Andrés Gutiérrez

Docente.

• La expresión de las emociones, era concebida como muestra de debilidad hasta el siglo XX. Y en países en desarrollo hasta nuestros días.

• Reacciones fisiológicas que nos permiten adaptarnos a una situación específica.

• VIDEO.

• VIDEO 2

• La inteligencia emocional es un conceptojoven (1990)

Capacidad de reconocer las propias emociones y las de los demás; y a partir de ello guiar la

conducta y el pensamiento.

ANSIEDAD

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ESTRÉS

• RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA

• PERMISIVO

• ASERTIVO

(sonreír)

• AGRESIVO

1. Tienen que presentar un trabajo en grupo, uno de sus compañeros no hace nada.

2. Tienen todos los trabajos con 5 durante el corte pero en la nota final aparecen con 2.

3. A pesar de haber entregado trabajos oportunamente y obtener excelentes calificaciones, el docente informa

que perdió la asignatura por fallas.

4. Tienen un parcial, en el cual el docente pregunta algo que nunca enseñó en clase.

5. No entregaron un trabajo en la fecha acordada.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Identificar emociones.

2. Manifestar emociones.

3. Comprender las emociones.

4. Manejar (expresar adecuadamente) las emociones.