hacer un vídeo educativo: resumen

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Realización de un video educativo. Curso: Aplicaciones informáticas para la educación I Profesora: Liliana Arias Granados Grupo 03

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Education


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Realización de un video educativo.Curso: Aplicaciones informáticas para la educación I

Profesora: Liliana Arias GranadosGrupo 03

Estudiantes:Yolanda Guisell Brenes Prado Joseph José masis Valverde

Norlyn Yahira Mc Kenzie Banton

PREPRODUCCIÓNSEMANA 01

PREPRODUCCIÓN:

Se leyeron los materiales del curso sobre videos educativos, planos y movimientos

de cámara. Video educativo:

"Elaboración de queso tierno".

PREPRODUCCIÓN:

Diálogo con un profesor de primaría y selección de tema.

PREPRODUCCIÓN:

El profesor Albert Villegas del Colegio bilingüe San Francisco de Asís, nos indicó que le sería útil el un video que repasará el tema de la ortografía básica para niños de segundo grado.

Sobre todo los casos de los usos de la “m” antes de la “b” y “p”. Y las terminaciones en “aba”.

Foto de la escuela donde se entrevistó al profesor.

PREPRODUCCIÓN:

Elegido el tema se pasó a discutir el formato que debería tener el trabajo,

como diseñar la escaleta y que recursos necesitaríamos.

PREPRODUCCIÓN:

Se sugirió un borrador como guía con los siguientes pasos para realizar la escaleta:

• Música de inicio-cortina-presentación.• Una grabación de uno de los compañeros explicando el trabajo por hacer.• Construir una presentación con los ejemplos y textos para usar.• Cortinas de títulos (ejemplo: “Usos de la m antes de b y p”). • Las actividades a realizar explicando el tema con oraciones como ejemplo. (Juan

toca el tambor). Eso lo narra uno de los compañeros de grupo.• Usos de la terminación “aba”. Usando la misma formula.• Despedida.

PREPRODUCCIÓN:

Una vez de acuerdo en ese formato se decidieron los recursos a usar.

PREPRODUCCIÓN:

Lista de recursos propuesta:

• Ilustraciones de uso libre o Creative Commons. • Procesador de textos y programa de presentación. (Word y powerpoint).• Cámara web para la presentación de la profesora. (Video inicial y final). • Música Creative Commons o de uso libre en educación. • Micrófono. • Un programa editor de video.

PREPRODUCCIÓN:

Con todos esos temas definidos se empezó a trabajar la escaleta

enriquecida.

PREPRODUCCIÓN:

Ejemplos de la escaleta enriquecida.

ESCALETA ENRIQUECIDA 1

ESCALETA ENRIQUECIDA 2

ESCALETA ENRIQUECIDA 3

ESCALETA ENRIQUECIDA 4

GRABACIÓN:Semana 2

GRABACIÓN:

Esta etapa consistió en grabar los audios (la narración que acompañaría a las

imágenes) y los videos de presentación y despedida.

GRABACIÓN:

Programas usados:

• Audacity (el programa para grabar audio de software libre). Se uso para grabar la voz de la compañera en el video.• Manycam para grabar los videos de presentación y despedida.• Powerpoint: Para la creación de textos, ejemplos, imágenes. Cada

diapositiva equivale a un plano de video.

GRABACIÓN:

Planos y encuadres:

• En los videos de inicio y despedida se le pidió a la compañera hacerlos con un plano medio. • En las imágenes usadas en el video, un plano detalle del escritorio de

Windows. (Screencast).

GRABACIÓN:

No hubo mayores problemas en la fase de grabación.

Todo se llevó acabo en el tiempo acordado.

POSTPRODUCCIÓNSemana 2

POSTPRODUCCIÓN

En esta fase se hizo el montaje del video, de las imágenes, de los audios y de los

sonidos.

POSTPRODUCCIÓN

Se usó como programa editor de video, la opción en línea wevideo. Esa aplicación

en la nube permite editar, agregar efectos, pista de sonido, audio, imágenes

y textos a un video.

POSTPRODUCCIÓN:

Ejemplos con el editor de video.

EDICIÓN VIDEO 1

EDICIÓN VIDEO 2

EDICIÓN VIDEO 3

EDICIÓN VIDEO 4

POSTPRODUCCIÓN

Publicación:Se publicó en la plataforma de videos you

tube con licencia creative commons donde se debe mencionar a los autores, para que se use sin fines comerciales, y

no haga obra derivada.

POSTPRODUCCIÓN

Enlace:https://youtu.be/Wx1fQ1T88es

Fin.