observatorio asrtronómico
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OBSERVATORIO ASRTRONÓMICOOBSERVATORIO ASRTRONÓMICO
Vamos a aprender Vamos a aprender aspectos relacionado aspectos relacionado con la con la astronomía:astronomía:ciencia que estudia los astros.
IDEAS PREVIAS:
1. Identificar diferentes tipos de astros.
2. Observar y reproducir constelaciones.
3. Crear un planetario.
4. Conocer tipos de satélites
ÁREAS DE TRABAJO:ÁREAS DE TRABAJO:
Conocimiento del medio: Conocimiento del medio: los astros, el Sistema los astros, el Sistema Solar, constelaciones, etc.Solar, constelaciones, etc.
Matemáticas: Matemáticas: la medida del tiempo y de manera menos directa con la medida del tiempo y de manera menos directa con medidas de longitud y masa.medidas de longitud y masa.
Lengua: Lengua: cuentos, creaciones propias :cuentos, creaciones propias :((Descubrimos, describimos planetas)Descubrimos, describimos planetas)
Artística: Artística: crear planetas, telescopio, constelaciones-crear planetas, telescopio, constelaciones-
Nuevas tecnologías: Nuevas tecnologías: viaje espacial (web-quest: viaje espacial (web-quest: presentación de Sistema Solar))presentación de Sistema Solar))
HISTORIA DE LA ASTRONOMÍAHISTORIA DE LA ASTRONOMÍA
Copérnico rechazó el universo propuso la rechazó el universo propuso la teoría heliocéntricateoría heliocéntrica, , basándose en la idea de que los planetas giraban alrededor del Sol basándose en la idea de que los planetas giraban alrededor del Sol y no como pensaban en la antigüedad, donde eran los diferentes y no como pensaban en la antigüedad, donde eran los diferentes astros los que giraban alrededor de la Tierra.astros los que giraban alrededor de la Tierra.
Más tarde científicos como Tycho Brahe y su amigo Johannes Más tarde científicos como Tycho Brahe y su amigo Johannes Kepler descubrieron muchas teorías que llevan su nombre.Kepler descubrieron muchas teorías que llevan su nombre.
Fue Fue Galileo GalileiGalileo Galilei quien estudio los astros con telescopio: vio los quien estudio los astros con telescopio: vio los cráteres de la Luna, los grandes satélites de Júpiter. Y tuvo cráteres de la Luna, los grandes satélites de Júpiter. Y tuvo problemas para defender la teoría de su compañero Copérnico, ya problemas para defender la teoría de su compañero Copérnico, ya que fue juzgado por defender la idea de que la Tierra y los demás que fue juzgado por defender la idea de que la Tierra y los demás planetas giraban alrededor del Sol.planetas giraban alrededor del Sol.
Los astros del cieloLos astros del cielo
Las estrellas: Las estrellas: son astros que tienen luz propia. El sol es la son astros que tienen luz propia. El sol es la estrella más cercana a la Tierra.estrella más cercana a la Tierra.
Los planetas: Los planetas: son astros que no tienen luz propia y giran son astros que no tienen luz propia y giran alrededor de una estrella . La Tierra es nuestro planeta.alrededor de una estrella . La Tierra es nuestro planeta.
Los satélites: Los satélites: son astros que giran alrededor de un planeta . son astros que giran alrededor de un planeta . La luna es un satélite de la TierraLa luna es un satélite de la Tierra
1. Agrupaciones de estrellas1. Agrupaciones de estrellas
Las estrellas no están Las estrellas no están
aislados sino en gruposaislados sino en grupos
Algunas estrellas Algunas estrellas parecen formar figuras parecen formar figuras en el cielo. Estas figuras en el cielo. Estas figuras imaginarias se llaman imaginarias se llaman constelaciones.constelaciones.
Las agrupaciones de muchísimas estrellas Las agrupaciones de muchísimas estrellas con otros astros, como los planetas y los con otros astros, como los planetas y los satélites, se llaman satélites, se llaman galaxias:galaxias:
- - El Sol está en una galaxia llamada El Sol está en una galaxia llamada Vía Vía LácteaLáctea
El conjunto de todas las galaxiasEl conjunto de todas las galaxias y los astros que hay en ellas y los astros que hay en ellas forman el forman el UniversoUniverso
CENTRO DE LA VÍA LÁCTEA
Trabajo de campo: agrupaciones Trabajo de campo: agrupaciones de estrellas – Las constelaciones -de estrellas – Las constelaciones -
Buscamos diferentes tipos de constelaciones y de las 88 Buscamos diferentes tipos de constelaciones y de las 88 constelaciones conocidas, nos llamó la atención las doce constelaciones conocidas, nos llamó la atención las doce del zodiaco.del zodiaco.
