HISTORIAS DE VIDA HISTORIAS DE VIDA EN FAMILIAEN FAMILIA

NUESTRO PROCESO DE NUESTRO PROCESO DE DESARROLLO VITALDESARROLLO VITAL

“LA MANO QUE MECE LA CUNA ES LA QUE GOBIERNA AL MUNDO”

ERES UNA MARAVILLA

Cada momento que vivimos es un momento nuevo y único

del universo, un momento que nunca volverá... ¿Y qué les

enseñamos a nuestros hijos?. Les enseñamos que dos más

dos es cuatro y que París es la capital de Francia.

¿Cuándo vamos a enseñarles también lo que son?

Deberíamos decirles : ¿Sabes lo que eres?. Eres una

maravilla. Eres único. En todos los años que han pasado,

nunca hubo otro niño como tú. Tus piernas, tus brazos,

tus dedos hábiles, la forma en que te mueves.

Puedes llegar a ser un Shakespeare, un Miguel Ángel, un

Beethoven. Tienes capacidad para todo. Sí, eres una

maravilla. Y cuando crezcas, ¿podrías lastimar a alguien

que es, como tú, una maravilla?

Debes trabajar -todos debemos trabajar- para que el

mundo sea digno de sus hijos.

El Valor De La FamiliaEl Valor De La Familia• Es el primero y más importante: ENTORNO DE

SOCIALIZACIÓN del sujeto.• Se constituye como ENTORNO DE APRENDIZAJE.

• Es la principal transmisora de VALORES, formación de HÁBITOS, ESTILOS DE VIDA, y comportamientos.

• Los padres son los principales MODELOS de conducta de los hijos hasta la adolescencia.

• A nivel sociológico su constitución garantiza la REPRODUCCIÓN, CRIANZA Y MANTENCIÓN

BIOLÓGICA• Permite la construcción de relaciones que potencien

dimensión afectiva del ser humano proporcionando GRATIFICACIÓN

EMOCIONAL Y AFECTIVA

Este Valor Le Apuesta A…Este Valor Le Apuesta A…• LIBERTAD DE LA VOLUNTAD: Frente a los Instintos: “Los poseemos, no son ellos

quienes nos poseen”.Frente a la Herencia y al Medio Ambiente: “Nos

encontramos Condicionados, más no predestinados”

Responsabilidad

-Dar rta a las preguntas que formula la Vida

-Asumir la consecuencia elección

Realización Sentido

Realización Valores

Libre elección de Ser

Conciencia de Auto-

trascendencia

Este Valor Le Apuesta A…Este Valor Le Apuesta A…VOLUNTAD DE SENTIDO: Busca que apuntemos más allá de

nosotros mismos… Fuerza Motivacional

No busca el poder ni el placer… tampoco la felicidad… SOLO

UNA RAZON PARA SER FELIZHacer conciencia de las

Frustraciones y Vacíos Existenciales

LOGRARLO EN LA

PLENITUD

DESCUBRIR EL SENTIDO

Este Valor Le Apuesta A…Este Valor Le Apuesta A…SENTIDO DE VIDA

La pregunta por el sentido de la vida sólo se puede plantear de una forma

concreta y solo se puede contestar de una forma activa…

Es la vida misma la que plantea preguntas al hombre. Él no tiene que preguntar, más bien es él el preguntado por la vida, él que tiene que responder a la vida, el que tiene que asumir la vida

responsablemente. El sentido es único e irrepetible para

cada persona, apela a la coherencia; confiere a la Vida Orientación, Unidad

y Dirección.

El Joven Le Dijo Al Maestro: Estoy Harto De Dañar Mis Zapatos De Tanto Caminar

Para Venir A Estudiar.

El Maestro Le Dijo: Puedes Venirte Descalzo Y Así Evitaras Dañar Tus Zapatos.

Pero – Dijo El Joven – Podria Dañar Mis Pies

No Te Preocupes Quitate Tambien Los Pies. Dijo El Maestro.

