modulo de educacion vial para fatla

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ESCUELA DE CONDUCCIÓN Ing. Mary Enriquez C

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Page 1: Modulo de educacion vial para fatla

ESCUELA DE CONDUCCIÓN

Ing. Mary Enriquez C

Page 2: Modulo de educacion vial para fatla

Conocer la magnitud de los accidentes,causas y consecuencias

Tomar al accidente de transito comoproblema de salud

Entender como se gesta un accidente, ysus factores

La humanidad es la pieza clave paraprevenir accidentes

Generar una visión general que incrementeel conocimiento de los accidentes

Page 3: Modulo de educacion vial para fatla

Impericia del conductor

Conductor en estado de embriaguez

Exceso de velocidad

Mal rebasamiento

Imprudencia peatonal

Page 4: Modulo de educacion vial para fatla

Es un hecho involuntario

Imprevisto

Involucra uno o mas vehículos

Ocasiona muerte o lesiones

Daños materiales a la propiedad

Ocurre en las vías

Page 5: Modulo de educacion vial para fatla

Son la diferentes formas de impacto, fases

y secuencias, que se producen en los

vehículos como consecuencia de los

accidentes de transito

Page 6: Modulo de educacion vial para fatla

Choque con el vehículo de adelante

Choque con el vehículo de atrás

Choque frontal longitudinal

Choque frontal excéntrico

Choque en intersección

Choque lateral angular

Page 7: Modulo de educacion vial para fatla

Choque con obstáculo fijo

Atropellamiento

Volcamiento

Choque con motos o bicicletas

Arrollamiento

Caída del pasajero

Rozamiento

Roce positivo y negativo

Colisión

Page 8: Modulo de educacion vial para fatla
Page 9: Modulo de educacion vial para fatla

Reconocer los Peligros

Entender la defensa

Actuar a tiempo

Page 10: Modulo de educacion vial para fatla

Examine el camino que tiene por delante

Examine el tránsito de atrás cada 5 segundos

Examine las intersecciones

Realice un examen visual de mayor alcance

Page 11: Modulo de educacion vial para fatla
Page 12: Modulo de educacion vial para fatla

Debemos identificar los grupos mas vulnerablespara evitar los accidentes de tránsito, pero sitodos respetamos lo que dice la ley y sureglamento, además seguimos los consejos deseguridad vial, el nivel de riesgo con el quecircularemos será muy bajo.

Tomemos en cuenta que la velocidad, elconsumo de alcohol, la enfermedad, la fatiga, elsueño o el estrés, son condiciones muyrelacionadas con los accidentes de tránsito.Estos son llamados factores de riesgo.

Page 13: Modulo de educacion vial para fatla

Estrategias y consejos al conductor para evitar elaccidente de las pertenecientes a un determinado grupode riesgo.

Comprender la importancia de intervenir sobre losfactores de riesgo como medida efectiva para mejorar laseguridad vial y disminuir las altas cifras de accidentesde tránsito.

Estudiar los efectos del alcohol y otras drogas, así comorelación con los accidentes de tránsito.

Conocer el efecto de algunos estados psicológicosalterados, tales como la enfermedad, con o sin consumode fármacos, o el estrés sobre la accidentalidad en eltránsito.

Profundizar el conocimiento en el efecto que tiene lafatiga y la somnolencia sobre los accidentes de tránsito.

Page 14: Modulo de educacion vial para fatla

Es importante mencionar que los jóvenes

tienen pocas probabilidades de morir por

una enfermedad, pero por la influencia de

tráfico esto es mucho más común.

Uno de cada dos muertos tiene entre 15 y

35 años. Además, el 65% de los jóvenes

Page 15: Modulo de educacion vial para fatla

Los accidentes juveniles ocurren:

Los fines de semana y días de fiesta

Aumenta en los meses de verano y

durante la navidad

Son mas numerosos y más graves en

las horas nocturnas

Page 16: Modulo de educacion vial para fatla

Grandes ciudades y sus alrededores

Rutas de ida y de vuelta a los lugares

de diversión o de trabajo

Situaciones de diversión

Varios ocupantes en un automóvil, en

especial cuando se ha consumido

alcohol

Page 17: Modulo de educacion vial para fatla

Se determinan por:

Exceso de velocidad

El consumo de alcohol y otras drogas

Comportamiento irresponsable

No respetar las normas de circulación

La falta de experiencia

Asumir muchos riesgos conduciendo

Page 18: Modulo de educacion vial para fatla

Mayor necesidad de ser más competitivos y

más dispuestos a desobedecer las normas

de tránsito.

Sobrevaloran su capacidad de conducción

Conducta exhibicionista en grupo y lleva a

realizar maniobras de riesgo Ej:

competencias

Están influenciados por la publicidad,

dirigido especialmente al riesgo

Page 19: Modulo de educacion vial para fatla

Las actitudes frente al tráfico

Las atribuciones sobre el

comportamiento

La experiencia en la conducción

El nivel de control

La menor percepción de riesgo

Page 20: Modulo de educacion vial para fatla

La esperanza de vida aumenta cada día más,

por tal razón aumenta el tiempo de

conducción de las personas por mucho

tiempo.

Las personas mayores no sufren muchos

accidentes, pero si tomamos en cuenta el

número de kilómetros que recorren cada año

presentan los índices mas altos junto a los

conductores de entre 15 y 25 años.

Page 21: Modulo de educacion vial para fatla

No utilizar los pasos para peatones o no

respetar los semáforos.

Incumplir las indicaciones de los

semáforos en amarillo o en rojo

Estacionar sobre la acera, obligando al

peatón a invadir la calzada.

Estacionar en los pasos para peatones

Page 22: Modulo de educacion vial para fatla

Problema de vista y oído

Menor capacidad de reacción

Menor concentración en el tráfico

Desconocimiento de la normativa de

tránsito.

Existen mayor número de accidentes

cuando las personas mayores van solos

que acompañados

Page 23: Modulo de educacion vial para fatla