fundamentos de la redacción científica

8/16/2019 Fundamentos de la redacción científica

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FundamentosFundamentos de lade laRedacciRedaccióónn CientCientííficafica

JosJoséé A. Mari MuttA. Mari MuttDirector deDirector de EstudiosEstudios GraduadosGraduados

UPR/RUMUPR/RUM



PropPropóósitosito Explorar Explorar brevementebrevemente cuatrocuatro temastemas::

ElEl objetivoobjetivo de lade la redacciredaccióónn cientcientííficafica LaLa naturalezanaturaleza deldel estiloestilo cientcientííficofico

LasLas caracter caracter íísticassticas principalesprincipales de lade la redacciredaccióónncientcientííficafica

LosLos requisitosrequisitos fundamentalesfundamentales parapara redactar redactar

artartíículosculos cientcientííficosficos exitososexitosos ((entendidosentendidos por por lala audienciaaudiencia))



TresTres DefinicionesDefiniciones RedacciRedaccióónn cientcientííficafica-- procesoproceso dede redactar redactar

artartíículosculos cientcientííficosficos ArtArtíículoculo cientcientííficofico-- informeinforme escritoescrito queque

comunicacomunica por por primeraprimera vezvez loslos resultadosresultados

dede unauna investigaciinvestigacióónn.. RelativamenteRelativamente cortocortoy sey se publicapublica enen unauna revistarevista cientcientííficafica..

TesisTesis-- informeinforme escritoescrito queque comunicacomunica por por primeraprimera vezvez loslos resultadosresultados dede unaunainvestigaciinvestigacióónn.. UsualmenteUsualmente largo y selargo y sedepositadeposita enen unauna bibliotecabiblioteca..



PropPropóósitosito de lade la RedacciRedaccióónn CientCientííficafica ¿¿CuCuááll eses elel proppropóósitosito de lade la redacciredaccióónn

literarialiteraria?? ¿¿Por Por ququéé escribimosescribimos poemaspoemas,,cuentoscuentos,, novelasnovelas,, ensayosensayos yy obrasobras dedeteatroteatro??

¿¿CuCuááll eses elel proppropóósitosito de lade la redacciredaccióónncientcientííficafica?? ¿¿Por Por ququéé escribimosescribimos artartíículosculoscientcientííficosficos??

ElEl úúniconico proppropóósitosito deldel artartíículoculo cientcientííficofico esescomunicar comunicar elel resultadoresultado dede unaunainvestigaciinvestigacióónn..



EstiloEstilo de lade la RedacciRedaccióónn CientCientííficafica LaLa redacciredaccióónn literarialiteraria empleaemplea recursosrecursos

literariosliterarios talestales comocomo metmetááforasforas,,eufemismoseufemismos,, contrasentidocontrasentido,, suspensosuspenso yyvocabulariovocabulario floridoflorido..

LaLa redacciredaccióónn cientcientííficafica sese caracterizacaracteriza por por unauna escrituraescritura precisaprecisa,, claraclara yy concisaconcisa..

For what good science tries to eliminate,For what good science tries to eliminate,

good art seeks to provokegood art seeks to provoke----mystery, whichmystery, whichis lethal to the one, and vital to the other.is lethal to the one, and vital to the other. ----JohnJohn FowlesFowles



Caracter Caracter íísticastica 1 de la1 de la RedacciRedaccióónnCientCientííficafica:: PrecisiPrecisióónn

PrecisiPrecisióónn significasignifica usar usar laslas palabraspalabras queque

comunicancomunican exactamenteexactamente, sin, sin lugar lugar aadudasdudas,, lo selo se queque quierequiere decir decir ..



Caracter Caracter íísticastica 2 de la2 de la RedacciRedaccióónnCientCientííficafica:: ClaridadClaridad

ClaridadClaridad significasignifica queque elel textotexto se lee y sese lee y se

entiendeentiende f f áácilmentecilmente.. ElEl textotexto eses f f áácilcil dede entender entender cuandocuando elel

lenguajelenguaje eses sencillosencillo,, laslas oracionesoraciones estestáánnbienbien construidasconstruidas y losy los ppáárrafosrrafos presentanpresentanlaslas ideasideas siguiendosiguiendo unun ordenorden llóógicogico..

This text is clear, if the reader reads itThis text is clear, if the reader reads itcarefully.carefully.



EjemploEjemplo dede RedacciRedaccióónn ConfusaConfusa The purpose of this project was to determine inThe purpose of this project was to determine in

what differed the optimum conditions to obtainwhat differed the optimum conditions to obtainresponse variables from the known equationresponse variables from the known equation(employed as base model) and obtain them(employed as base model) and obtain them

through the forecast curves, through the datathrough the forecast curves, through the dataand the function from loss standardized asand the function from loss standardized asobjective function. As evaluation measure twoobjective function. As evaluation measure two

variables of proximity were defined: instancevariables of proximity were defined: instanceand difference in the standardized loss. For theand difference in the standardized loss. For thesimulation of the process and optimization andsimulation of the process and optimization andresults obtained a design program was used.results obtained a design program was used.



EjemploEjemplo dede BrevedadBrevedad LasLas observacionesobservaciones concon respectorespecto aa laslas

condicionescondiciones dede temperaturatemperatura yy salinidadsalinidad enencadacada localidadlocalidad estudiadaestudiada nosnos permitenpermitenestablecer establecer , de, de unauna maneramanera general,general, queque

ningunoninguno dede estosestos dosdos par par áámetrosmetrospresentpresentóó grandesgrandes variacionesvariaciones.. LaLa temperaturatemperatura y lay la salinidadsalinidad nono variaronvariaron

mucho enmucho en laslas localidadeslocalidades estudiadasestudiadas.. LasLas palabraspalabras innecesariasinnecesarias derivanderivan aa

menudomenudo deldel lenguajelenguaje oral.oral.



