Elaboramos un diagnostico de las bibliotecas escolares y del aula

Realizamos un inventario de los materiales para detectar pérdidas o libros que se encuentran en préstamo a domicilio, tanto de la biblioteca escolar como del aula.Detectamos los libros maltratados para mandarlos al hospital de libros y que regresen a nuestras bibliotecas en óptimas condiciones.Damos mantenimiento a los espacios asignados para los acervos.

Cada ciclo escolar tenemos la oportunidad de recibir nuevos materiales para enriquecer nuestras bibliotecas escolares y de aula. Al recibir el nuevo acervo, el director escolar, el maestro bibliotecario y el comité de biblioteca debemos evaluar en conjunto las condiciones de los materiales de las bibliotecas con que contamos para hacer los ajustes necesarios para recibir los nuevos materiales. Seguir las siguiente estrategias nos será de gran utilidad:

Asignamos el comite de BibliotecaDamos la bienvenida a los nuevos integrantes del comité de biblioteca, agradeciendo su compromiso y trabajo durante el nuevo periodo.Elaboramos el Plan Anual de Trabajo de la Biblioteca Escolar, el cual debe ir enmarcado dentro del proyecto escolar.Revisamos y readecuamos, en caso de ser necesario, el reglamento de biblioteca.

Promocionamos los nuevos librosRealizamos carteles que den a conocer a la comunidad educativa los nuevos materiales que han llegado a la escuela.Elaboramos pequeñas reseñas que inviten a la lectura de los nuevos materiales.Incluimos lecturas de los nuevos libros en la planeación didáctica y lo complementamos con los antiguos acervos.

Inauguramos la biblioteca escolar

Realizamos un evento para inaugurar formalmente la biblioteca escolar y las bibliotecas de aula. Con ello se da inicio al préstamo y consulta de los acervos.Aprovechamos la ocasión para difundir el reglamento de uso y préstamo de los acervos.Difundimos las actividades de fomento a la lectura y escritura que se realizarán durante el ciclo escolar.

Circulamos los librosOfrecemos los servicios bibliotecarios.Circulamos los libros entre los alumnos. Siempre habrá nuevos alumnos que nos los conozcan y nuevas lecturas que hacer sobre los libros conocidos. Realizamos círculos de lectores.

Instalacion de bibliotecas