, visitamosel zoo de Fuengirola (Málaga).Fueron dos horas de camino, peromereció la pena.Allí pudimos ver muchos tipos deanimales como gorilas, tigres...
Pero lo mejor fue el espectáculoque vimos de animales.Fue impresionante, cada uno delos animales que participaron esta-
ban perfectamente adiestrados.Este lugar tiene unos paisajes pre-ciosos. Cada centímetro de ese zoomerece la pena verlo.
REPORTERAMARÍA ROMERA VÍLCHEZ
1.º ESO - GRANADA¡QUÉ PASADA!
¿“Los orangutanes son muy listos”
Unoabría la jaula todas
las noches y guiaba a
todo el grupo a que salie-
ran fuera, ante la sorpresa
de los responsables del
zoo. ¿Sabes cómo loconseguía?
El sector de la flor cortada, aque-lla que se vende en floristerías, es-tá pasando por un mal momento.En la década de los noventa, variaspoblaciones de Cádiz comercializa-ban el 80% de este sector a nivelnacional, pero la producción ha ba-jado de los 1.500.000 tallos a500.000. Otro problema que ha te-nido siempre este sector es quecuando realmente se venden flores
es en las fiestas (SemanaSanta, San Valen-
tín...). El restodel añose vendemenos.
UN SECTOR EN APUROS
CON LA CRISIS, CONTAMINAMOS
MENOS
Si algo bueno podemossacar de la crisis es que nosvamos acercando a cumplirel protocolo de Kioto. Y esque el año pasado, entre elcierre de unas fábricas yotras que fabrican menos,se emite menos dióxido decarbono. Pero éste no es elúnico motivo: el año pasa-do se vendió menos petró-leo por su alto precio y ca-da vez hay más molinos deviento, que producen ener-gía limpia. Por todo esto seha conseguido reducir laemisión de dióxido de car-bono.
El temporal de lluvia y vientotambién ha afectado a las playas,ya que el mar ha arrastrado muchaarena hacia su interior. En concre-to, en la playa de Matalascañas, enHuelva, tendrán que reponer laarena perdida para que vuelva atener el aspecto de siempre. Sifuéramos ahora mismo allí vería-mos escalones de hasta metro ymedio de altura en alguna zona.
Los trabajos de recuperación co-menzarán antes de Semana Santa,aunque aún no saben la cantidadde arena que necesitarán, ya queúltimamente el mar está devol-viendo parte de la arena que quitóen su día.
EL TEMPORAL se lleva la arena
11naturalezaabril 2009
12 educaciónabril 2009
¿QUÉ OPCIONES TIENES?
Selectividad y universidadUna vez superado el Bachillerato, para seguir estudios universitarios hayque aprobar selectividad. Con el nuevo plan Bolonia, las Diplomaturas y Li-cenciaturas cambian a Grados y Postgrados. Los grados suelen durar cuatroaños, aunque hay excepciones (Medicina, ingenie-rías...). Y los Postgrados o Masters son estudiosde especialización (cuestan más que los cursos degrados). Ésta es una de las polémicas de estenuevo Plan, pues para trabajar es necesario tenercursos de postgrado y no todos los jóvenes pue-den pagarlos. Aunque existen becas para subven-cionar tanto los estudios de grados como de postgrados. Lo más importante de este Plan esque los títulos se homologan a nivel europeo. Esto posibilita que los jóvenespuedan cambiarse de universidad sin largos procesos de convalidación.
Ciclo formativo de grado superiorSe trata de Formación Profesional Específica de grado superior. Si apruebasalgún ciclo o curso que esté dentro de esta opción (son dos años), consegui-rás un título de Técnico Superior, con el que podrás incorporarte al mundo la-boral o a la Universidad sin tener que hacer selectividad (todos los años hayuna reserva de plazas para los alumnos que se incorporan desde el Ciclo For-mativo).
hora que terminas la ESO o el ba-chillerato, ¿sabes ya lo que vas ahacer?
Entendemos que todo depende de siconsigues aprobar. Pero, sea comosea, te informamos de las distintasopciones que tienes.
Como verás, en general puedes op-tar por Formación Profesional (FP) oUniversidad. Si optas por FP comen-
zarás tu vida laboral antes y
por tanto tendrás más experiencia conmenos edad, pero estarás menos cualifi-cado que los que realizaron estudios uni-versitarios, por lo que te costará mástrabajo acceder a puestos superiores.
Y si optas por la Universidad, tendrásmenos experiencia y más edad que losque hicieron FP, pero estarás más prepa-rado para acceder a puestos superiores.Tú eliges.
Programas de cualificaciónprofesional inicialPara hacerlo tienes que tener menos de 21 años. Duran
dos años (el primer año es obligatorio y el segundo opcio-
nal). Si haces los dos años puedes conseguir el título de
Secundaria. Es una segunda oportunidad para aquellos
que no lo consiguieron con anterioridad. Se hacen en los
institutos. Infórmate en el tuyo.
Programas de transición al mundo laboral
Puedes apuntarte al
Servicio Andaluz de
Empleo (SAE) y desde
allí, al ver que no tie-
nes titulación, te lla-
marán para hacer al-
gún curso. Cuando ter-
mines el curso que sea,
tu currículum mejora,
al poder incluir que hiciste uno o varios cursos de determi-
nadas horas. El único objetivo de este programa es que
puedas conseguir trabajo.
Educación de AdultosSi ya tienes los 18 años, o tienes entre 16 y 18 y cuentas
con un contrato de trabajo, puedes presentarte a las prue-
bas libres para la obtención del título de graduado en ESO.
Si apruebas la ESO:
Si has terminadoBachillerato
En el próximo número
te daremos información más
detallada de lo que puedes estudiar
en algunas universidades, escuelas...
¡¡No te lo pierdas!!
BachilleratoOfrece formación general para superar después estudios poste-
riores (universidad o Ciclos Formativos de Grado Superior).Ten-
drás que elegir el tipo de clases que más te interesen, según lo
que quieras estudiar más tarde. Así puedes elegir entre tres op-
ciones: Artes, Ciencias y Tecnología; o Ciencias Sociales y Hu-
manidades.
Ciclo formativo de grado medioSe trata de Formación Profesional Específica de grado medio.
Esta opción comprende numerosas enseñanzas que te capacitan
para trabajar en distintas profesiones. Los alumnos que aprueben
obtienen el título de Técnico. Todos estos cursos duran dos años y
al final de éstos, puedes hacer prácticas en empresas. También pue-
des seguir estudiando un ciclo formativo de grado superior o
comenzar a trabajar.
Si no consigues el título de ESO:
A
¿Desaparecerá el bachillerato de humanidades?
omo todos sabe-mos, el plan Bolo-nia se creó para ha-
cer posible una conver-gencia de los estudios su-periores españoles con losde toda Europa.
Pero no sólo provocaráuna mayor dificultad deacceso a los estudios su-periores de las clases me-dias, también provocarágrandes estragos en lascarreras de letras y hu-manidades, incluso puede
hacer desaparecer algu-nas carreras.
Estos cambios me pare-
cen horribles porque nosólo se estudia por encon-trar trabajo, no creo queése sea el único objetivoen la vida. Yo quiero estu-diar lo que más me gusteporque ante todo quiero,y creo que todos lo quere-mos, ser feliz en mi vida,y para ello necesitaré tra-bajar en lo que más meguste, independiente-mente de las opciones detrabajo que consiga conello.
C REPORTEROJUAN PEDRO MARTÍN
3.º ESO - CÓ[email protected]
olumnas pintadascon los títulos delos libros, fotos de
éstos… eso es lo que en-
cuentras al entrar al IES
Albero, en Alcalá de Gua-
daíra (Sevilla). Uno de sus
alumnos, Darío Díaz, fun-
dó un Círculo de Lectores
en el que ya participan
más de 30 alumnos y ca-
da vez son más. El niño
del pijama de rayas es el
libro del año, pero todos
los meses leen un libro y
se reúnen a final de mes
en los recreos para co-
mentarlo y hacer un mon-
tón de actividades relacio-
nadas con él.“Queremos demostrar
que hay gente a quien le
gusta la lectura, que no lo
hacen por obligación”, co-
menta Darío. Y, aunque “ha sido un
proceso muy difícil porque
al principio la gente pone
pegas”, ha ido creciendo.
“Que un alumno haga
un proyecto y la gente
responda es algo que no
hay forma de describirlo”,
asegura.“Al principio no me gus-
taba mucho la lectura pe-
ro al leer más libros, en-
contré un género que me
gustaba”, dice Emilio, un
chico de 1.º de ESO que
ya forma parte del círculo.
A su amigo Pablo, del
mismo curso, lo que más
le gusta es “compartir lo
que nos ha gustado más a
cada uno del libro y nues-
tras opiniones”. Aurora se queda con
otro momento: “Una vez
fuimos clase por clase a
leer fragmentos de El niño
del pijama de rayas y eso
me gustó mucho”. A Ale-
jandro, de 1.º de Bachille-
rato, le gusta “tener a al-
guien con quien hablar de
libros, tener gente con tus
mismos gustos”. “Me gus-
ta mucho un foro que he-
mos abierto para comen-
tar libros”, nos cuenta Ma-
ría.Pero éste no es el único
proyecto que hacen en el
instituto, “hemos editado
dos libros, La carta puebla
y Elogio de la palabra. Es-
te último son textos de
importantes escritores,
periodistas... que animan
a los jóvenes a leer”, nos
cuenta José Antonio Pé-
rez, adjunto a la jefatura
de estudios. Esta idea
puede servir de ejemplo
para muchos institutos.
¿A qué esperas para ha-
cerlo en el tuyo?