El Joven Aturdido Tomó La Decisión De No Estudiar Más Y Hacer Una Bella Colección

De Zapatos

PROCESO ESCLARECIMIENTO PROCESO ESCLARECIMIENTO EXISTENCIAL EXISTENCIAL

– Frente A Las Preguntas De La Vida -– Frente A Las Preguntas De La Vida -

SERES HUMANOSBuscando

Un sentido

Estancados

Han EncontradoValores y Sentido

Orientación AxiológicaMúltiple

Permanece En Pie La OAP

DerrumbeDel SistemaAxiológico

Luchan ParaDe Este Estadio

Orientación AxiológicaPiramidal

HOMBRE QUE DUDA

HOMBRE DESESPERADO

Frente Nuestra Existencia… HOMBRE QUE DUDA

Duda VitalBuscan meta o idea por qué lucharBuscan tarea que cumplirHay vacío existencialTodo parece negativo y problemáticoEn el fondo no sabe para qué es útil No es algo enfermizoEs un estadio que por lo general recorre todo adolescente o adulto joven

HOMBRE DESESPERADOTenía un sentido de vida y lo perdió repentinamenteDescubrieron que tenían un pseudosentidoSe han visto privados de su tarea vitalSe derrumbo su meta existencialTras años de búsqueda a través del placer y el poder reconsideran su vidaSe observan frecuentemente en hombres adultos o en la vejezPor lo general tienen orientación axiológica piramidal

¿QUE NOS PREGUNTA LA VIDA?

Condiciones Actuales

Libre de determinismo o a

pesar de ellos para…

Responsable de…

Soy responsable

ante…

Preguntas existenciales

Es que yo no puedo dar

afecto porque en mi casa todos eran

muy secos y fríos…

Romper las barreras afectivas

Ante mi pareja y mis

hijos

Mi pareja no se siente cómoda

conmigo y mis hijos no me

tienen respeto sino miedo ¿Cuál es mi

papel en esta historia?

¿Cómo debo seguir

escribiéndola?

VISLUMBRANDO EL SENTIDO

LA PREGUNTA ES REFLEJO DE TU UNICIDAD

¿Quién responde la pregunta? – RESPONSABILIDAD –

¿Quién escribe la historia? – LIBERTAD –

¿Ante quién o qué se es responsable – AUTOTRASCENDENCIA –

¿Qué dicen de mi las preguntas existenciales? – AUTODESCUBRIMIENTO –

¿Cuán libre soy?¿Cuán libre soy?Preguntó el Hombre a su CreadorPreguntó el Hombre a su CreadorYo no puedo rechazar mi cuerpoYo no puedo rechazar mi cuerpo

Yo no puedo renegar de mis ancestrosYo no puedo renegar de mis ancestrosyo no puedo desaparecer mi entornoyo no puedo desaparecer mi entornoYo no puedo escapar de mi tiempoYo no puedo escapar de mi tiempo

Tú no eres libres de tus condiciones – Él le Tú no eres libres de tus condiciones – Él le contesto – contesto –

Pero tú eres libre de elegir una actitud ante tus Pero tú eres libre de elegir una actitud ante tus condiecionescondieciones

Y eso es lo más máximo que jamás se ha Y eso es lo más máximo que jamás se ha concedidoconcedido

La Libertad es como el movimiento. No se define… se La Libertad es como el movimiento. No se define… se muestramuestra

Libre no es el que cree poder hacerlo todo, libre es Libre no es el que cree poder hacerlo todo, libre es quien conociendo sus limitaciones puede asumir una quien conociendo sus limitaciones puede asumir una

posición ante ellasposición ante ellas

PROCESOS PSICOAFECTIVOS Y PROCESOS PSICOAFECTIVOS Y ETAPAS DEL CICLO VITAL ETAPAS DEL CICLO VITAL

FAMILIARFAMILIAR

CRITERIOS

1.TAMAÑO DE LA FAMILIA2. EDAD3. ESTATUS LABORAL

4. ROLES Y TAREAS5. TRANSICIONES6. METAS FAMILIARES

•MODIFICACIÓN SATISAFACCIÓN NECESIDADES•APEGO EMOCIONAL

ETAPAS DEL CICLO DE VIDA ETAPAS DEL CICLO DE VIDA FAMILIARFAMILIAR

ETAPAS PROCESOS EMOCIONALES DE

TRANSICIÓN: PRINCIPIOS CLAVES

CAMBIOS DE SEGUNDO ORDEN REQUERIDOS

Conformación de la pareja (sin hijos)

