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Internado Nacional Barros Arana

Depto. De Informática

Prof. Ma. Ester Penela L.

Quinto taller de “familiarización” con la Plataforma Edmodo

Objetivo: Conocer y utilizar la plataforma educativa Edmodo para facilitar los procesos de

enseñanza- aprendizaje, según las necesidades pedagógicas de cada usuario.

Clase5: ¿En qué consiste el área de trabajo (columna 2)?

Hasta el momento hemos visto cómo se pueden trabajar las opciones Nota y Asignación en el

área de trabajo principal (o muro) para que los estudiantes puedan desarrollar actividades y/o

tareas on line.

Cuando llega el momento de realizar evaluaciones, esta plataforma ofrece la posibilidad de crear

distintos instrumentos para que sus estudiantes las realicen on-line. Para esto, queremos invitarlo a

explorar la opción Prueba que es similar a tomar una prueba escrita a sus estudiantes durante una

clase. Pero teniendo la ventaja que cuando se trabaja en la plataforma Ud. puede tener el resultado de

manera automática e inmediata.

Una vez que ingrese a su cuenta, en la tercera pestaña se encontrará con el área de trabajo Prueba. En

esta sección Ud. puede realizar dos acciones:

Crear una prueba o cargar desde colección.

A: Crear una prueba: permite crear 5 tipos de instrumentos de evaluación (uno a la vez o

combinados)

B: Cargar desde la colección: permite cargar una prueba que Ud. haya guardado previamente en

Edmodo.

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A B

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Actividades

A continuación pondremos en práctica cómo crear una prueba de los 5 tipos que ofrece la

plataforma. Al hacer clic en crear prueba se observa la siguiente pantalla:

Al hacer clic en Tipo, Ud. debe seleccionar alguna de las siguientes opciones:

a) Múltiples opciones

b) Verdadero o Falso

c) Respuesta corta

d) Rellena los huecos

e) Unir

A continuación vamos a construir una prueba de Selección Múltiple:

1) En Tipo, seleccione “múltiples opciones”: aquí el alumno podrá marcar sólo una opción

dentro de las respuestas posibles.

En los siguientes link, Ud. podrá encontrar algunas preguntas (por asignatura) que le pueden

servir para poner en práctica este tipo de prueba:

Lenguaje:

http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=10705&id_seccion=1856&id_portal=295

Matemática: http://www.sectormatematica.cl/pruebas.htm

Ciencias Naturales: http://www.curtisbiologia.com/indice_preguntas_de_eleccion_multiple

Historia y Ciencias Sociales: https://patricioalvarez70.files.wordpress.com/2011/03/2c2ba-

medio_20112.pdf

Tecnología: http://es.scribd.com/doc/72477438/PRUEBA-DE-TECNOLOGIA-8%C2%BA-

BASICO#scribd

Inglés: http://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/08/Ingles1.pdf

En este espacio puede escribir el nombre de la

prueba, por ejemplo:

“Prueba de… (su especialidad o tema a evaluar)

Aquí Ud. puede indicar el tiempo máximo que

tiene el estudiante para contestar la prueba.

Esta opción no es obligatoria y si Ud. no

coloca el tiempo, el sistema le asigna, por

defecto, un tiempo de 60 minutos.

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Educación Física: http://efposadascarvajal.blogspot.cl/2011/03/examen-teorico-voleibol.html

Religión: http://es.slideshare.net/PEDROSUAREZH/examen-final-de-panorama-biblico

Física: http://oc.uan.edu.co/physics/pruebas/testFisica1.htm

Química: http://www.colegioalmendrallaflorida.cl/documentos/basica/home-

GUIA%20QUIMICA%20NOVIEMBRE_GPP%20Estequiometr%EDa%20QCA%201%BA

%20M%202012%281%29.pdf

Orientación: https://geohistoriaantorre.files.wordpress.com/2009/09/tema-2c2ba-h-p.pdf

Filosofía:

http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=19073&id_seccion=10563&id_portal=190

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Su espacio de trabajo se verá más o menos así:

2) “Añadir primera pregunta”.