C
Ahora los universitarios también podrán dar clase en sus-titución de un profesor, aunque no recibirán ningún salario nipodrán examinar a los alumnos. Esto será posible si algúnprofesor decide dedicar uno o dos años, como máximo, a lainvestigación y, por lo tanto, necesita que alguien lo sustitu-ya. Otra opción es que haya un intercambio con otro profe-sor de algún centro de Andalucía. Hasta ahora estos inter-cambios se solían hacer con un centro de otro país, peroahora también se hace entre centros de Andalucía.
La mayoría de la gentesabe que el acoso escolares muy malo y aún así lopractican. Esto es toda-vía peor. Si acosas a al-gún compañero, a esa
persona le lastimas. ¿Porqué acosar cuando nos
podemos llevarbien? Además, sino quieres quete lo hagan a ti,no se lo hagas alos demás. ¡Noal acoso escolarnunca más!
REPORTERACRISTINA MARIÑO2.º ESO - SEVILLA
¡NO AL ACOSO ESCOLAR!
Por qué cambianconstantemente
las leyes sobre la educa-ción?
La educación es un me-dio muy importante quedebería ser fijo, aplicán-dole unas leyes y normasque se cumplieran duran-te un largo tiempo y sólocambiando alguna si exis-tiese algún problema.
Se han hecho y se vana hacer varios cambios enel sistema educativo.
Uno de ellos fue la fa-mosa asignatura Educa-ción para la Ciudadanía yotras nuevas asignaturaspara bachillerato comoCiencias para el mundoContemporáneo y Proyec-to Integrado.
Otra nueva normativaes el paso de 1.º Bachille-rato a 2.º con dos asigna-turas suspendidas, antes
era con cuatro. Tambiénhay que destacar el nue-vo Plan Bolonia, sobre elcual la mayoría de laspersonas aún no están in-formadas.
Por todo esto, la ense-ñanza está en continuocambio. Esto afecta parti-cularmente a los alumnosde institutos y universida-des. ¿Por qué tantoscambios?
¿Por qué la educación estáen continuos cambios?
¿TE IMAGINAS DANDO CLASESIENDO UNIVERSITARIO?
¿ REPORTEROJAIME LÓPEZ
1.º BACHILLERATOJAÉN
A ELLOS SÍ LES GUSTA LEER
13educaciónabril 2009
o principal para sa-lir de la crisis, ahoramismo, es que los
bancos pierdan el miedo a
conceder préstamos a las
empresas y a los ciudada-
nos para que puedan volver
a consumir con normalidad.
Actualmente, todos tene-
mos mucho miedo al futuro
porque no sabemos cuánto
tiempo va a durar la crisis y
porque la acumulación de
noticias negativas –paro,
quiebras, fraudes...– nos
han hecho perder la con-
fianza en el futuro. Si los bancos empezaran
a conceder préstamos, los
ciudadanos podríamos
comprar productos caros,
como viviendas y coches,
que necesitan mucho traba-
jo de muchas personas.
Además, la situación de los
bancos contagia tanto a las
empresas como a las fami-
lias, por lo que, si recupe-
ran la confianza, los ciuda-
danos también lo harán.
El gran problema de esta
crisis es que parece que la
recuperación va a ser muy
lenta en comparación con lo
rapidísimo que han caído
todos los datos económi-
cos. El año 2008 ha sido ne-
fasto; al parecer, 2009 no
va a ser mejor; y sólo en
2010 se empezará a recu-
perar la situación en Euro-
pa.
14 economíaabril 2009
Pregunta de una lectora PREGUNTA LO QUE QUIERAS
SOBRE ECONOMÍA
El especialista de mP en estostemas, Manuel
Vicente, te responderá.
uando hace años sehablaba de los bene-ficios de la globaliza-
ción, poca gente cayó en la
cuenta de los riesgos que
tendría. Ahora nos encontramos con
uno de sus problemas porque
la economía global ha provo-
cado que la crisis sea mundial
y afecte, en mayor o menor
medida, a todos los países.
Poco a poco, como si fueran
fichas de dominó, han ido ca-
yendo todos los países por-
que los grandes negocios ya
no se hacen dentro de un pa-
ís sino en distintas partes del
mundo: la situación crítica de
los bancos norteamericanos
arrastra a los europeos;
cuando Europa entra en cri-
sis, deja de comprar produc-
tos a países como Japón o
China cuya economía depen-
de mucho de la venta a otros
países; si los europeos consu-
mimos menos gasolina, los
países que nos venden el pe-
tróleo ingresan menos dine-
ro...No debe extrañarnos, por
tanto, que las previsiones de
desarrollo económico para
este 2009 y para 2010 sean
menores que en años ante-
riores en todos los países del
mundo, como se observa en
el cuadro adjunto, en el que
podemos comprobar que la
crisis es más intensa en los
países desarrollados que en
las denominadas economías
emergentes, como China o la
India. En este contexto de crisis
mundial, los expertos del
Fondo Monetario Internacio-
nal prevén para España una
recuperación menos intensa
que el resto de Europa, cuan-
do en el 2010 empiece a re-
montar la situación.
En general, esta institución
prevé que este año la econo-
mía se reducirá un 0,6% de
media en todo el mundo y
que será más grave en los
países que utilizamos el euro
como moneda porque bajare-
mos de media un 3,2%. Su
previsión es que el año que
viene la economía volverá a
crecer, aunque lo hará de for-
ma muy suave en Europa y
de manera algo más intensa
en EE.UU., que es el verdade-
ro motor de la economía
mundial.
L
LA ECONOMÍA GLOBAL HA PROVOCADOQUE LA CRISIS SEA MUNDIAL
MANUEL VICENTE
VIRGINIA DÍAZ
CCRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA EN ALGUNOS PAÍSES
2007 2008 2009 2010ESPAÑA 3,7 1,2 -1,7 -0,1Estados Unidos 2,0 1,1 -2,6 0,1Alemania 2,5 1,3 -2,5 0,1Francia 2,2 0,8 -1,9 0,7Italia 1,5 -0,6 -2,1 -0,1Reino Unido 3,0 0,7 -2,8 0,2Japón 2,4 -0,3 -2,6 0,6China 13,0 9,0 6,7 8,0India 9,3 7,3 5,1 6,5Rusia 8,1 6,2 -0,7 1,3Brasil 5,7 5,8 1,8 3,5Fuente: Fondo Monetario Internacional
¿QUÉ DEBE OCURRIR PARA QUE LA CRISIS FINALICE?
Envíos a: [email protected]
En el cuadro adjunto, observamos cómo la crisis estáafectando a España menos que a otros países desarro-llados, pero éstos se recuperarán antes. Los países en vías de desarrollo, también denomina-dos economías emergentes (como China, India y Bra-sil), siguen creciendo, pero lo hacen menos que enaños anteriores.Poco a poco han ido cayendo todos lo
s países porque los
grandes negocios ya no sólo se hacen
dentro de un país
Según JORGE, la crisis eco-nómica nos la merecemos.Por tontos. Así lo dice.
“Pues si todo el mundo quieretener dos coches, dos casas, ycon un sueldo normal, pues nopueden pagar, y ahí está la cri-sis”. Dice que se lo ha explicadosu profesor de Sociales.
Y que además lo ve en casa.“Mi madre ha vendido su coche,y con el de mi padre nos apaña-mos. Así que para qué dos”.
A sus padres las deudas leshacen sudar. “La imprenta no haido tan bien como se esperaba”.Y Jorge sigue con su idea:
“Si es que esto se veía venir,venga gastar y venga y ven-ga…”.
A ALMUDENA, la crisis ledestapa sus propias menti-ras. Veréis. Ella tiene 16 años,menos dinero cada viernes y“una cara muy dura”.
Se ríe y se explica: “En mi ca-sa quieren ahorrar con esto dela crisis, pero fumo más de unpaquete a la semana, y con lapaga de ahora… Mi madre no sa-be que fumo, así que le pido di-nero a mi vecina, le digo que espara comprar un regalo, perocreo que se ha coscado”.
De nuevo, le da la risa: “A lomejor la crisis me hace madu-rar”.
ANA tiene a sus vecinas enun altar. Cuenta que gracias aellas, que le han comprado pol-vorones, se va en unos meses aParís, como viaje de fin de curso(de fin de ESO). ¿Va con todassus amigas? Ésa es la mala noti-cia. “Hay dos de mi pandilla quecomo sus padres ahora no tra-bajan, pues no pueden ir”. Nivendiendo polvorones. “A todo
el mundo les parecían muy ca-ros, costaba venderlos”. Ni si-quiera papeletas, las más acep-tadas entre la clientela. Nada.
“Nosotros intentamos poner-nos en su lugar, para que no sesientan mal. Por ejemplo, ya novamos los viernes a comer albar. Sólo cuando es el cumplea-ños de alguna. Y a comprar ropa ca-
da vez vamos menos, para que nose pongan tristes. Los domingostampoco vamos al cine”.
MARI CARMEN parece quetiene una calculadora metida enla cabeza. ¿Que no? Pregúnta leun precio, de lo que sea, y se losabe. De comida, las tarifas delparking… “Mi madre estaba en
una agenciade viajes,ahora ya no,y como mipadre siem-pre está pre-g u n t a n d ocuánto hacostado todolo que com-pra, pues yose lo digo, yademás ledigo en quélugares estámás caro”. “Pero va-
mos que la crisis va a durarsólo un año más, luego yavolveremos a como estába-mos antes” nos dice JORGE,de nuevo.
PACO, un joven de 17 años,dice que su padre, un pequeñoconstructor, lo pasó mal antesdel verano. Paco lo notaba. “No
había tanto trabajo”. Por eso cuando se enteró del
trabajo de camarero en un ho-tel, aceptó. “Pero no sabía yo enlo que me metía, no vuelvo ahacerlo ni loco”.
