diseño de clase 2015 marzo 1º medio

8/17/2019 DISEÑO DE CLASE 2015 Marzo 1º medio

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DISEÑO DE CLASE, AÑO ESCOLAR 2015

NOMBRE UNIDADN°1:

Unidad 1

OBJETIVO (S)BAPRENDIZAJE(S)

- Demuestra una actitud preocupada y cuidadosa ante la calidad acústica del ambientesonoro en que se desenvuelve, reconociendo efectos importantes del ruido en los seres

humanos y su relación con el funcionamiento del aparato auditivo.- Adopta una actitud silenciosa y concentrada durante la clase de música, en los momentosde audición e interpretación.

HABILIDAD (ES):TIEMPO/ ! minutos "E#$A% 1?&!'&(!1) Asi*natura% Artes +usicalesNOMBRE PROESOR aúl ea CURSO: 1 e#+

MOMENTO T#e"+(+"!#+%&.

NARRACI3N DE LA INTERACCI3N (ACTIVIDADES) MATERIALES

/0/#/

2ienvenida. 5e e:plica a los alumnos el ob@etivo y la actividad a realiar. #one:ión con la

clase anterior

Data

3elón0oteboo4

Alumnos#elulares#uaderno de re*istro6Bpi

DE5A66

Cuiados por el docente los alumnos visitan tres espacios públicos cercanos a la escuela, yanotan todos los sonidos describiendo la altura, duración e intensidad de cada unos deellos.

#/EE #omentan los sonidos mas caractersticos que hayan escuchado, as mismo como lossonidos mas peculiares, u otros.

E #ED/+/E03 - /053U+E03Evaluación formativa/ndicadores- Demuestra preocupación por la calidad del ambiente sonoro- #onoce las cualidades del sonido y sus efectos en el or*anismo


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NOMBRE UNIDADN°1:

Unidad 1

OBJETIVO (S)

BAPRENDIZAJE(S)

- Demuestra una actitud preocupada y cuidadosa ante la calidad acústica del ambiente

sonoro en que se desenvuelve, reconociendo efectos importantes del ruido en los sereshumanos y su relación con el funcionamiento del aparato auditivo.- Adopta una actitud silenciosa y concentrada durante la clase de música, en los momentosde audición e interpretación.

HABILIDAD (ES):TIEMPO/ ! minutos "E#$A% '!&!'&(!1) Asi*natura% Artes +usicalesNOMBRE PROESOR aúl ea CURSO: 1 e#+

MOMENTO T#e"+(+"!#+%&.

NARRACI3N DE LA INTERACCI3N (ACTIVIDADES) MATERIALES

/0/#/

2ienvenida. #one:ión con la clase anterior. Descripción de la actividad de evaluación. Data 3elón0oteboo4

DE5A66

6os alumnos e:ponen los traba@os realiados. #ada *rupo e:pone durante 1! minutos,despu8s hay una ronda de pre*untas del *rupo curso y docente.

#/EE #ada *rupo comparte las conclusiones obtenidas y todos re*istran en sus cuadernos.#omentan sus impresiones del traba@o y lo aprendido en el [email protected] #ED/+/E03 - /053U+E03

Evaluación 5umativa con nota al libro/ndicadores- E:presa sus ideas de forma clara- +ane@a los contenidos- Demuestra una actitud preocupada del ambiente sonoro- ropone estrate*ias para me@orar la calidad acústica


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