Compromiso con el nuevo sistema

a. Formación del sistema marital. b. Ajuste en las relaciones con la familia extensa y los

amigos para incluir al cónyuge. Familia con hijos pequeños (hijo mayor de 0 a 5 años)

Aceptación de los nuevos miembros dentro del sistema

a. Ajuste marital para abrir espacio a los hijos. b. Asunción de los roles parentales. c. Ajustes en las relaciones con la familia extensa

Familia con escolares (hijo mayor de 6 a 12 años)

Consolidación de la relación con los sistema escolar y social más amplios.

a. Ajuste de normas internas de diferenciación de la familia. b. Fortalecimiento de la identidad familiar

Familia con adolescentes (hijo mayor de 13 a 18 años)

Incremento de la flexibilidad de la familia para integrar la autonomía de los hijos.

a. Cambios en la relación parental para permitir la entrada y salida del adolescente en la familia.

b. Reenfoque de la vida marital y personal de los padres c. Cambios ocasionado por dificultades de la generación de

los abuelos Salida de los hijos del hogar (hijo mayor de 19 a 30 años)

Aceptación de los múltiples ingresos y salidas de los miembros

a. Renegociación del sistema marital como díada. b. Desarrollo de la relación adulto-adulto entre padres e

hijos c. Ajustes para incluir a la familia política.

CRISIS FAMILIAR

CIRCUNSTANCIAS1. Cambio de estructura2. Agotan recursos existentes3. Problemas no resueltos4. Capacidad y recursos inadecuados o insuficientes5. En forma abierta o encubierta la producen

Es el desequilibrio que se da cuando las demandas superan las capacidades existentes

INDICADORES1. Incapacidad para desempeñar roles y tareas habituales2. Incapacidad para tomar decisiones y resolver problemas3. Cambio de foco de la supervivencia familiar a la individual

FAMILIAS CON HIJOS ADOLESCENTES(HIJO MAYOR 13 - 18 AÑOS)

INCREMENTO CONFLICTO CON PADRES POR LAS NORMAS CAMBIO DE FUENTE DE IDENTIDAD INDIVIDUAL TRANSITO A LA AUTONOMIA Y AUTOSUFICIENCIA MADURACION SEXUAL Y CAMBIOS FISICOS AUTOIMAGEN EN PROCESO DE CAMBIO REPLANTEAN LA VISION DE LA VIDA Y LOS VALORES PROCESO DE EMANCIPACION DE LOS PADRES

INDICADORES

Cierta mañana de domingo, Juanito entro a su casa y encontró a mamá en el suelo con cara de placer y

riendo a carcajadas De que te ríes mami – Preguntó –

De nada hijo – Respondió a su madreLo que pasa es que me he caído y me he golpeado en el

cóccixY que es el cóccix – pregunto Juanito-

Es el huesillo de la risaDías después la madre de Juanito escucho algunos quejidos que provenían del cuarto de su hijo, al entrar en él, descubrió a Juanito saltando y cayendo de cola

fuertemente¿Qué estas haciendo Juanito? – Pregunto la madre-

Estoy intentando ser muy feliz y no lo he logradoAnte ello la madre lo tomó con ternura y le dijo:

Veras hijo mío, cuando yo me golpeé en el cóccix tuve una causa de la risa, pero no tenía una razón para ser feliz.

Cuando tú por otros medios persigues de manera exagerada la felicidad, solo logras tener morados en la

cola.