“Cuatro horas de mañana, pa-ra atender en el desayuno, ycuatro horas para la cena. Ochohoras de pie cada día. Así cuan-do llegaba el momento de salircon los amigos no tenía ni ga-nas”. Una vez, Paco se quedódormido sentado en el parque.Loli, una de sus mejores amigas,conserva la foto en el móvil. Lamuestra como un trofeo. “No,pero yo quiero estar toda la vidaen el instituto, no quiero volveral hotel”, insiste Paco.
La experiencia de VICENTEestá en las antípodas de la dePaco. Él se para delante delgrupo, con el alboroto.
“¿Que qué es la crisis para mí?¿Eso quiere saber? Es una queviene a comer todos los días ami casa”. Lo ha conseguido: car-cajada general.
El padre de este chico trabajaen una oficina del Servicio Anda-luz de Empleo y acumula histo-rias que Vicente prefiere ni repe-tir. “No es plan de amargar el re-portaje, te dejo que me llamanal móvil”. Vuelve a llevarse laovación de todos.
En anteriores números hemos visto cómo afecta la crisis a las empresas, a la compra
de viviendas, a los trabajos, pero… ¿cómo afecta a los jóvenes? ¿Qué opinan sobre
este tema? Seis adolescentes relatan cómo viven la crisis económica
economía
Ajustando cuentas15abril 2009
JUANI AMAYA
intendo lanzará unnuevo modelo de Nin-tendo Ds. Es la nueva
y mejorada Nintendo Dsi.Tendrá pantallas ligeramen-te más grandes, exactamen-te de unas 3,25 pulgadas (laanterior era de 3 pulgadas),pero seguirá teniendo lamisma resolución.
Un error de traducción lle-vó a algunos medios a con-firmar que tendría dos pan-tallas táctiles, pero pareceser que la inferior siguesiendo la única.
También tendrá memoriainterna y dos cámaras.
Además, ha tenido mejo-ras de audio y podrás repro-ducir música en formatoMp3.
El modelo no cambia mu-cho respecto a la Lite, aun-que es un poco más peque-ña y delgada. Esta re-d u c -c i ó n
de tamaño se ha conseguidocon una medida un poco po-lémica, han cambiado la ra-nura inferior de los juegos
para GBA (GameBoy Advance) poruna de SD.
La consola también conta-rá con capacidad de impor-
tar los Miis que hayamoscreado en Wii.
También se leha añadido un canal
Foto donde podremosver nuestras fotos y, si
no nos salen bien, reto-carlas ligeramente. Y por úl-timo, pero no menos impor-tante, contará con un nave-gador para conectarse a In-
ternet (ya no hará falta elNintendo Opera).
La consola estará a la ven-ta esta primavera.
Este artículo se lo dedicoa un chaval sin culpa de na-da que murió al caérsele unbanquillo encima, Diego Al-calá Rivero. Sólo pido quequiten los banquillos conruedas. Pueden ser morta-les.
N
16 nuevas tecnologíasabril 2009
REPORTEROMANUEL LÓPEZ PÉREZ
1.º ESOSEVILLA
EL día 15 de abrilde 2009 se ha con-vocado una huelgade usuarios en Tuen-ti.
Éstos reclaman que se elimine o modifi-que la cláusula que dice que “El usuariocede en exclusiva a Tuenti y para todo elmundo los derechos de reproducción, dis-tribución y comunicación pública sobre loscontenidos que suministre a través del Si-tio Web, así como el de modificación paraadaptarlos a las necesidades editorialesde Tuenti, y garantiza además la legítimatitularidad o facultad de disposición sobredichos derechos".
Con la huelga, se reclama que devuel-van los derechos de las fotografías a losusuarios para que ellos permitan que sólo
sean vistas por sus ami-gos o los amigos de és-tos.
Esta cláusula tambiénexistía en Facebook, pe-
ro una huelga de usuarios obligó a los ad-ministradores a acabar devolviendo a sususuarios los derechos.
Sin embargo, no parece que la huelgade Tuenti vaya a tener el mismo éxito,pues se pueden ver numerosos comenta-rios en contra. Algunos opinan que "si noquieren que se vean las fotos, que no lassuban", otros dicen que "esto es una ton-tería que no va a servir para nada", inclu-so algunos piensan que no pueden estarun día entero sin entrar en Tuenti. Éstaserá la primera huelga de usuarios deTuenti en su corta historia.
Llega la nueva consola de Nintendo
REPORTERAMARÍA AFANADOR2.º ESO - SEVILLA
La respuesta es sí. No existe ningúnprograma que al introducir un correoelectrónico nos diga la contraseña, sinoque los hackers utilizan los troyanos.
Éstos están considerados peores quelos virus, ya que el hacker puede hacercon el ordenador de la víctima todolo que quiera sin que ésta se décuenta. Si descubre la contraseña,puede acceder a hotmail y cam-biarla para que no puedas entrar.
Para que esto no os ocurra osvoy a dar unos consejos:
- Instalar un antivirus. Osrecomiendo el Kaspersky 2009o el Avast que es gratuito.
- Si algunavez os "caéis"del Messenger, analizad vuestro PC.
- No aceptes ningún archivo que te en-víen por el Messenger
si no estás segurode quién lo en-vía.
Cambiadhabitualmente
vuestra contra-seña y no se
la digáis aNADIE.
REPORTEROLUIS ANDRÉS VELÁZQUEZ
2.º BACHILLERATOSEVILLA
El portal del autobús
es el único sitio web de-
dicado especialmente al
sector del autobús. Está
dirigido no sólo a profe-
sionales, sino también a
aficionados y al público
en general. A través de este portal
se pueden sacar billetes
de autobús, buscar lí-
neas, saber las últimas
noticias... Incluso cuenta
con la “tienda del auto-
bús”. También hay un fo-
ro donde todos los aficio-
nados a este medio de
transporte, como yo,
compartimos fotos y opi-
niones. Este foro cuenta
ya con 846 usuarios de
todas partes del mundo.
La página es www.elpor-
taldelautobus.es.Desde aquí mando un
saludo a todos los ami-
gos de EL PORTAL DEL
AUTOBÚS.
REPORTEROJESÚS HURTADO PELIGROS
4.º ESO - [email protected]
Los hackers son piratasinformáticos, personascon un alto conocimientode Internet que burlancualquier tipo de seguri-dad llegando a entrar encualquier ordenador o in-cluso en empresas. Ahora en lugar de quela policía los busque paraarrestarlos, los contratapara que hagan más se-gura la red de Internet.Aun así, hay hackers quevenden sus conocimien-tos a empresas. Porejemplo, una academia
pagó a un hacker paraque sacara los datos delos alumnos suspendidosde la universidad con elfin de enviarles cartas es-peciales en las que lesofrecen clases. Tened cuidado con losdatos que subís a Inter-net, ya que no sabesquién los va a leer ni quéva a hacer con ellos.
¿Se puede robar la contraseña del Messenger?
Hackers en InternetREPORTERO
ADOLFO BALLESTERO2.º ESO
SEVILLA
El portal del autobúsHUELGA EN EL TUENTI
ras muchos mesesde frío en los que loslooks más trabaja-
dos han quedado parcial-
mente desmerecidos por
los abrigos con los que los
cubríamos, con la llegada
del calor por fin tenemos
la oportunidad de lucir
nuestras mejores galas.
¿Sabes las últimas ten-
dencias que se van a ver
esta estación? Vienen con
fuerza y para quedarse
muchos meses con no-
sotros.
FLORES POR TODASPARTES
Se acabó el monopolio
del gris y el negro, más
propios de los meses in-
vernales, y, como en to-
dos los jardines, las flores
renacen en nuestro arma-
rio para apoderarse de los
estampados de vestidos,
faldas y blusas. Un toque
romántico e inocente para
ser la chica más femeni-
na.
ENTRE SEDA Y SEDALana, paño, piel… Los
tejidos más duros y cáli-
dos dejan paso a tejidos
más ligeros, que se adap-
tan a la figura y dotan de
mucho movimiento a los
vestidos primaverales. Un buen truco para este
año: intenta contrastar
estilos y apuesta por un
vestido de corte románti-
co en un suave tejido y li-
geramente transparente
con una chaqueta fini-
ta en algodón. ¡Triunfa-
rás! No te olvides de po-
nerte un foulard al cuello
y tendrás un look a la úl-
tima.
SIEMPRE CONPAÑUELO
Cualquier conjunto sen-
cillo puede convertirse en
fantástico si le das un to-
que personal y original.
Apuesta por un fondo de
armario en el que cuentes
con pañuelos y foulards
que den un toque de color
a todos tus looks. Si consigues una colec-
ción en diferentes colores
podrás ampliar el abanico
de opciones a la hora de
vestirte cada día. En Internet puedes in-
vestigar. Además, encon-
trarás decenas de formas
diferentes para lucir este
complemento.
EL REINO DE LAS GLADIADORAS
Llegaron el año pasado
y parecía que iban a ser,
nunca mejor dicho, flor de
un día. Pero las sandalias
gladiadoras de tiras, sobre
todo en marrón, se han
convertido en un referen-
te en el vestidor de cual-
quier chica trendy. Combinables con mu-
chos estilos y muy cómo-
das, hazte con unas. Po-
drás llevarlas con cual-
quier conjunto.
