FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 – Modelo PACIE – Capacitación

FASE: PLANIFICACION

CAPACITACION TECNOLOGICA EN EL USO DE AMBIENTES VIRTUALES BAJO METODOLOGIA PACIE DIRIGIDA A LOS DOCENTES QUE LABORAN EN EL

DEPARTAMENTO DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ

Nombre del Equipo de Asesoría Tecno pedagógica:E-Tutores

Slogan del Equipo:“Hacia una Educación Sin B@rreas”

Autores:• GuffanteTania (Coordinadora)• PerníaHoward • Ramos Enrique • Ramos Graciano• Velilla Candida

Tutor: • Da Rocha Antonio

Abril 2011

ESTRUCTURA

DATOS GENERALESDESCRIPCIÓN DEL PROYECTOANTECEDENTESJUSTIFICACIÓNOBJETIVOS:

GeneralesEspecíficos

METODOLOGÍAPRODUCTOESTRUCTURA DEL PROGRAMARECURSOSPRESUPUESTOCRONOGRAMA DE ACTIVIDADESREFERENCIAS

CAPACITACION TECNOLOGICA EN EL USO DE AMBIENTES VIRTUALES BAJO METODOLOGIA PACIE DIRIGIDA A LOS DOCENTES QUE LABORAN EN EL

DEPARTAMENTO DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ

Datos Generales

Descripción del ProyectoEl equipo de asesoría tecno pedagógica E-Tutores propone el proyecto denominado “Programa de Capacitación Docente en el uso de las TICs. y manejo de entornos virtuales, utilizando metodología PACIE”, con el propósito de que toda la planta de docente del Departamento de Postgrado de la Universidad Beta de Panamá, se capaciten en el uso de herramientas informáticas como mediadoras en los procesos de aprendizaje, utilizando la metodología PACIE en sus fases Presencia, Alcance y Capacitación dinamizando no solo el uso de la tecnología como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, sino encontrando estrategias de comunicación, motivación, interacción y cooperación que permitan la construcción del conocimiento por parte de los estudiantes

Justificación del ProyectoEl compromiso de E-Tutores es potencializar las habilidades de los educandos en el manejo de herramientas informáticas y en la construcción de sus entornos virtuales, basados en la metodología PACIE, a fin de que sean ambientes virtuales que estén diseñados y orientados al cumplimiento de los propósitos educativos, y en donde los docentes desarrollen capacidades técnicas, pedagógicas y comunicativas para el cabal cumplimiento de este propósito.

Objetivo General

Objetivos Específicos

Capacitar en el uso de las TICs y el manejo de entornos virtuales, utilizando metodología PACIE a los docentes que laboran en el departamento de

postgrado de la Universidad BETA de Panamá

•Delimitar y estructurar los contenidos de la metodología PACIE que serán utilizados en el desarrollo del programa.•Definir los recursos y estrategias que permitirán el aprendizaje significativo de los docentes de postgrado de la Universidad Beta de Panamá.•Diseñar y configurar los EVAs que permitan el desarrollo del Programa de Capacitación.•Lograr que los docentes identifiquen las diversas herramientas informáticas y reconozcan su potencial educativo

Metodología

En primer lugar es conveniente determinar las necesidades de capacitación de los profesores de post grado de la Universidad Beta, por lo que procederemos a encuestarlos para establecer el grado de conocimientos que posee sobre el tema, su disposición de capacitarse, su nivel de motivación, a fin de delimitar y estructurar los contenidos a tratar en el evento. Se utilizará un formulario especialmente diseñado para el efecto.

Con el propósito de establecer los recursos disponibles para el cumplimiento de nuestros objetivos, se procederá a realizar una reunión de trabajo con el Director del Departamento de Computo de la universidad, entidad responsable del manejo de las plataformas virtuales moodle y servicio de internet, a fin de que se preparen las condiciones para la configuración y la conexión de banda ancha respectivamente, además de que garanticen la implementación de otros requerimientos adicionales de hardware y software.

Metodología

Los cursos serán dictados íntegramente en la modalidad ELEARNIG, con la filosofía de “aprender haciendo” y la metodología PACIE, se implementarán aulas virtuales para cada módulo utilizando las plataformas Moodle.

Se trabajará con el equipo de tutores encargados de capacitar a los docentes de posgrado de la Universidad Beta, quienes además de tener formación docente son expertos en proceso e-learning, auspiciados por la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica FATLA, a fin de determinar los standards, bechmarks y skills que se pretenden alcanzar en los participantes y que permitirán evaluar la calidad de la capacitación ofrecida.

Productos esperados

Docentes de postgrado de la Universidad Beta de Panamá capacitados en el uso de las TIC y manejo de Entornos Virtuales y estudiantes utilizando el Campus Virtual como herramienta complementaria en la educación presencial.

Capacitación virtual donde el participante aprende a través de su propia motivación, de la interacción con otros compañeros y de la guía y asesoría de su profesor. Aprende de forma más activa a través de la búsqueda de información, la autorreflexión y las diversas actividades que realiza de manera individual y colaborativa.