Cada alumno buscó información: Cada alumno buscó información: Latinquasar.comLatinquasar.com
La idea era representar una constelación:La idea era representar una constelación:
1º Dibujamos a escala 1º Dibujamos a escala
la constelación elegidala constelación elegida
2º Observamos con un 2º Observamos con un
taller de ceras la luz taller de ceras la luz
que desprendía cada estrellaque desprendía cada estrella
y expusimos el resultado final.y expusimos el resultado final.
Constelaciones :Constelaciones :
Capricornio
Leo
CáncerSagitario
Virgo
Tauro
Escorpio
2. El Sistema Solar2. El Sistema Solar
El Sol es una de las numerosas El Sol es una de las numerosas estrellas que forman la estrellas que forman la Vía Láctea.Vía Láctea.
El Sol junto con los tipos de astros El Sol junto con los tipos de astros que giran alrededor suyo ( planetas, que giran alrededor suyo ( planetas, cometas y asteroides) forman el cometas y asteroides) forman el Sistema SolarSistema Solar
Los planetas del sistema solar:Los planetas del sistema solar:
* Mercurio, Venus, Tierra, Marte, * Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter; saturno, Urano, Neptuno y Júpiter; saturno, Urano, Neptuno y Plutón.Plutón.
La Tierra se mueve … La Tierra se mueve …
La Tierra, como todos los La Tierra, como todos los planetas del sistema solar, planetas del sistema solar, gira alrededor del Sol. A gira alrededor del Sol. A este movimiento se le este movimiento se le llama llama movimiento de movimiento de traslacióntraslación
La Tierra gira también sobre si misma, igual que una peonza . Este movimiento se llama movimiento de rotación
Investigamos el Sistema SolarInvestigamos el Sistema Solar El trabajo de investigación parte de un primer reto:El trabajo de investigación parte de un primer reto:
1º.-ESTUDIAR EL SISTEMA SOLAR, EL ORDEN EN QUE ESTÁN LOS 1º.-ESTUDIAR EL SISTEMA SOLAR, EL ORDEN EN QUE ESTÁN LOS PLANETAS RESPECTO AL SOL Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANETAS RESPECTO AL SOL Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS
CUERPOS QUE FORMAN EL SISTEMACUERPOS QUE FORMAN EL SISTEMA . .**Entre toda la clase vais a hacer una presentación mediante Entre toda la clase vais a hacer una presentación mediante
diapositivas del sistema solar, poniendo los planetas en orden según la diapositivas del sistema solar, poniendo los planetas en orden según la distancia a la que se encuentran del sol.distancia a la que se encuentran del sol.
* Vais a exponer las principales características de cada planeta. Se formarán distintos equipos para que cada uno realice una parte de la tarea.
La presentación definitiva del trabajo será la suma de las presentaciones que realice cada uno de vosotros
Recursos educativo de red: http://centros3.pntic.mec.es
Webquest creada por José Manuel de León para el C.P.E.I.P. Filiberto Villalobos de Guijuelo (Salamanca)
La lunaLa luna
La Luna es el La Luna es el satélitesatélite más más brillante que podemos ver de brillante que podemos ver de noche. Brilla porque refleja la luz noche. Brilla porque refleja la luz del Sol.del Sol.
La Luna gira alrededor de la Tierra La Luna gira alrededor de la Tierra a lo largo de 28 días.a lo largo de 28 días.
Dependiendo de su posición Dependiendo de su posición podemos ver distintas partes de podemos ver distintas partes de ella; ella; vemos sus fases.vemos sus fases.
**Hay un truco sencillo para saber en que fase Hay un truco sencillo para saber en que fase está la luna: la Luna siempre miente, cuando está la luna: la Luna siempre miente, cuando tiene forma de C no está creciente, sino tiene forma de C no está creciente, sino menguante o decreciente ; cuando tiene menguante o decreciente ; cuando tiene forma de D, está creciente.forma de D, está creciente. creciente
Decreciente
o menguante
llena
Otras lunasOtras lunas
EXPOSICIÓN DEL OBSERVATORIO a los EXPOSICIÓN DEL OBSERVATORIO a los alumnos de Infantil, 1º y 3º ciclo de Primariaalumnos de Infantil, 1º y 3º ciclo de Primaria
Conocemos las estrellas: telescopio, cúpula y el Sol, la estrella de nuestro Sistema Solar
Exposición del power pointPlanetario del Sistema Solar
Recursos y bibliografía empleada