AUNQUE REFRESQUEPOR LAS NOCHES…Durante el día, quizá
puedas ir en manga corta
o incluso tirantes, pero las
temperaturas bajan un
poquito por la noche. Si no quieres pasar frío
ni perder un ápice de esti-
lo, la tendencia marca que
lo último es llevar un bla-
zier tamaño XXL en color
negro. Es decir, ¡una ame-
ricana bien grande que te
combine con todo! Fácil,
sencillo y seguro. Se pueden encontrar en
cualquier tienda.
Olvídate de capas con abrigos, jerséis, bufandas e incómodas camisetas de cuello cisne. Las temperaturas por fin empiezan a subir y nuestros looks se
visten de primavera con estampados florales, alegres colores y frescos tejidos que nos ayudarán a dar la bienvenida a la estación del amor.
T
Más ideas sobre moda en:
- becauseimchic.blogspot.com
- fashiontoast.com
17modaabril 2009
BEA MARCO
La selección española
o hay duda, somosde lo mejorcito delmundo. Sí señores,
la selección de fútbol denuestro país es la envidiade todos. Ya podemos de-cir con la cabeza bien altaque somos de España. Si en el verano pasado noshizo vibrar, lo que vienecreo que no será menos.
La incógnita del nuevoentrenador se ha despeja-do con rapidez y ya
no le tenemos miedo a na-da ni a nadie.
La última víctima, lahostil Inglaterra de Bec-kham, Capello..., tampocodemostró estar a nuestraaltura.
Estaba claro que venían
con algunas bajas signifi-cativas, pero en ningúnmomento los jugadoresalineados por el técnicodieron muestra de la cali-dad que tienen en sus bo-tas. Y no es por deméritosuyo, sino por mérito deEspaña.
Con el mejor centro delcampo del mundo, conse-guimos anular a la medu-lar inglesa y hacer un jue-go sublime.
Dirigidos por “esos locosbajitos”, Xavi e Iniesta,nuestro juego volvía locosa unos contrarios que ape-nas podían tocar la pelota.
Los goles, que fueronrealizados por Villa (sumay sigue) y Llorente, fueronel broche para la fiesta enSevilla, donde la afición nodejó de animar a la “roja”en ningún momento.
Hasta el mundial deSudáfrica de 2010, próxi-ma gran cita (anterior-mente se disputará esteaño la Copa Confederacio-nes), sólo podemos deciruna cosa: Que pase el si-guiente.
N
18 deporteabril 2009
ANTONIO ÁLVAREZ1.º BACHILLERATO
CÁDIZ
Orígenes de los JJ.OO.Sabías que en la an-
tigua Grecia no sólo
existían los Juegos
Olímpicos sino que había
otros juegos importantes
como los píticos, ítsmicos o
nemeos?En la antiga Grecia nos en-
contrábamos con los Jue-
gos Panahelénicos, que es-
taban constituidos por cua-
tro tipos: los olímpicos,
que se des-
arrollaban enOlimpia en ho-
nor al rey Zeus;
los ístmicos,
que se realiza-
ban en la ciudad
de Corinto en honor de Po-
seidón; los píticos, en
la ciudad de Delfos en ho-
nor a Apolo y los juegos
nemeos, celebrados en la
ciudad de Ne-
mea. También
tenían unos jue-
gos en los que
solamente po-
dían participar
mujeres, las Hereas, en
Olimpia. Los ganadores no recibían
medallas, sino que eran
agraciados con guirnaldas
de olivo, yedra, apio, lau-
rel… y eran considerados
semidioses. Por eso se les
concedían privilegios como
comida para toda su fami-
lia el resto de su vida, se-
guridad... Otras curiosi-
dades las iremos desve-
lando en las siguientes
ediciones de mP.
REPORTERO
LUIS MOLERO GARRIDO
U. PABLO DE OLAVIDE
¿POR QUÉ HAY CADAVEZ MÁS VIOLENCIAEN EL FUTBOL?
Soy Mehdi, un alumno delAve María Esparraguera.Soy motrileño y juego al fút-bol sala en el Mutrayil F.S.Escribimos porque quere-mos expresar nuestro ma-lestar con lo ocurrido la se-mana pasada con un árbi-tro. Le dieron una paliza ynos parece algo vergonzoso,y más cuando se trata de
deporte. A todos nos gustaganar cuando jugamos y simetemos un gol mejor, perotambien sabemos que hayque compartir (ganar, per-der, empatar...) y que porencima de todo está el pa-sarlo bien y hacer ejercicio.Ojalá no se vuelvan a repe-tir actos de violencia comoéste en el deporte.
MEHDI1.º ESO
GRANADA
blar de fútbol salaen Andalucía esmencionar a la enti-
dad de Dos Hermanas Cli-peus F.S. Nazareno, quecon tan sólo veintidós añosde historia es todo un mo-delo y referente.
Actualmente, es el únicoequipo representativo de laprovincia de Sevilla en laLiga Nacional de Fútbol Sa-la. Este año se ha quedadoa las puertas de jugar losplay off de ascenso a lamáxima categoría, pero haconseguido ser campeónde Andalucía.
Clipeus cuenta con diezequipos en categorías infe-riores y varias escuelas de-portivas. Una gran estruc-tura que permite que másde doscientos deportistaspuedan disfrutar del fútbolsala en Dos Hermanas.
Clipeus F.S. Nazarenoestá trabajando con el ob-jetivo de dar el salto a la
máxima categoría, cimen-tando sus estructuras en lacantera. Así demuestrauna vez más el éxito de lacantera nazarena.
Todo esto es posible gra-cias a su principal patroci-nador, Clipeus, al trabajode su directiva, a las Ins-tituciones Públicas (Juntade Andalucía, Aytmo. deDos Hermanas) y resto deempresas colaboradoras.
Aunque no se haya con-seguido entrar en los playoff, uno de sus jugadores,Paco, ha conseguido ser elmáximo goleador de la di-visión de plata con 26 go-les. Es el primer jugadornazareno que lo consigue,demostrando así su creci-miento como jugador añotras año.
JOSÉ MIGUEL RICARDOCLIPEUS F.S. NAZARENO
SEVILLA
CLIPEUS NAZARENO, “UN REFERENTE PARA ELFÚTBOL SALA ANDALUZ”
H
¿
“Somos de lo mejorcito del mundo”
orge Molina Vidal,delantero de veinti-siete años, milita en
el Polideportivo Ejido, que se
encuentra en la zona de as-
censo del grupo IV de la se-
gunda división B.
¿Cómo ha sido tu tra-
yectoria como futbolista?
Bien, tengo una trayecto-
ria muy larga y la verdad es
que he estado contento casi
todos los años.
¿En qué equipos has ju-
gado?Estuve tres años en el pri-
mer equipo del Alcoyano,
luego estuve un año en el
Benidorm, otro año en Gan-
día, volví al Benidorm (don-
de estuve dos años más), y
luego otros dos años aquí en
El Ejido.
¿Qué opinas del club y
de su afición?Estoy muy a gusto aquí.
Con la afición estoy muy
contento porque siempre me
ha gustado su aprecio y es
muy importante para conse-
guir nuestro objetivo, subir
de categoría.
¿Qué se siente al ser el
ídolo de la afición ejiden-
se?(Entre risas) Bue-
no, no sé si se-ré el ídolo ono, pero es-toy muycon ten topor eso, porel cariño quesiempre memuestra la afi-ción.
¿Cómo fueron los días
del hat-trick al Villarreal
y el gol al Espanyol en la
Copa del Rey?El día del Villarreal fue
muy emocionante, uno
de los mejores días fut-
bolísticos por marcar un
hat-trick, y una ilusión
muy grande por la ex-
pectación que teníapuesta la afición en
ese partido. Y con el
Espanyol, marqué el gol del
empate y contento, pero fue
una lástima que no pudiéra-
mos pasar.
Una virtud que tengas
en el campo.Movilidad.
¿Tu ídolo?Michael Laudrup.
¿Un consejo para los
lectores que quieran ser
futbolistas?Que nunca pierdan la ilu-
sión, que sigan entrenando
siempre y que se lo pasen
bien jugando al fútbol.
REPORTEROCARLOS CRUZ MORALES
2.º ESOALMERÍA
ENTREVISTA A JORGE MOLINA, JUGADOR DEL POLIDEPORTIVO EJIDO
“Estoy muy contento por el
cariño que me muestra la afición”
J
Pablo es unatleta que elpasado 15 demarzo com-pitió por eltítulo de Es-paña en saltode altura.Con sus 16 años ha conse-guido ser el 3.º de Andalu-cía y el 16.º de España. Sumarca personal es de 1,83cm.
¿Cómo empezaste apracticar el salto de al-tura?
Cuando nos ponían lascolchonetas en el colegio amí siempre me gustabamucho. Eso de tener quesuperar un listón me llama-ba mucho la atención.
¿Quién es tu ejemploa seguir?
No he tenido un ejemploa seguir, siempre he queri-do superarme a mí mismo.Con el tiempo, me he ido fi-jando en cómo van hacien-do la carrera y cómo consi-guen superar el listón en
grandes alturas los atletasprofesionales.
¿En qué piensas antesde saltar?
Siempre intento disfrutar
de la competición y piensocómo tengo que hacer lacarrera para no fallar. Elsalto de altura tiene muchí-sima técnica y el mínimofallo fastidia el salto.
¿Qué planes tienespara tu futuro?
Lo único que pretendo espasármelo bien, divertirmey superarme a mí mismo.
¿Te gustaría represen-tar a España en unosJuegos Olímpicos?
Me encantaría, aunque loveo muy difícil. Entrenaré almáximo para conseguirlo.
¿Piensas que puedesaspirar a algún título?
Si me esfuerzo sí, creoque con esfuerzo todo seconsigue.
¿Tienes alguna maníaantes de saltar?
