fase -planificacion

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Fase de Planificación

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Page 1: Fase  -planificacion

Fase de Planificación

Page 2: Fase  -planificacion

Datos informativos

Propuestas de solución

Cronograma

Presupuesto

Evaluación

Page 3: Fase  -planificacion

Institución

◦ ULA Escuela de Medicina

Recursos Humanos

◦ Docentes: 91

◦ Estudiantes 460

◦ Predominio clases magistrales

◦ Poca motivación al e-learning

Recursos tecnológicos

◦ Laboratorio de computación

◦ Conexión a internet

Objetivo

◦ Cambio al E-learning

Page 4: Fase  -planificacion

Modela A:◦ Cursos capacitación presenciales

◦ Cupo limitado

◦ Poca disponibilidad en horario regular

◦ Mayor número de Instructores

Modelo B: ◦ Capacitación vía internet

◦ Inclusión de todo el personal

◦ Horario flexible

◦ Menor número de Instructores

Se escoge este modelo ya que cumple con los

requisitos exigidos

Page 5: Fase  -planificacion

◦ Para la elaboración se ha considerado:

• La problemática presentada en la investigación

• El objetivo general y específicos

• Las actividades a desarrollar

• Los recursos a utilizar

• Las fechas previstas

Page 6: Fase  -planificacion

Diagnóstico de la situación actual

◦ Objetivo: Describir la situación actual de la Facultad de Medicina

en cuanto al conocimiento de las herramientas TIC´s y su aplicación en los ambientes de aprendizaje.

◦ Actividades: Entrevista a profesores y alumnos.

Revisión/establecimiento de indicadores.

Diseño, desarrollo y aplicación de encuestas,

Procesamiento de indicadores.

Presentación de resultados.

Page 7: Fase  -planificacion

Desarrollo de competencias en el uso y aplicación de herramientas TIC

Objetivo: ◦ Desarrollar competencias necesarias para el uso y

aplicación de herramientas TIC en ambientes de aprendizaje, mediante el diseño, desarrollo e implementación de un programa de formación integral

Actividades: ◦ Taller de sensibilización y motivación sobre el uso y

beneficios de las TIC

◦ Taller sobre las plataformas educativas existentes, creación administración y gestión de entornos virtuales. Metodología para el diseño, desarrollo e implementación de aulas virtuales para sus materias.

Page 8: Fase  -planificacion

Cierre y presentación de resultados

Objetivo: ◦ Presentar los resultados del proyectos haciendo

énfasis en la variación de los indicadores y los logros de los objetivos de la implementación del plan.

Actividades: ◦ Medición/Tabulación de indicadores establecidos

en la Fase I. Presentación de resultados y logros del proyecto.

Page 9: Fase  -planificacion

Fase de Planificación

Page 10: Fase  -planificacion

Nº ACTIVIDADES DURACION (HRS) RECURSOS LUGAR TIEMPO INICIO TIEMPO FINAL PRODUCTO COSTO

1 Entrevista a profesores y alumnos 3003 Especialistas; 91

profesores; 03 salones

Facultad/

Videoconferencia08/08/2010 20/08/2010

Registro de requisitos, expectativas y necesidades

de los profesores, facultad en materia de TIC's y su

implementacion

16.260,00Bs

2 Revisión/establecimiento de indicadores 16 03 Especialistas A distancia 23/08/2010 27/08/2010 Definición de indicadores de gestión del proyecto 2.880,00Bs

3 Diseno, desarrollo y aplicación de encuentas 32 03 Especialistas Facultad 30/08/2010 10/09/2010 Encuentas (Diseno y aplicación) 10.080,00Bs

4 Procesamiento de indicadores 8 03 Especialistas A distancia 13/09/2010 24/09/2010 Indicadores de gestión 1.440,00Bs

5 Presentación de resultados 4

03 Especialistas; 01

Salón; 91 Profesores;

Directivos de la

facultad

Facultad/

Videoconferencia30/09/2010 30/09/2010

Resultados evidenciables del proyecto y fase

culminada6.900,00Bs

90 37.560,00Bs

6 Diseño y desarrollo de programa integral de formación 32 03 Especialistas A distancia 20/09/2010 01/10/2010 Programa integral de formacion 5.760,00Bs

7Taller: Sensibilización y motivación sobre el uso y

beneficios de las TIC 8

01 Especialista; 91

profesores; 01 Salon

Facultad/

Videoconferencia11/10/2010 15/10/2010

Profesores con competencias desarrolladas.

Evaluacion de resultados6.420,00Bs

8Taller: Plataformas educativas existentes, creación

administración y gestión de entornos virtuales (5 Grupos x

16 horas)

8001 Especialista; 91

profesores; 01 Salon

Facultad/

Videoconferencia18/10/2010 29/10/2010

Profesores con competencias desarrolladas.

Evaluacion de resultados15.060,00Bs

9Taller: Metodología para el diseño, desarrollo e

implementación de aulas virtuales (5 grupos x 40 horas)200

01 Especialista; 91

profesores; 01 Salon

Facultad/

Videoconferencia01/11/2010 03/12/2010

Profesores con competencias desarrolladas.