Una vez que ha hecho clic en “añadir primera pregunta”, accederá a un espacio en el cual

podrá editar su pregunta y alternativas.

A medida que sea necesario, se agregan alternativas haciendo clic en Añadir respuesta (no hay un

límite de alternativas). Se determina la respuesta correcta seleccionando la opción Marcar como

alternativa correcta en la respuesta correcta.

En este espacio debe digitar la

pregunta.

Debe hacer clic en esta

opción para poder editar

su primera pregunta

Ingrese aquí la alternativa. Por defecto, aparece la opción A

como alternativa correcta, por eso

este rectángulo se ve verde.

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También tiene la opción de Eliminar Respuesta en caso de Ud. Considere que la respuesta haya

quedado mal construida, o bien, solo desee desecharla.

Por otro lado, en relación a la cantidad de preguntas, Ud. tiene la opción de determinar la cantidad de

preguntas que quiera crear, solo basta con hacer clic en el signo “+” que se destaca en la siguiente

imagen.

La opción destacada “cargar” y que se encuentra junto a la opción “+” permite utilizar preguntas o

pruebas pasadas. Cada vez que usted crea una prueba o una pregunta, éstas se guardan en su biblioteca,

desde ahí podrá rescatarlas cada vez que estime conveniente. Al hacer clic en “cargar” se desplegará

una pantalla como la siguiente:

Al hacer clic en cargar esta

pregunta, inmediatamente ésta se

adjunta a la prueba que Ud. está

creando

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3) A continuación crearemos otra prueba de respuesta cerrada, en este caso será: Verdadero o

falso. En este caso el estudiante deberá responder si la afirmación presentada es cierta o falsa.

Para esto, una vez más debemos hacer clic en “Prueba”, luego en “Tipo” y, finalmente,

seleccionar “Verdadero o Falso”.

Su espacio de trabajo se verá así:

4) Ahora crearemos una prueba de Respuesta corta. En este caso, al seleccionar Prueba, Tipo,

Respuesta corta y hacer clic en +Añadir Primera Pregunta, su muro se verá así:

Nota: Posiblemente pueda ser considerada una desventaja el hecho de

que este tipo de respuestas debe ser corregido de forma manual por el

profesor.

Para practicar escriba la pregunta en el recuadro “Pregunta” y cree una prueba de respuesta

breve.

En este espacio escriba o

ingrese la afirmación.

Aquí, Ud. Debe determinar si

la afirmación es cierta o no.

Determine el puntaje que le otorgará a

esta pregunta, si no lo hace el sistema de

forma automática le asignará un punto.

En este espacio usted debe digitar la

pregunta. Luego el alumno deberá

ingresar su respuesta breve.

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5) A continuación Ud. puede crear una prueba de completación de oraciones. Es decir, frente a

un párrafo con algunos espacios en blanco, el alumno deberá colocar las palabras correctas en

los mismos.

Para esto, al hacer clic en Rellena los espacios y +Añadir Primera Pregunta, su muro se

verá así:

Nota: Una desventaja de este tipo de prueba es que el alumno

deberá escribir la respuesta tal cual está escrita en el párrafo,

sino no será válida.

.

6) Nos queda ahora el tipo de prueba Unir. En este caso, el estudiante debe relacionar un

concepto de la primera columna (A-B-C-D- etc.) con otro de la segunda columna (1-2-3-4-5-

etc.) tal como se muestra en la siguiente imagen:

Para este tipo de ítem, Ud. solo debe introducir las opciones y sus posibles uniones (A-1, B-2,

etc.). La organización de las alternativas será aleatoria al momento en que los estudiantes

deban responder.

Por cada palabra a completar, el

sistema le adjudica un punto en

forma automática, a menos que Ud.

quiera asignar un puntaje diferente.

Mientras ingresa el texto, este espacio reflejará de

forma automática lo que usted escribe. Al digitar

guión bajo aparecerá un casillero rojo, este casillero

es el que deberá ser rellenado después por el

estudiante.

En este espacio ingrese el texto.