Antes de saltar, siempreme golpeo las piernas pararelajarme y mentalizarme.
¿Cuál va a ser el próxi-mo campeonato?
Pues si consigo saltar lamínima, espero estar en elcampeonato de España enMotril, en junio.
“Entrenaré al máximo para representar a España en unos JJ.OO.”
REPORTEROEDUARDO ANGULO
3.º ESOSEVILLA
ENTREVISTA A PABLO BANQUERI ESPUNY
deporteabril 2009 19
Algunos jueces no aceptan las condenasque se les ponen a quienes venden discos pi-ratas y les indultan, pues consideran que aquienes deben sancionar son a las personas quelideran estas mafias de piratería. Hoy en día ningu-no de estos líderes está en la cárcel, mientras que seimponen penas de hasta dos años a quienes lo venden.Otros, como la SGAE, sí quieren mantener estas penas.
Hace 1,5 millones de años los
humanos ya andarían erguidos,
es decir, sólo con las piernas, se-
gún las últimas huellas encontra-
das por unos investigadores al
norte de Kenia. Éstas serían las pisadas huma-
nas más antiguas con proporcio-
nes parecidas a los pies del hom-
bre actual. Según los estu-
dios, pertenecerían
al Homo ergaster,
que fue el primero
en parecerse al Ho-
mo sapiens porque
tenía las piernas
más largas y los
brazos más cortos
que especies an-
teriores. Como
sabrás, anteriormente
andaban a cuatro
patas, por lo
que tenían losbrazos mu-cho máslargos.
Los ooparts son obje-tos "fuera del contexto"(Out Of Place Artifacts).Es decir, objetos ar-queológicos que no con-cuerdan con la fecha enque están datados, sonmuy avanzados. Lo queles convierte en todo unmisterio.
Si ha-
béis visto la última pelí-cula de Indiana Jones,os sonará la calavera decristal, ésta es un oo-part. Está hecha concuarzo natural puro ysus dos partes están ta-lladas en el mismo blo-que de cristal de roca,
sin huella de instrumen-tos. Con la tecnologíamoderna, haría falta unaño para conseguir eseaspecto, pero quedaríanhuellas de fabricación.Su fabricación manualllevaría 300 años. ¿Có-
mo se habráhecho?
GLADIADORESAlguna vez habéis soñadocon ser gladiadores? Se-
guro que sí. Pero ¿sabéis dedónde proceden?, ¿por qué sellaman así?, ¿cuántos tiposhay?
El nombre de gladiador pro-cede de la palabra latina gla-dius, que era el nombre de laespada que éstos utilizaban.
Estos juegos o espectáculosse celebraban durante las sa-turnales.
Los primeros gladiadores olos primeros que participaronen estos espectáculos fueronlos hermanos Marco y DécimoBruto.
Los gladiadores eran entrena-dos estrictamente y de esto se
encargaban los gladiadores vie-jos o lanistas. Se utilizaban trestipos de armas: el escudo, lalanza y un estoque o gladius.
Había varios tipos de gladia-dores: los lacheari, los mirmi-dones, los provocatores, etc.Los combates se hacían en unanfiteatro. Y terminaban cuan-do uno de los contendientes sedaba por vencido y aceptaba sumuerte con dignidad.
¿
20
REPORTERACRISTINA PACHECO1.º BACHILLERATO
REPORTEROENRIQUE MORÁN
2.º ESOSEVILLA
Ooparts
culturaabril 2009
SE DESCUBREN LAS PISADAS
HUMANAS MÁS ANTIGUAS
TTodos soñamos. El hecho
de no recordar nuestros
sueños no significa que no
hayamos soñado.Pasamos una tercera par-
te de nuestra vida dur-
miendo; así, una persona
de 60 años lleva un total
de 20 años durmiendo, y
otros 6 soñando (un 10 %
de su vida). Pero lo más
sorprendente es que soña-
mos únicamente con lo
que conocemos. Es decir,
no soñamos con extraños
ni inventamos sus caras:
son personas reales que
hemos conocido o hemos
visto pero que no recorda-
mos.
De modo que el malvado
asesino de nuestro último
sueño podría ser la perso-
na que se sentó frente a
nosotros en el metro o la
que vimos en la gasolinera
hace años. Nuestra mente
tiene cientos y cientos de
caras para elegir y plasmar
en uno de sus sueños.
REPORTERABEATRIZ SEVILLA ORTEGA
4.º ESOGRANADA
[email protected]¿La vida es sueño?
Curiosidades
Curiosidades
Curiosidades
Polémica por el top manta
Linda Taylor, essin duda una mujerde récord.
Lleva buscando asu media naranjadesde los dieciséisaños, y desde en-tonces se ha casadocon ¡veintitrés hom-bres!
Aunque parezca im-
posible, Linda, a lossesenta y ocho años,afirma probar suertecon el número veinti-
cuatro. La relaciónmás larga de estaamericana, durósiete años, y lamás corta treinta yseis horas. Esperemos que con
su próximo matrimo-nio tenga más suerte yencuentre el amor desu vida.
Una esposade récord
REPORTEROJUAN PEDRO MARTÍN
3.º ESOCÓRDOBA
Hola, sé que este reportaje pare-cerá lo que siempre se dice, perono es así. Es para avisar que estu-diar está muy bien, pero que no ospaséis, pues estudiar mucho sindescansar puede ser un gran problema. Se puede llegarincluso a caer enfermo.
Para poder tener una buena etapa de estudios debes:
Realiza un horario donde incluyas horas de estu-dios, horas de deberes, horas libres y horas ex-
traescolares. Intenta estar bien sentado, pues después de variashoras puedes lastimarte la columna. Intenta tam-
bién estudiar en el tiempo de luz solar, será mejor para lavista.
No estudies muchas horas seguidas, te cansarásmuy pronto y no conseguirás tu objetivo.
En las horas libres intenta que sea un poco de todono sólo la play y esas cosas.
Por último, ten paciencia verás como, poco a poco,irás mejorando en tu salud y en los estudios sin
cansarte.
Descifra el códigode los huevos
12
345
A partir de ahora, los menores de edad que quieran so-
meterse a una operación de cirugía estética tendrán que
realizar un test psicológico previo. Este cambio se debe al
aumento constante de menores de edad que quieren some-
terse a este tipo de operación, hasta el punto de que una de
cada 10 operaciones ya se hace a menores.
El test permite medir el nivel de madurez. Además, se in-
formará sobre los riesgos físicos y psicológicos, y se tendrá
en cuenta la opinión de los padres, si se tiene de 16 a 18
años. Si se tiene de 12 a 16, será a la inversa, se les escu-
chará pero deciden los padres. Y menores de 12, sólo vale
la decisión de sus padres.
Sin test, no habrá operación estética
REPORTERAANA VIOLETA GÓMEZ
2.º ESO - SEVILLA
La acupuntura esun método terapéu-tico de la medicinatradicional china. Lapersona que lo rea-liza debe estar es-pecializada en él. En laacupuntura se utilizanagujas bien esterilizadaso desechables con lasque se realizan pequeñospinchazos en zonas muyconcretas del cuerpo.Con este método, al pa-recer, se curan múltiplesenfermedades y de ellodepende que la penetra-ción de la aguja sea más
o menos profunda.Se basa en la filosofía ymedicina china y en lanoción que tienen delcuerpo, donde hay unazona con energía ying,que corresponde al polonegativo; y el yang, quecorresponde al polo posi-tivo. Además, parece serque no causa demasiadodolor.
ALFABETO EMOCIONALEl dr. Juan Hitzig estudió las
características de algunas perso-nas longevas y saludables, y con-cluyó que, más allá de las carac-terísticas biológicas, el denomi-nador común de éstas radicabaen sus conductas y actitudes.
¨Cada pensamiento generauna emoción, y cada emociónmoviliza un circuito hormonalque tendrá impacto en los 5 tri-llones de células que forman unorganismo”, explica el dr. Hitzig.
Las conductas S, como se-renidad, silencio, sabiduría, sabor, sexo,sueño, sonrisa... promueven la secreciónde la serotonina.
Así, generan actitudes A: ánimo, amor,
aprecio, amistad...Mientras que las conductas R,
como resentimiento, rabia, ren-cor, reproche, resistencia, repre-sión... facilitan la secreción de
cortisol, una hormona corrosi-va para las células que acelerael envejecimiento.
Y también generan actitudesD: depresión, desánimo, deses-peración, desolación...
Con sólo aprender este alfa-beto emocional lograremos vi-vir más tiempo y mejor porque
¨la mala sangre¨ (mucho cortisol y pocaserotonina) deteriora la salud, posibilitala enfermedad y acelera el envejecimien-to.
REPORTERAFÁTIMA FANJUL
GARCÍA3.º ESO - MÁLAGA
REPORTEROIVÁN GARCÍA PÉREZ3.º ESO - CÓRDOBA
La acupuntura
ESTUDIA, PERONO TE PASES
Sabes qué significan los números que aparecen impresos en los huevos? Es un có-digo con el que podrás saber de dónde viene el huevo o la forma de cría de la ga-
llina que lo ha puesto. Lo llevan todos los huevos, salvo aquellos que compres directa-mente en la granja. Así que presta atención para saber mejor lo que estás comiendo.Primer dígito: indica si es una producción ecológica (0) o las gallinas viven en jaulas(3). Entre ambos están las gallinas que viven en el campo (1) o en un recinto cerrado,en el suelo (2). Lo siguiente son dos letras que indica el país de donde viene el huevo,así conocerás su origen. Y los siguientes números indican el productor (dos cifras); elcódigo de la provincia (tres cifras) y el municipio.