CincoCinco ComentariosComentarios dede ÁÁrbitrosrbitros I simply do not have the time to rewrite this paper for theI simply do not have the time to rewrite this paper for the

authors.authors. I am returning this manuscriptI am returning this manuscript unreviewedunreviewed due to itsdue to its

serious problems with the English. I am asked to reviewserious problems with the English. I am asked to reviewmany grants and proposals, and must focus my limitedmany grants and proposals, and must focus my limitedtime on papers that are well written to begin with.time on papers that are well written to begin with.

The authors should consider that the several points (plusThe authors should consider that the several points (plusmore in the rest of the short manuscript) make a lot ofmore in the rest of the short manuscript) make a lot ofwork for the Editor, they make the reader think that thework for the Editor, they make the reader think that thework is just as sloppy as the text, and if published, theywork is just as sloppy as the text, and if published, theymake the journal seem second rate.make the journal seem second rate.

The author's writing is atrocious. Someone must sit withThe author's writing is atrocious. Someone must sit withhim and explain what is and what is not acceptablehim and explain what is and what is not acceptablewriting.writing.

This author is illiterate.This author is illiterate.



PrimerPrimer RequisitoRequisito parapara Redactar Redactar ArtArtíículosculos CientCientííficosficos

Dominio del idiomaDominio del idioma-- poder escribirpoder escribir

oraciones completas y coherentes,oraciones completas y coherentes,construir pconstruir páárrafos que lleven al lectorrrafos que lleven al lectorllóógicamente de un tema al pr gicamente de un tema al pr óóximo, usarximo, usar

con destreza el vocabulario y lacon destreza el vocabulario y lapuntuacipuntuacióón para producir un texto claro.n para producir un texto claro. ¿¿Dominas adecuadamente el idioma?Dominas adecuadamente el idioma? ¿¿QuQuéé puedes hacer para mejorar?puedes hacer para mejorar? ElEl

primer paso para curarse es quererprimer paso para curarse es querercurarsecurarse. Esfuerzo propio, INTD 6006. Esfuerzo propio, INTD 6006



SegundoSegundo RequisitoRequisito parapara Redactar Redactar ArtArtíículosculos CientCientííficosficos

DisciplinaDisciplina-- establecer un plan de trabajoestablecer un plan de trabajo

con fechas para comenzar y terminar elcon fechas para comenzar y terminar elartartíículo. Reservar tiempo para escribir,culo. Reservar tiempo para escribir,sentarse a escribir y terminar el artsentarse a escribir y terminar el artíículoculosegsegúún pautado.n pautado.



Tercer Tercer RequisitoRequisito parapara Redactar Redactar ArtArtíículosculos CientCientííficosficos

Revisar Revisar -- la redaccila redaccióón efectiva es producton efectiva es producto

de una escritura y reviside una escritura y revisióón cuidadosa,n cuidadosa,pausada y constante.pausada y constante.

Dos o tres colegas deben leer y criticar elDos o tres colegas deben leer y criticar elmanuscrito antes de someterlo paramanuscrito antes de someterlo parapublicacipublicacióón.n.



SeisSeis CitasCitas Doing an experiment is not more important thanDoing an experiment is not more important than

writingwriting.. ----E. G. BoringE. G. Boring A writer is a person for whom writing is more difficult A writer is a person for whom writing is more difficult

than it is for other people.than it is for other people. ----Thomas MannThomas Mann I didn't have time to write a short letter, so I wrote a longI didn't have time to write a short letter, so I wrote a long

one insteadone instead.. ---- Mark TwainMark Twain Easy reading is damned hard writingEasy reading is damned hard writing..----NathanielNathaniel

HawthorneHawthorne We are all apprentices of a craft where no one everWe are all apprentices of a craft where no one ever

becomes a master becomes a master .. ----Ernest HemingwayErnest Hemingway Although there is no perfection in writing, there is Although there is no perfection in writing, there is

successsuccess.. ----Michael AlleyMichael Alley



ResumenResumen ElEl proppropóósitosito de lade la redacciredaccióónn cientcientííficafica eses

comunicar comunicar eficazmenteeficazmente elel resultadoresultado dedeunauna investigaciinvestigacióónn.. LaLa redacciredaccióónn cientcientííficafica eses precisaprecisa,, claraclara yy

concisaconcisa.. ParaPara redactar redactar artartíículosculos exitososexitosos debemosdebemos

dominar dominar elel idiomaidioma,, trabajar trabajar de formade forma

organizadaorganizada yy dedicarlededicarle tiempotiempo a laa la revisirevisióónndeldel textotexto..



ReferenciasReferencias Alley, M. 1996. The Craft of ScientificAlley, M. 1996. The Craft of Scientific

Writing. ISBN 0Writing. ISBN 0--387387--9476694766--33 Day, R. 1998. How to Write and Publish aDay, R. 1998. How to Write and Publish a

Scientific Paper. ISBN 1Scientific Paper. ISBN 1

--5735657356

--165165

--77

Mari Mutt, J. A. Manual deMari Mutt, J. A. Manual de RedacciRedaccióónnCientCientííficafica.. www.www.caribjsci.org/epub1/caribjsci.org/epub1/



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