GRADO : 5° grado

SEMANA : 29

CURSO : LENGUAJE

I.- TEMA

II.- OBJETIVOS

III.- FUNDAMENTO TEÓRICO

IV.- CÁLCULOS Y RESULTADOS

ESQUEMA DE CLASE

V. CONCLUSIONES

I.- TEMA

II.- OBJETIVOS

Conocer la definición

Clasificar según su estructura.

LA ORACIÓN GRAMATICAL

III. FUNDAMENTO TEORICO

Las oraciones gramaticales (en

general llamadas simplemente

“oraciones”)

Es la unidad mínima con sentido

gramatical completo

¿QUÉ ES UNA ORACIÓN GRAMATICAL?

Recuerda que la oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene un sentido propio.

Y establecen una comunicación entre el hablante y el oyente.

En una oración se puede identificar dos componentes o miembros principales:

• Sujeto. Contiene al sustantivo, que expresa quién realiza la acción.

• Predicado. Contiene al verbo, que expresa la acción.

Ejemplo:

Sus poderes son más fuertes que los de los otros superhéroes.

Según la presencia o ausencia de estas dos estructuras, en sintaxis las oraciones se pueden dividir

en bimembres (dos miembros) o unimembres (un miembro).

Sujeto Predicado

Pueden ser:

Son oraciones que no tienen sujeto (Impersonales)

Ejemplos:

Llovió todo el día.

Muchas gracias por todo.

Hay que comprar pan

Enunciados que expresan un estado de ánimo o una sensación

Ejemplos:

¡Uy, que emoción!

¡¿Cómo?!¡Basta, Camila!

Están compuestas por dos partes de la oración(SUJETO Y PREDICADO)

Pueden ser:

COPULATIVAS: Presentan un verbo copulativo (ser, estar y parecer)

Ejemplos:

Ellos son desinteresados.

Los alumnos están asombrados.

NO COPULATIVAS: Constituyen el predicado en una oración.

Ejemplos:

Amalia sabía lo que hacía.

Estudió toda la noche.

IV. CALCULOS Y RESULTADOS

1. ¿Cuál es el concepto que se relaciona

con la oración?

a) Es dependiente

b) Puede carecer de sentido

c) Mínima unidad de comunicación

d) Debe poseer mínimo dos verbos

2. Marca la alternativa correcta:

I. Llueve demasiado

II. ¡Gracias a Dios!

III. Fuimos a la fiesta.

IV. María llegó feliz.

V. Hasta mañana

a) I – II – III son unimembres

b) III – IV son bimembres

c) I – V son oraciones simples

d) II – III – IV son unimembres

• Lee atentamente y marca la respuesta correcta.

3. ¿Qué oración no es unimembre?a) Hace mucho calor.

b) Es tarde.

c) Llegaremos en la tarde.

d) Habrá mucha paz.

4. Marque la alternativa que contenga una oración

unimembre: a) Siempre asisten a la hora.

b) Es tarde.

c) Tus ojos son muy bonitos.

d) Corrimos por todo el parque.

5. Una de las siguientes oraciones es bimembre:a) ¡Ay, qué pena!

b) Buenas nochesc) Ya amaneció.

d) Llora siempre.

1. En el texto hay 7 oraciones. (____)

2. Me cae bien es bimembre. (____)

3. Mis amigos y yo estudiamos hasta tarde. Es bimembre.(____)

4. Es muy bueno. Es unimembre. (___)

• Lee atentamente y responde si el enunciado es V o F.

1. En el texto hay 15 oraciones. (____)

2. ¡Gol! ¡Ellos nos igualaron! El arbitro sanciona. Son bimembres (____)

3. ¡Caramba! ¡Qué angustia! ¡Dios mío! Son unimembres. (____)

4. Jugaban, arremetió son verbos. (____)

V. CONCLUSIONES

En una oración se puede identificarse dos

componentes o miembros principales: Sujeto y

predicado.

Según la presencia o ausencia de estas dos

estructuras, en sintaxis las oraciones se pueden

dividir en bimembres (dos miembros) o

unimembres (un miembro).

ESQUEMA DE RESUMEN

ORACIÓN

GRAMATICAL

UNIMEMBRE

BIMEMBRE

No tiene Sujeto.

Sujeto y Predicado

• Copulativas

• No Copulativas