¿
¿CÓMO VIVEN LASGALLINAS?Este número te per-mitirá saber la formade cría de las galli-nas. El 0 es lo mejor,una producción eco-lógica, mientras queel 3 indica que vivenen jaulas.
¿QUIÉN LO HAPRODUCIDO?Cada productor dehuevos tiene un códi-go que le identifica,así sabremos conmayor exactitud dedónde viene el huevoque comemos.
¿DE QUÉPROVINCIA?Con estos dígitos,no sólo sabrás elpaís, sino ademásla provincia en laque se ha produci-do.
¡INCLUSO ELMUNICIPIO!Si con el país yla provincia notenías suficien-te, ¡descubretambién de quémunicipio vie-ne!
¿DE QUÉ PAÍS VIENE?
Si en el huevopone “ES” sig-nifica que se haproducido enEspaña. Cadapaís tiene asig-nadas dos le-tras que loidentifican.
saludabril 2009 21
22 ocioabril 2009
Este año se celebrará enMoscú (Rusia). Nuestra re-presentante es Soraya. Sucanción, La noche es paramí, es una gran apuestapero puede dejar muchoque desear. España debeesforzarse en hacer unabuena puesta en escenaademás de no fallar en lavoz y demostrar muchaseguridad ante el públicoeuropeo. Sólo apoyarla ycreer que tenemos algúnrayo de esperanza en lasvotaciones.
Eurovisión es el progra-ma más visto y costoso delaño. Además, el certamentiene el poder incluso dereunir este año a una can-tante judía y otra palestinarepresentando a Israel apesar de los problemasfronterizos. Pero lo másimportante es que todaslas naciones europeas,aunque sea sólo una vez alaño, dejan atrás el rencory participan en un concur-so unidos por la música yel espectáculo.
MÚSICA
REPORTEROJOSÉ MIGUEL MOLINA
2.º BACHILLERATOGRANADA
.
Unidos porla música
La cantante extremeña So-
raya representará a España en
la 54.ª edición del festival de
la canción de Eurovisión que
se celebrará en Moscú. La ex
triunfita cantará La noche es
para mí, una canción bailable
bañada de ritmos árabes para
hacer un guiño a países como
Turquía o Chipre. Soraya dijo
que “tenía una corazonada con
esta canción para ganar”. Este
año Eurovisión contará con un
nuevo sistema de voto para
evitar el “voto amigo” (a los
países vecinos). Habrá un ju-
rado especializado cuya
puntuación valdrá el
50% en la decisión fi-
nal. El 16 de mayo pue-
de que Soraya arraseen Europa.
REPORTEROJOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ
2.º BACHILLERATOSEVILLA
.
Soraya a EurovisiónREPORTERO
SERGIO LÓPEZ2.º BACHILLERATO
GRANADA
La puesta enescena
Paco Tous se queda sindescanso por la grabaciónde Los hombre de Paco. Nole importa.
¿Que hay que atender alas preguntas de jóvenes?Él encantado. ¡Qué son desu tierra!, le entra el ner-viosismo: “Venga, venga,que no hay tiempo, dispara,que pronto están llamándo-me”.
¿Qué le impulsó a seractor?
Deja que piense... es queen mi familia no había na-die que se dedicara a estemundo. Yo iba a estudiarveterinaria, en Córdoba,pero me quedé en Sevilla alescuchar el Instituto delTeatro. Allí empecé a estu-diar.
Antes de decidirse,¿pensó en dedicarse aotra profesión?
Nunca me he dedicado aotra cosa que no fuera ac-tuar, llevo 25 años en esto.
¿Ha tenido que supe-rar muchas barreras, co-
mo ser andaluz?Antes sí se ridiculizaba a
los andaluces pero ahora yano. Si se mira en las seriesactuales, siempre hay an-daluces. Lo que hay que te-ner es menos complejo, es-tar menos a la defensiva.
Hablando de igualdadlaboral, ¿piensa que lasmujeres pueden poner eltoque dulce en unaobra?
Una mujer puede darlecualquier toque a cualquiertrama, no sólo el dulce. Elcorte que aún se estilapara la mujer en es-ta profesión es muymachista. Además,no sólo las guapasvalen, quiero de-cir, las guapaspor ser guapas,sino por cómo in-terpretan. Ade-más, tampocohay muchas cosas
escritas para mujeres enteatro. Me parece genialque chavales de esta edadme hagan esa preguntaporque parece que en algu-
nos ambientes se ha retro-cedido en este tema.
¿Tiene algún otro pro-yecto en mente?
Además de la serie,tengo mi compañía deteatro, Los Ulen, afin-cada en Sevilla. Y amediados de abril va-mos a interpretar, enel Teatro Lara de Ma-drid, la obra Maná,Maná. Y no me datiempo de hacer nadamás.
¿Cuáles creeque son sus cuali-dades?
A ver, no es fá-cil... Una de miscualidades es saberque esto es un tra-bajo más, aunquetenga el momen-to especial dela actuación.La segunda
cualidad es que intento serhonesto en este oficio por-que amo mi profesión. Y latercera, pues me voy aguiar por lo que me dicen,mis ojos.
¿Qué dificultades veen su trabajo?
La falta de tenacidad. Aveces creo un poco en lainspiración y me conformo,y creo que eso no es bueno.
¿Un consejo para futu-ros actores?
Nada de cabeza fría, hayque volverse un poco loco,hacerlo todo al revés, esoviene bien. La cabeza fríahay que tenerla sólo paracuando sea necesario, parafirmar contratos y que noos engañen.
¿Intenta inculcar valo-res a sus hijos?
Inculcarles no. Ellos deci-dirán qué aprender de mí yqué no. Lo que sí me gusta-ría es que cuando tuvieranveinte años dijeran “Québien lo ha hecho mi padre”.
“Ser actor es un trabajo más, aun-que tenga momentos especiales”
REPORTERAISABEL ABELLÁN
2.º ESO - GRANADA
ENTREVISTA A PACO TOUS, PROTAGONISTA DE LA SERIE LOS HOMBRES DE PACO
Como ya se os informó
en mP de marzo, la pelícu-
la de Crepúsculo saldrá el
8 de abril en alquiler; y el
22 de abril se pondrá a la
venta en todas las edicio-
nes de DVD y Blu-Ray.
Las ediciones que se
pondrán a la venta serán:
- Edición de un disco con
carátula reversible que cos-
tará alrededor de 17,95 €.
- Edición especial en Blu-
Ray que costará alrededor
de 29,95€.- Edición libro con 40 pá-
ginas de información e
imágenes de la película y
su rodaje, que costará al-
rededor de 22,95€.
- Edición limitada ‘Caja
Joyero’ que costará alrede-
dor de 64,95€. Esta edi-
ción incluirá: caja joyero,
edición especial 3 discos,
póster exclusivo, seis imá-
genes con postales de la
película, un punto de lectu-
ra, colgante de Alice con el
escudo de los Cullen y el
llavero "Lion and the
lamb", y un certificado de
autenticidad.
También os informo de
que el estreno de la pelí-
cula Luna Nueva está pre-
visto para el
20 de noviembre de 2009
y el de Eclipse para el 30
de junio de 2010.
¿Te has leído ya todos los cómicsde Dragonball o has visto la serieentera? Pues ahora es el momentode ver la película: DragonballEvolution. El argumento de ésta secentra en la adolescencia de Goku ysu famoso duelo con Piccolo. Estaráen cartelera a partir del 8 de abril.
Pero si prefieres a los X-Men y suspoderes, tendrás que esperar hastael 30 de abril para ver X-Men Orí-genes: Lobezno. En ella podrásconocer cómo Lobezno llegó a con-vertirse en mutante.¡NO TE LA PIERDAS!
CINE
ESTRENOSPRÓXIMAS
NOVEDADES
CINE
EDICIÓN especial en DVD
LIBROS
Me gusta redactar artícu-
los, pero me divierte más
escribir novelas. He escrito
dos libros, aunque el segun-
do no está terminado. No
me atrevo a publicarlos pero
seguiré escribiendo. Mi primer libro se titula
Memorias de un adolescente
y es una especie de autobio-
grafía. Me gustaría compartir
con los lectores de mP un re-
sumen de este libro:
Nunca fui un chico muy re-
ligioso. Me limitaba a ir a la
catequesis y poco más. Mi
mejor amigo siempre fue mi
hermano y, al mismo tiem-
po, nuestro mejor amigo
siempre fue José David. José
David era querido en todo el
barrio, el muchacho más
inocente y desinteresado
que he conocido en mi vida.
A mi hermano y a mí nos
fascinaba porque era un te-
merario, igual que otro chico
extranjero que solía venir en
vacaciones. Los dos eran
muy atrevidos, pero un ve-
rano dejaron de serlo para
siempre. Teníamos 10 años y, tras
despedirnos del chico ex-
tranjero, éste murió en la
carretera mientras volvía. En
el mismo y maldito verano,
José David salió bastante
malparado tras un golpe en
su coche. Es curioso que nin-
guno de los dos tuviera cul-
pa de su muerte, siempre
pensé que morirían tras una
irresponsabilidad. El caso es que jamás vol-
vería a ver a José David, ni
tampoco a mi amigo extran-
jero. Al mismo tiempo, mi
familia y yo nos mudamos
del barrio. Fue como ente-
rrar mi infancia de golpe.
Creo que en este punto de
mi vida pasé a la adolescen-
cia, una adolescencia que
me llegaba demasiado pron-
to, tal vez mientras soplaba
las velas de mi undécimo
cumpleaños. Fue entonces
cuando mi hermano y yo de-
cidimos tomarnos más en
serio nuestra religión y apro-
vechar lo que nos quedase
de vida, cayendo en la cuen-
ta de lo débiles que somos
los humanos.