Evaluacion de resultados29.460,00Bs

10Evaluación y retroalimentación de la implementación del

programa integral de formación16 03 Especialistas A distancia 06/12/2010 10/12/2010

Resultados evidenciables del proyecto y fase

culminada2.880,00Bs

FASE 3: CIERRE Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 336 59.580,00Bs

11Acompañamiento (Asesoria y seguimiento) para el diseño y

desarrollo de aulas virtuales40 03 Especialistas A distancia 10/01/2011 28/01/2011 Aulas virtuales desarrolladas e implementadas 7.200,00Bs

12 Medición/Tabulación de indicadores 16 03 Especialistas A distancia 01/02/2011 11/02/2011 Indicadores de gestión 2.880,00Bs

13 Presentación de resultados y logros del proyecto 4

03 Especialistas; 01

Salón; 91 Profesores;

Directivos de la

facultad

Facultad/

Videoconferencia24/02/2011 24/02/2011

Resultados evidenciables del proyecto y fase

culminada6.900,00Bs

60 16.980,00Bs

COSTO DEL PROYECTO (Bs.) 114.120,00Bs

COSTO DEL PROYECTO ($) 26.539,53$

HORAS DEL PROYECTO 486

COSTO PARTICIPANTE-PROFESOR (Bs.) 1.254,07Bs

PLAN DE EJECUCION DEL PROYECTO

FASE 1: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

FASE 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO Y APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC

Page 11: Fase  -planificacion

Nº ACTIVIDADES HORAS INICIO FINAL SEM 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 5 SEM 6 SEM 7 SEM 8 SEM 9 SEM 10 SEM 11 SEM 12 SEM 13 SEM 14 SEM 15 SEM 16

1 Entrevista a profesores y alumnos 30 08/08/2010 20/08/2010

2 Revisión/establecimiento de indicadores 16 23/08/2010 27/08/2010

3 Diseno, desarrollo y aplicación de encuentas 32 30/08/2010 10/09/2010

4 Procesamiento de indicadores 8 13/09/2010 24/09/2010

5 Presentación de resultados 4 30/09/2010 30/09/2010

6 Diseño y desarrollo de programa integral de formación 32 20/09/2010 01/10/2010

7Taller: Sensibilización y motivación sobre el uso y

beneficios de las TIC 8 11/10/2010 15/10/2010

8Taller: Plataformas educativas existentes, creación

administración y gestión de entornos virtuales (5 Grupos x

16 horas)

80 18/10/2010 29/10/2010

9Taller: Metodología para el diseño, desarrollo e

implementación de aulas virtuales (5 grupos x 40 horas)200 01/11/2010 03/12/2010

10Evaluación y retroalimentación de la implementación del

programa integral de formación16 06/12/2010 10/12/2010

FASE 3: CIERRE Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

11Acompañamiento (Asesoria y seguimiento) para el diseño y

desarrollo de aulas virtuales40 10/01/2011 28/01/2011

12 Medición/Tabulación de indicadores 16 01/02/2011 11/02/2011

13 Presentación de resultados y logros del proyecto 4 24/02/2011 24/02/2011

FASE 1: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

FASE 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO Y APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC

AGOSTO`10 SEPTIEMBRE`10 OCTUBRE`10 NOVIEMBRE´10

CRONOGRAMA DE EJECUCION DEL PROYECTO 1/2

Page 12: Fase  -planificacion

Nº ACTIVIDADES HORAS INICIO FINAL SEM 17 SEM 18 SEM 19 SEM 20 SEM 21 SEM 22 SEM 23 SEM 24 SEM 25 SEM 26 SEM 27 SEM 28

1 Entrevista a profesores y alumnos 30 08/08/2010 20/08/2010

2 Revisión/establecimiento de indicadores 16 23/08/2010 27/08/2010

3 Diseno, desarrollo y aplicación de encuentas 32 30/08/2010 10/09/2010

4 Procesamiento de indicadores 8 13/09/2010 24/09/2010

5 Presentación de resultados 4 30/09/2010 30/09/2010

6 Diseño y desarrollo de programa integral de formación 32 20/09/2010 01/10/2010

7Taller: Sensibilización y motivación sobre el uso y

beneficios de las TIC 8 11/10/2010 15/10/2010

8Taller: Plataformas educativas existentes, creación

administración y gestión de entornos virtuales (5 Grupos x

16 horas)

80 18/10/2010 29/10/2010

9Taller: Metodología para el diseño, desarrollo e

implementación de aulas virtuales (5 grupos x 40 horas)200 01/11/2010 03/12/2010

10Evaluación y retroalimentación de la implementación del

programa integral de formación16 06/12/2010 10/12/2010

FASE 3: CIERRE Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

11Acompañamiento (Asesoria y seguimiento) para el diseño y

desarrollo de aulas virtuales40 10/01/2011 28/01/2011

12 Medición/Tabulación de indicadores 16 01/02/2011 11/02/2011

13 Presentación de resultados y logros del proyecto 4 24/02/2011 24/02/2011

FASE 1: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

FASE 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO Y APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC

CRONOGRAMA DE EJECUCION DEL PROYECTO 2/2DICIEMBRE´10 ENERO`11 FEBRERO`11

Page 13: Fase  -planificacion

Aplicar instrumentos para evaluar las

competencias desarrolladas

Evaluación de las aulas virtuales creadas

A largo plazo evaluar los cambios en el

rendimiento estudiantil

Gracias por su atención