informe laboratorio física i

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER LABORATORIO DE FISCA I MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION OBJETIVOS. . Conocer y aplicar los principios en los que se basa la mecánica clásica. .Estudiar el movimiento de una partícula bajo una fuerza constante. .Comprender desde un método experimental el desplazamiento sin rozamiento de una masa en un plano inclinado. PALABRA CLAVE. La mecánica pretende dar la descripción del movimiento de un cuerpo atreves del tiempo y del espacio. En mecánica clásica la medida tanto del tiempo como del espacio solo está limitada por la precisión de los aparatos. Por esto, en este experimento se pretende obtener la velocidad y la aceleración de un cuerpo que se mueve en un campo de fuerzas constantes, para lo cual se medirán espacios y tiempos en intervalos regulares. PRÁCTICA REALIZADA. Materiales: Cronometro, Riel, Objeto (Partícula), Regla. Cada estudiante del subgrupo, con un cronometro tomó las medidas de cada uno de los tiempos que duraba el objeto en recorrer ciertas distancias, registrándolos posteriormente en una tabla de datos. Las distancias que se tomaron están en una escala de 15 en 15 centímetros.

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Movimiento en una dimensión

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERLABORATORIO DE FISCA I

MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION

GRAFICAS

OBJETIVOS.. Conocer y aplicar los principios en los que se basa la mecánica clásica..Estudiar el movimiento de una partícula bajo una fuerza constante..Comprender desde un método experimental el desplazamiento sin rozamiento de una masa en un plano inclinado.PALABRA CLAVE.La mecánica pretende dar la descripción del movimiento de un cuerpo atreves del tiempo y del espacio. En mecánica clásica la medida tanto del tiempo como del espacio solo está limitada por la precisión de los aparatos. Por esto, en este experimento se pretende obtener la velocidad y la aceleración de un cuerpo que se mueve en un campo de fuerzas constantes, para lo cual se medirán espacios y tiempos en intervalos regulares.

PRÁCTICA REALIZADA.Materiales: Cronometro, Riel, Objeto (Partícula), Regla.Cada estudiante del subgrupo, con un cronometro tomó las medidas de cada uno de los tiempos que duraba el objeto en recorrer ciertas distancias, registrándolos posteriormente en una tabla de datos. Las distancias que se tomaron están en una escala de 15 en 15 centímetros.

TABLA 1. TABLA 2. TABLA 3.

TABLAS DE DATOS.

ANÁLISIS DE DATOS.

PREGUNTAS:

1. ¿Qué clase de movimiento se realiza en el riel?RTA/ Movimiento Uniformemente Acelerado.2. ¿Cuáles son las ecuaciones características en cinemática?RTA/ VF = V0 + at

a= V – Vi / t3. ¿Deducir una ecuación para la aceleración del sistema?RTA/ a = g* sin∅

CONCLUSIONES:

1. La velocidad varía linealmente respecto

del tiempo.

2. La posición varía según una relación

cuadrática respecto del tiempo.

3. Si la fuerza es constante producirá una