Para dejar el espacio que debe

ser completado por los alumnos,

digite: _ (guión bajo).

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¡Muy bien! Ud. ya casi ha llegado al final de este taller de creación de pruebas objetivas.

Para concluir a continuación algunas generalidades:

En el menú de la derecha, aparecen opciones que permiten configurar ciertos parámetros de la

prueba:

Sobre esta prueba: En este espacio Ud. puede escribir detalles o

instrucciones que crea pertinentes para el estudiante en relación a la

evaluación que va a desarrollar. No es un campo obligatorio.

El dígito al costado de sobre esta prueba indica el total del puntaje que

posee la evaluación, no la cantidad de preguntas.

Mostrar resultado: habilitar esta opción permitirá que los resultados sean

visibles para el estudiante al momento en que éste entregue la evaluación.

Preguntas aleatorias: al seleccionar esta opción se cambiará al azar el orden

de las preguntas en cada prueba. De esta forma cada estudiante visualizará

una versión diferente de la misma prueba.

Listo: haga clic en este botón cuando termine de escribir todas las preguntas,

de esta forma se registrarán y almacenarán como evaluación.

Vista previa: esta opción permite visualizar la prueba finalizada y

desarrollarla como si fuera un estudiante (incluso se muestra un cronómetro

que va indicando el tiempo que queda para que finalice la prueba). También

ofrece la opción de hacer cambios si lo estima conveniente.

Imprimir prueba: permite que Ud. pueda visualizar el documento listo

para imprimir.

En todos los casos de preguntas, se

pueden remplazar con enlaces

(hipervínculos) o bien con elementos

guardados en la Biblioteca.

Para agregar preguntas, se presiona

“+”en el menú izquierdo de la pregunta

(o “cargar” en el caso que se haya

escrito y guardado previamente).

En cada pregunta se da la opción de

eliminarla, en el caso que no se desee

seguir editándola.

En este sector se puede

visualizar cuántas

preguntas se tienen

hasta el momento.

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En el caso de haber seguido los pasos indicados en este tutorial, su prueba se encuentra en su muro y

debe verse de la siguiente forma:

Una vez enviada la prueba, el estudiante recibirá una notificación con la asignación. Así, cuando el

estudiante ingrese a la plataforma desde su cuenta, en la notificación se le indicará el nombre de la

evaluación y tendrá habilitada la opción Hacer Prueba. Al momento de pinchar esta opción se

desplegará la prueba para su desarrollo.

Cuando el estudiante haya respondido toda la prueba, presionará el botón Enviar prueba para dar

por terminado el proceso y por entregada la prueba.

Si habilita la opción Agregar al

libro de calificaciones, las notas

agregan automáticamente al libro

de promedios del docente.

Esta opción permite

asignar una fecha de

entrega a los estudiantes.

Aquí debe indicar el nombre del

grupo o estudiantes a los cuales

Ud. desea aplicar la evaluación.

Esta opción permite que Ud.

pueda programar el día y hora en

que Ud. quiere que sus estudiantes

visualicen la prueba asignada al

curso.

Al hacer clic en Enviar la

prueba quedará asignada a un

grupo y lista para su desarrollo.

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Inmediatamente después a terminar la prueba, el estudiante podrá ver el puntaje obtenido y los

resultados correctos en el caso que Ud. lo haya configurado de esa forma. Sin embargo, no se

contabilizarán las preguntas que requieran intervención del profesor, como las respuestas cortas.

Si en el menú de la izquierda los números de las preguntas aparecen rodeados de color rojo, significa

que aún no han sido revisadas y calificadas.

A medida que las pruebas se vayan entregando, el profesor, podrá ver la cantidad de entregas realizadas

y acceder a ellas desde el link Entregados:

¡Muy bien! Hemos finalizado con éxito la clase 5. Ud. Ha obtenido su quinta medalla.

No olvide: para cerrar su sesión de manera segura, ud. debe ir al extremo superior derecho de la pantalla y hacer clic en

el símbolo (se encuentra al costado derecho de su imagen de perfil) y haga clic en Salir.