formato apoyo primer periodo

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA ACCIONES DE APOYO PEDAGÓGICO PERIODO 1 AÑO: 2015 El Consejo Académico avala el presente trabajo propuesto como estrategia de apoyo para resolver situaciones pedagógicas pendientes a la estudiante: _______________________________________________del grado 6° por presentar desempeño bajo en algunos procesos esenciales el área de MATEMÁTICAS, los cuales necesita fortalecer mediante la realización de actividades encaminadas a tal fin. La estudiante debe realizar las acciones propuestas para lograr superar las dificultades. Fecha de entrega a la estudiante: 26 de MAYO DE 2015 Periodo: PRIMERO Firma de la Educadora: ______________________________ Firma de la Estudiante: _____________________________________ Firma del Padre de Familia: ___________________________ Fecha de Sustentación: _____________________________________ PROCESOS A MEJORAR TRABAJO PROPUESTO (Programa de Refuerzo) SUGERENCIAS VALORACIÓN Numérica Nivel de desempeño Analizo, reflexiono y evalúo las condiciones con las que se establece el valor de verdad de una proposición y las características que se tienen en cuenta para la formación de un conjunto. * Resuelvo y propongo situaciones donde intervengan conectores lógicos y operaciones entre conjuntos. * Comprendo el concepto de conjunto y reconozco su utilidad para hacer agrupaciones de acuerdo a criterios preestablecidos. *Debe corregir los quices realizados durante el periodo y justificar cada uno de los procesos. *Realizar un repaso general de todos los talleres trabajados en clase. *Corregir la trimestral y analizar cada uno de los conceptos trabajados * Presentar la evaluación en la fecha asignada. * Debe ser responsable y cumplir con sus deberes académicos. Utilizar muy bien el tiempo y los espacios que se le brindan en clase para desarrollar los talleres y trabajos asignados. *Ser más atenta, participar en clase y no distraerse en el momento del encuentro pedagógico. * Se le recomienda mejorar su desempeño en las evaluaciones, debe prepararlas con mayor esfuerzo y dedicación.

Upload: angelica-maria-suarez

Post on 24-Sep-2015

2.123 views

Category:

Documents

2 download

Report

Download

Embed Size (px):

DESCRIPTION

descargar

TRANSCRIPT

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARA AUXILIADORA

ACCIONES DE APOYO PEDAGGICO PERIODO 1

AO: 2015 El Consejo Acadmico avala el presente trabajo propuesto como estrategia de apoyo para resolver situaciones pedaggicas pendientes a la estudiante: _______________________________________________del grado 6 por presentar desempeo bajo en algunos procesos esenciales el rea de MATEMTICAS, los cuales necesita fortalecer mediante la realizacin de actividades encaminadas a tal fin. La estudiante debe realizar las acciones propuestas para lograr superar las dificultades.

Fecha de entrega a la estudiante: 26 de MAYO DE 2015 Periodo: PRIMERO

Firma de la Educadora: ______________________________ Firma de la Estudiante: _____________________________________

Firma del Padre de Familia: ___________________________ Fecha de Sustentacin: _____________________________________

PROCESOS A MEJORAR TRABAJO PROPUESTO (Programa de Refuerzo)

SUGERENCIAS VALORACIN Numrica Nivel de

desempeo

Analizo, reflexiono y evalo las condiciones con las que se establece el valor de verdad de una proposicin y las caractersticas que se tienen en cuenta para la formacin de un conjunto. * Resuelvo y propongo situaciones donde intervengan conectores lgicos y operaciones entre conjuntos. * Comprendo el concepto de conjunto y reconozco su utilidad para hacer agrupaciones de acuerdo a criterios preestablecidos.

*Debe corregir los quices realizados durante el periodo y justificar cada uno de los procesos. *Realizar un repaso general de todos los talleres trabajados en clase.

*Corregir la trimestral y analizar cada uno de los conceptos trabajados * Presentar la evaluacin en la fecha asignada.

* Debe ser responsable y cumplir con sus deberes acadmicos. Utilizar muy bien el tiempo y los espacios que se le brindan en clase para desarrollar los talleres y trabajos asignados. *Ser ms atenta, participar en clase y no distraerse en el momento del encuentro pedaggico. * Se le recomienda mejorar su desempeo en las evaluaciones, debe prepararlas con mayor esfuerzo y dedicacin.