Creación de Aulas Virtuales que serán utilizadas por los docentes de postgrado en sus diversas cátedras orientados por la metodología PACIE.

Parámetros Tareas ResponsablesFase Inicial Reunión de Trabajo equipo de asesoría

tecno pedagógica con el Director de post grado de la Universidad Beta

UNIVERSIDAD BETA

Asesores Tecno-pedagógicos E-tutores.

Presentación de Propuesta de Capacitación

Socialización de la propuesta a Autoridades y docentes de post grado

Autoridades universitarias

Asesores Tecno- pedagógicos E-tutores.

Preparación de infraestructura física y tecnológica

Configuración de Plataformas Moodle

Conexión de internet

Designación de laboratorios de Informática

Instalación de herramientas y software técnico

Director del Centro de Cómputo de la Universidad

Asesores Tecno- pedagógicos E-tutores.

Evaluación inicial a los docentes

Encuesta para determinar el nivel de conocimientos sobre herramientas informáticas

Asesores Tecno pedagógicos E-tutores.

Plan de Actividades

Parámetros Tareas ResponsablesRegistro de Docentes de postgrado

Inscripción de Docentes Secretaría General de la Universidad Beta

Designación de Tutores y Personal Técnico de Apoyo

Designación de Tutores para cada grupo de docentes y módulo

Asesores Tecno pedagógicos E-tutores.

Centro de cómputo de la Universidad.

Seminario Taller de Capacitación Docente

Socialización de la fundamentación teórica, tecnológica y metodológica para el desarrollo del programa de capacitación

Asesores Tecno pedagógicos E-Tutores

Fase de Capacitación Desarrollo modular Asesores Tecno pedagógicos E-tutores

Tutores

Docentes de post grado de la Universidad Beta.

Plan de Actividades

Standar

Bechmark

Skills

Conoce la metodología PACIE (procesos: Presencia, Alcance y Capacitación)

Aplica la metodología PACIE (Presencia, Alcance y Capacitación) en el proceso educativo implementando sus procesos en sus entornos virtuales

•Skill 1: Utiliza con pertinencia diversas herramientas informáticas•Skill 2: Planifica el alcance de su EVA•Skill 3: Diseña la presencia de su EVA•Skill 4: Configura su EVA, estructura e implementa el bloque 0•Skill 5: Diseña recursos utilizando las diversas herramientas de la Web 2.0

Plan del Curso

Módulo 0: INTRODUCTORIO AL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN (IPC)

Módulo 1: TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (TES)

Módulo 2: REDES DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

Módulo 3: E-LEARNING Y LA WEB 2.0

Módulo 4: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

Módulo 5: MÉTODOLOGÍA PACIE: FASE PRESENCIA (MPP)

Módulo 6: MÉTODOLOGÍA PACIE: FASE ALCANCE (MPA)

Módulo 7: MÉTODOLOGÍA PACIE: FASE CAPACITACIÓN (MPC)

Módulos del Curso

Recurso Humano:

• Equipo de asesores tecno pedagógicos E-Tutores, quienes guiarán el proyecto de capacitación.

• Director de Post grado de la Universidad Beta de Panamá• Tutores quienes guiarán el proceso de aprendizaje vía e

learning.• Diseñadores Gráficos y de multimedia encargados de

crear contenidos multimediales.• Personal Administrativo encargados de la difusión,

soporte técnico, labores de secretaria, etc.• Profesores de post grado de la Universidad Beta.

Recursos

Recursos Tecnológicos:• Configuración de Plataformas Moodle• Conexión de internet• Designación de laboratorios de Informática • Instalación de herramientas y software técnico

Recursos Económicos:• Para la ejecución del Proyecto se requiere $

3.200 (tres mil doscientos dólares)

Recursos

Presupuesto

INGRESOS

CONCEPTO CANTIDAD V. UNIT. V. TOTAL

Pago de matrículas 160 20.00 3.200

EGRESOS

CONCEPTO CANTIDAD V. UNIT. V. TOTAL

Honorarios capacitadores 7 300.00 2.100

Certificados 160 5.00 800

Copias 5000 0.02 100

Software 5 40.00 200

TOTAL $. 3.200

Cronograma Del Curso

Módulo Contenidos

2011 2012Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar

0 Introductorio Al Programa De Capacitación (Ipc )

1 Tic En La Educación Superior (Tes)

2 Redes De Comunicación E Información

3 E-Learning Y La Web 2.0

4 Entornos Virtuales De Aprendizaje (Eva)

5 MétodologíaPacie: Fase Presencia (Mpp)

6 MétodologíaPacie: Fase Alcance (Mpa)

7 MétodologíaPacie: Fase Capacitación (Mpc)

8 Acto de Grado

• DIAZ, L. (2006) LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES AL CURRÍCULO REGULAR. Eduteka

• GAXIOLA, Mateo. DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

http://www.monografias.com/trabajos20/capacitacion/capacitacion.shtml

• MARQUÉS, Pere. (2000). IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN: FUNCIONES Y LIMITACIONES

http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm

Referencias

Gracias….