ALEXIS RODRÍGUEZ1.º BACHILLERATO
CÓRDOBA
Os presento mi libro Memorias de un adolescente
A por la cuarta. Los chicos deHigh School Musical ya están prepa-rando la cuarta película para el año2012. Aunque los protagonistas noserán los mismos, las aventuras pro-meten ser igual de interesantes yemocionantes que las anteriores.
¿Quieres ver el tráiler de HarryPotter y el misterio del príncipe?Hasta julio no podrás ver la películapero ya puedes ver el tráiler. En ellate cuentan el descubrimiento de unlibro firmado por el príncipe mestizoque ayudará a Harry en las clases.Además, se irá desvelando el pasadode Voldemort. Ve el tráiler en:www.youtube.com/watch?v=FFFX5VHEcRc&eurl=
23ocioabril 2009
REPORTERAESTHER PADIAL
2.º BACHILLERATOGRANADA
El próximo 17 de abril secelebra el Día Europeo dela Información Juvenil enel Salón de Actos de la Di-putación de Córdoba, en elque podrás conocer un pocomás a fondo qué es la UniónEuropea. El acto comenzaráa las 10 de la mañana y ter-minará a las 13.00 horas.Habrá dos conferencias y, alterminar, te entregarán elKit Europeo del Dinamiza-dor. ¿Y qué es esto? Puesuna bandera europea, va-rias guías, una lámpara pa-ra el ordenador ¡y un mon-tón de información!
Inscríbete en www.dipu-cordoba.es/juventud.
Por otra parte, la cordobe-sa Sandra Criado llega con el musical Jesucristo Su-perstar del 2 al 5 de abril.Más información en:www.teatrocordoba.com
CÓRDOBA
Si lo tuyo es pincharmúsica, presenta ya tumaqueta en la primeraedición del concurso deDJ’s que se celebra enJaén. Tienes hasta el 15de mayo para entregarla.Los tres ganadores po-drán pinchar en el festi-val Etnosur de Alcalá la Real, que se celebrará el próxi-mo mes de julio. Manda ya tu maqueta de unos 60 ó 75minutos a Sókolo, ap. de correos 215, 23080 Jaén. Másinformación: www.etnosur.com. Además, del 2 al 5 deabril, puedes ver el musical de High School Musical enel teatro Infanta Leonor. Consigue tus entradas enhttp://highschoolmusical3.es.
Granada acogeeste año la primeraedición del Festivalde Cine Solidariobajo el título Vo-luntarios, cáma-ra, acción: otromundo es posible.Serán cortometrajes y documentales que dan a conocerel trabajo que realizan los voluntarios. Seguro que mu-chas historias te llamarán la atención y te harán pensarsobre la importante tarea que hacen los voluntarios.
Será del 20 al 26 de abril en la Filmoteca de Andalu-cía. Más información: www.filmotecadeandalucia.com
¿Te gustaría trasladarte a la época en la que Napo-león asedió Cádiz? Puedes ver planos, sables, pistolas odocumentos de la época para hacerte una idea de cómoera tu ciudad en esos momentos. La exposición termi-na el 12 de abril, así que date prisa, porque además ¡laentrada es gratuita! Puedes acudir cualquier día, desdelas 11 de la mañana a las 20,00 horas, al castillo deSanta Catalina. Infórmate en el 956 22 63 33.
Dos de las mejores tenistas delmundo, Jelena Jankovic y SerenaWilliams, estarán del 6 al 12 deabril en el Andalucía Tennis Ex-perience, en Málaga. Y no sóloellas, sino que también estarán lasespañolas Anabel Medina y Virgi-nia Ruano, medalla de plata en do-bles en los últimos Juegos Olímpi-
cos. Infórmate en www.andalucia-tennis.com. Es una oportunidad única. Y si lo que te gus-ta es la natación, del 2 al 5 de abril se celebra el Cam-peonato de España de Natación Absoluto OPEN en elCentro Acuático de Málaga. ¡La entrada es libre! Más in-formación: www.malagadeporteyeventos.com.
Este mes tendrás músicapara todos los gustos en Al-mería. El día 17 actúa lacantautora malagueña Va-nesa Martín para presentarsu primer disco, Agua, queha sido producido por CarlosJean nada menos.
Será en el teatro Apolo alas 21.00 h, la entrada cues-ta 10 euros. A la misma ho-ra, por el mismo precio y enel mismo sitio, pero el 24 deabril, podrás escuchar a Pe-dro Guerra.
Y si prefieres escucharmúsica de banda, no dejesde escuchar los ensayosabiertos de la banda munici-pal, del 21 al 23 de abril alas 12 de la mañana. ¡¡Esgratis!!
¿Quieres convertirte enla nueva estrella de la mú-sica? ¡Comienzan los cas-tings de Operación Triun-fo! Este marzo fue en Má-laga, pero aún puedes ir aSevilla el 3 de abril en elTeatro Central, ya que nohay fecha para otras ciu-dades andaluzas. El cas-ting comenzará a las 10
de la mañana, aunque segu-ro que hay gente haciendo cola desde mucho antes, asíque no llegues tarde. Y, si no puedes acudir, entra enwww.operaciontriunfo.com y participa en el casting on-line. ¡Mucha suerte a tod@s!
SEVILLA
Cine solidario
JAÉN
Un mes de deporte
Conoce Europa
HUELVA
Música variada
ALMERÍA
CONVIÉRTETE ENUN TRIUNFIT@
¿Se te da bien escri-bir? Ahora puedes par-ticipar en la 11ª edicióndel concurso de narra-ciones breves del IESDolmen de Soto, de Tri-gueros (Huelva). ¡Yatención al premio!1.500 euros para el me-jor relato, además de supublicación en la revistacultural del Ayuntamien-to y en la web del institu-to. Envía ya tu narracióna la calle Sevilla, nº 4, deTrigueros, con el códigopostal 21620. Más infor-mación: 959 52 49 82.
MÁLAGA
ANÍMATE A ESCRIBIR
Viaja a otra época
CÁDIZ
24 agendaabril 2009
CONCURSO DE DJ’S
GRANADA
25pasatiemposabril 2009
Ésta es la historia de dosamigos que se conocen des-de que estaban en preesco-lar. Estudiaron juntos hastabachiller, eran inseparables,pero llegó la época en quesus vidas tomaron rumbosdiferentes.
Javier siguió estudiando,se dedicó al deporte y a lle-var una vida sana. En cam-bio, Eugenio se dejó llevarpor nuevos amigos que lellevaban por una vida dema-siado conflictiva.
Se metió en el mundo delas drogas y el alcohol.Sus nuevos amigos le de-cían que había que vivirla vida y que eso era dis-frutar. Se dejó arrastrarpor ellos sin demostrarque tenía personalidadpara no hacerlo.
Un día, como Eugeniono tenía dinero para lasdrogas, atracó a un chaval
por la calle.Ese chavalera su amigode toda la vi-da, Javier.
Eugenio no lo reconoció,pero Javier se dio cuenta alinstante.
- Pero Eugenio ¿no sabesquién soy?
- Ni lo sé, ni me importa.Sólo quiero que me des eldinero que lleves encima.
Javier estuvo hablando unbuen rato con él hasta que
Eugenio lo recono-ció.
Tras esto, se fue-ron a una cafetería a
charlar y Eugenio le contó lamala vida que llevaba, y queahora no sabía cómo salirdel pozo de las drogas. Ja-vier prometió ayudarle si élponía de su parte. Y así fue,empezaron a pasar muchotiempo juntos. Javier le ayu-dó a dejar las drogas poco apoco y a llevar una vida sa-na e incluso le animó a vol-ver a estudiar, pasaron va-rios años hasta que se rein-sertó en la sociedad.
Hoy por hoy Javier y Eu-genio tienen una empresaen común y ayudan a otroschavales a salir de la dro-ga.
Se puede decir que losamigos de verdad siempreaparecen en el momentojusto para ayudarte.
El relato más votado del número anterior fue.... ¡¡YAKIZIRE!!
Enhorabuena a Begoña Delgado, acaba de ganar ¡¡Una PSP!!
Todavía puedes conseguir una, envíanos el mejor relato que
tengas. Y no dejes de votar el que te guste más. En el mes de
junio daremos el nombre del ÚLTIMO GANADOR/A de este
curso. ¡¡Suerte a tod@s!! Envíos a: [email protected]
¡ELIGE EL MEJOR!
Este cuento va dedicado a todas
aquellas mujeres valientes que
quieren cambiar su vida, y a todas
aquellas que la perdieron y nos ilu-
minan desde el cielo.
La historia comienza con una ce-
nicienta muy moderna, que tenía
muchas ganas de ir a una discoteca.
La niña se pasó toda la noche bai-
lando y bebiendo y, al día siguiente,
no se acordaba de nada y tenía un
dolor de cabeza espantoso.
Al rato llegaron unos señores con
un zapato de tacón y punta. La ce-
nicienta se lo probó, al principio no
le cabía el pie, pero apretó y lo con-
siguió. Esto significaba que tenía
que casarse con el príncipe.
Como ya sabéis, al príncipe le en-
cantaba comer perdices y la ceni-
cienta tenía que cocinárselas. Pero
nunca lo hacía a gusto del príncipe
y él siempre se quejaba. La ceni-
cienta cada vez se encontraba peor:
enferma, deprimida, perdida...
Un día la cenicienta se miró al es-
pejo y pensó en sí misma, se dio
cuenta de que los príncipes no te
salvan, que la única capaz de sal-
varte ERES TÚ MISMA.
Se hartó y decidió cambiar, dijo
“¡Basta!”, y llegó esa hada que hay
dentro de nosotras. El hada abrazó
a la cenicienta y ella empezó a llo-
rar por su vida, por los zapatos, por
el príncipe, por los juanetes... y por
todo. Ahora se sentía mejor, vacía,
y podía llenarse de cosas bonitas.
Entonces la cenicienta dejó al
príncipe, los zapatos y las perdices.
Y en el camino se encontró a la be-
lla durmiente (que ha dejado de to-
mar valium y ya duerme menos), a
la ratita presumida (que ha engor-
dado y liga más). Ahora empeza-
mos un nuevo cuento. Éranse unas
mujeres que no estaban solas, y
unas perdices que volaron felices…
KEILA FERNÁNDEZ21 AÑOS
GRANADA
26 relatosabril 2009
No olvides enviarnos tus datos para poder
concursar (nombre, dirección, centro, curso...).
Si tienes menos de 14 años, envíanos el cupón
que publicamos en la página 7.
LUIS MOLEROU. PABLO DE
OLAVIDE - CÓRDOBA
Un día la madre de Pacole despertó un poco tardepara ir con sus amigos ajugar al tenis.
Al salir del tenis Paco fuepor el camino de siemprehasta que se lo encontrócortado por obras. Paco lepreguntó a uno de los tra-bajadores por el caminoque debía de tomar y le di-jo que debía ir por el de laizquierda. Al avanzar unosmetros vio que el caminose dividía en tres direccio-nes. Había un cartel en ca-da camino, el primero de-cía: “¡peligro!”, el segundo:“¡si entras no saldrás!”, y eltercero: “¡si quieres vivir,ven por aquí!”. Entre lo si-niestro que era el camino,el silbido del aire y queanochecía, Paco salió co-rriendo por el tercero.
Cuando llegó a su casa,
Paco se locontó a sus padres pero nose lo creían. Así que cogiósu cámara de fotos y, al díasiguiente, fue de nuevo allugar. Cuando se las ense-ñó a sus padres, le dijeronque nunca fuese por el pri-mer o segundo camino.
Al salir de clase, Paco selo contó a sus amigos yfueron todos decididos asaber qué había allí. Seadentraron y descubrieronque ambos caminos condu-cían al mismo sitio. Oyeronun ruido, siguieron andan-do y vieron una luz al finaly ya oían claramente loque decía: “¡¡Paco!!”.Cuando estaban llegando ala luz, se despertó. Era sumadre que lo llamaba por-que se había quedado dor-mido y tenía que ir a jugarcon sus amigos al tenis.
SALIDA DE TENIS PACO GALLEGO1.º ESOCÁDIZ
RELATOSLA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES
UN AMIGO, UNA VIDA
¿Sabes qué es uncubo de Rubik?
on esos cubi-tos de coloresque tienes que
poner todas las carasdel mismo color. Vues-tros padres seguro que seacuerdan, pues en los añosochenta estaban muy de mo-da. Pero, como nada es eterno,se perdió en el olvido, aunqueúltimamente hay muchos jóve-nes, como yo, que estamos in-tentando llevarlo de vuelta a lamoda. Hay muchas competi-ciones por España a las queviene gente de muchos sitios yllegan a conseguir récords sor-prendentes, como el récord ofi-cial del mundo que está en7,08 segundos, conseguido
por un holandés.¿Cómo llegan a
c o n s e g u i resos tiem-
pos tan increí-bles? Pues conmucha paciencia.Bueno, en verdad
lo primero que hayque hacer es aprenderse los al-goritmos básicos para resolverel cubo, y luego ir ampliandocon algoritmos de métodosconcretos. Después toca practicarlosmucho, para tener la rapidez yhabilidad necesarias en los de-dos. Y, por último, también hayque tener algo de suerte en lascompeticiones. Aquí os he de-jado el denominado “Truco pa-
ra resolver el cubo deRubik”. Así que, ¡a
comprarse un cu-bo y a practi-
car!
S REPORTERAKAI JIN - 4.º ESO
MÁLAGA
Hola, soy Ma-nuel, un niño de1.º ESO del cole-gio Nuestra Se-ñora de la Antigua. Desde pe-queño he tenido muchosmaestros pero quiero agrade-cerles a todos su gran laborcomo profeso-res. Se lo agra-dezco a Reyes,María, José,Rogelio, Anto-nio, Mamen,Carmen, Ánge-les, Adeli, Loli,José Juan, JoséLuis... y todos los demásmaestros que son y seránmuy especiales para mí. Meayudarán a tener un caminomás llano.
AGRADECIMIENTOA LOS MAESTROS
DE MI VIDA
Esta carta va dirigida a una de las
personas más especiales de mi vi-
da, mi hermana. Es como mi segun-
da madre, hemos pasado mucho
tiempo juntas, compartíamos todo.
Fuimos al mismo instituto y
cuando yo iba sola porque se en-
contraba enferma, lloraba. Cuando
se iba de excursión me sucedía lo
mismo. Cuando sentía miedo por la
noche me metía en su cama y me
abrazaba. Ella conoce todos mis
secretos, es la persona en la que
más he podido confiar y tenemos
una especie de clave que es una
cancioncilla que nos inventamos de
pequeñas. Además, me ayudaba
con las cosas del colegio. Sobre to-
do con las matemáticas, ya que era
su asignatura favorita.
No sé por qué pero tengo un
sentimiento muy especial hacia
ella. Era mi amiga, mi compinche,
mi seguridad. Pero ahora nada es
lo mismo, está lejos de mí, en Se-
villa. Mi seguridad se fue y cuando
viene casi nunca está en casa, con-
migo. Aun así quien le haga algo
malo se enfrenta a mí. A veces discutimos el poco tiem-
po que es-tamos jun-tas, peroquiero que ocupe un papel muy
importante para mí en una cere-
monia, mi madrina en mi confirma-
ción. Te quiero muchísimo Nuria, aun-
que tengas 20 años siempre serás
mi "enana".
MANUEL1.º ESO
REPORTEROLUIS MANUEL FERNÁNDEZ
2.º BACHILLERATOGRANADA
.
UNA HISTORIA POR CAMBIAR
Llaman las voces de antaño a nuestros corazones.Cuentan de un pasado cercano:
sin igualdad, sin ilusiones.
Si eras hombre: papel de poder, poder para hacerSi eras mujer: ¡silencio!: obedece y calla.
Vivían así mujer y hombre, hombre y mujer,en un sinsentido, en un cruel destino.
¿Por qué yo limpio?Yo soy el que manda.
¿Por qué no voto?Yo soy el que ordeno.¿Por qué soy tuya?Yo soy el dueño.
Años de demora, tiempos de dolor:no grites amiga, pues eres inferior.
Una balanza inclinada,un muro de desolación,sentimientos dormidos,
ideales perdidos...
Pero he aquí que una semilla surgió,necesitada de amor y una gran colaboración.
¡Vamos! Crece, difúndete...
¿Su nombre? Qué bello nombre...Igualdad se llama,
es igual en todos, compañera bondadosa,una amiga generosa.
Llega a nuestros díasesta historia aquí narradapor desgracia es realidad
no es sin más un cuento de hadas.
Un pasado de dolor,un presente luchador
y un futuro esperanzador.¡Crece igualdad! ¡Crece!
Mírate como persona:tu condición no condiciona.
Seas hombre o mujersólo justo has de ser.
¡POR LA IGUALDAD!
REPORTERACARMEN ROLDÁN1.º BACHILLERATO
Quería felicitar a unas perso-nas que cumplen en abril.Isa: Mi alma gemela, cumplesel mismo día que yo, somos co-mo hermanos. Eres muy buenapersona y dulce, gracias por es-tos años de amistad. ¡Felicida-des!Chucky: ¿Qué decir de ti? Meme caes genial, eres supermo-na y adorable. Yolanda: Eres muy graciosa yme lo paso bien contigo. Nuncacambies, ni el flequillo ¿eh? Fe-licidades, cari.Marta: Para mi tía, que es lamejor del mundo. Es muy frikia su estilo, por esos añazos quevas a cumplir. Se te quiere mu-cho, tita.
REPORTEROSAMUEL MORALES4.º ESO - ALMERÍA
Felicidades
“Siempre serás mi enana”
27anunciosabril 2009
Sabes qué significa que unproducto tenga la marca Ca-
lidad Certificada? Es una distinción que da la Conseje-
ría de Agricultura y Pesca de la Juntade Andalucía que permite reconocerlos productos que son de calidad porsu origen, sus métodos de elaboracióno su respeto al medio ambiente.
Seguro que conoces esta etiquetaporque ya la tienen ¡1.900 productos!
Además, la Consejería tiene un auto-bús que recorre los diferentes centroseducativos de toda Andalucía para po-der explicarte en qué consiste CalidadCertificada y cómo alimentarte de for-ma sana.
¿Cuándo se creó la marca? El distintivo se creó en el año 2001 y
cualquier producto puede solicitarlo deforma gratuita, aunque sólo podránconseguirlo los que cumplan con losrequisitos de calidad.
Una vez que consiguen lamarca, pueden conservar eldistintivo Calidad Certifica-do durante cinco años, quese pueden renovar.
¿Sabes cuál es la provincia quetiene más productos con la marcaCalidad Certificada?
Córdoba, ya que tiene 418 productoscon esta marca.
Otras ventajasPor si fuera poco, también se realiza
el concurso La Timbrada de CalidadCertificada en el que se puede ganar¡la compra del mes durante todoun año! Ya se han hecho dos edicio-nes, así que estate atent@ por si ha-cen más. La última edición, organizadaa finales de 2008, se emitió en directoen el programa Se llama Copla.
¿
Los productos de calidad tienen marca, ¡búscala!