clase 3 entrevista

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Preparación

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Cómo prepararseBásicosActitudes

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Page 1: Clase 3 Entrevista

Preparación

Page 2: Clase 3 Entrevista

EL ANTES DE LA ENTREVISTA

•¿De dónde salen las ideas?

•¿Cómo innovar para no entrevistar a los mismos personajes de siempre?

Page 3: Clase 3 Entrevista

•¿Qué papel juega el periodista?: no es la estrella, es el “disparador”.

•El respeto hacia el entrevistado. SEA QUIEN SEA. Humildad: herramienta vital del periodista.

Page 4: Clase 3 Entrevista

•No hay recetas. Escribir bien no es igual a hacer una buena comida.

•El talento es necesario pero no suficiente.

•El “talenteo” es el octavo pecado capital de los periodistas. Evitarlo debe ser siempre nuestro objetivo.

Page 5: Clase 3 Entrevista

José Francisco Sánchez

•Enseñar a escribir es enseñar lo que NO debe hacerse.

•Es también darle al estudiante las HERRAMIENTAS para poder escribir correctamente.

Page 6: Clase 3 Entrevista

• Nada de lo anterior reemplaza el AMOR por las palabras y la búsqueda constante de la excelencia.

• Cuando un periodista termina de leer su nota y queda totalmente SATISFECHO, es hora de preocuparse.

Page 7: Clase 3 Entrevista

“Cada vez que me siento a escribir no se si podré hacerlo. El fluir de la escritura es siempre una sorpresa y un desafío. Apenas prendo la computadora vuelvo a tener 17 años, y vuelvo a sentir esas ganas intensas de escribir, a pesar de que no se si podré hacerlo”.

Page 8: Clase 3 Entrevista

La frase anterior la escribió un periodista del Boston Globe, que tiene más de 80 años: Donald Murray.

Sus dudas no le impidieron escribir con maestría durante décadas: en diarios (ganó un Pulitzer), libros y enseñando en universidades.

Page 9: Clase 3 Entrevista

•En Periodismo escribir bien no es solo elegir las palabras adecuadas y arreglarlas armoniosamente.

•Para escribir bien hay que saber muy bien QUÉ SE QUIERE DECIR. Este suele ser el talón de Aquiles de las entrevistas que terminan siendo malas, aburridas, olvidables.

Page 10: Clase 3 Entrevista

•Para escribir primero hay que aprender a MIRAR, ESCUCHAR Y PENSAR.

•Todo lo anterior es sencillo de hacer. No lo es tanto en la URGENCIA, a la hora del cierre, cuando hay que escribir media página de diario en una hora.

Page 11: Clase 3 Entrevista

•El arte de preguntar y el arte de escuchar.

•El tacto: respetar los tiempos del otro, pedir disculpas cuando es necesario, la teoría del “bueno y el malo”.

Page 12: Clase 3 Entrevista

• Es fiel a su entrevistado, sobre todo a la hora de reproducir sus palabras.

• “Cuando escriban un artículo sobre una persona, vuelvan a leerlo pero cambiando el nombre por el de ustedes”. Bill Kovach, ex editor del Atlanta Journal.

• “Si estoy citando a alguien, quiero que cuando al otro día vea el diario pueda decir, ‘Sí, esto es precisamente lo que pienso”. Pete Carey, San Jose Mercury News.

Page 13: Clase 3 Entrevista

• Comprende el “poder” que tiene en sus manos y lo usa a conciencia, intentando no perjudicar ni beneficiar a nadie.

Page 14: Clase 3 Entrevista

•Cercanía.

•Atención (básico pero poco practicado: mirar a los ojos).

•Respeto.

•Generar confianza. Y merecerla.

Page 15: Clase 3 Entrevista

P&R (el regreso)

1- ¿Quién es la nueva presidenta del INAU?

2-¿De qué delitos se declaró culpable Josef Fritzl? ¿Cuáles niega?

3 ¿Cuántos accidentes fatales se produjeron en carreteras en la temporada 2009? ¿Más o menos que en 2008?

Page 16: Clase 3 Entrevista

P&R

4- ¿Qué jerarca de gobierno llamó “gusano” a través de un SMS, a qué periodista radial?

5-¿A qué revista demandará Susana Giménez y por qué razón?

6-¿Qué jugador uruguayo está segundo en la tabala de goleadores de España?

Page 17: Clase 3 Entrevista

P&R

7- ¿Qué partido ganó por primera vez las elecciones en El Salvador? ¿En que sentidos es histórico este triunfo?

8- El gobierno anunció ayer más de 10 medidas para mitigar los efectos de la crisis en el sector productivo. Mencione al menos tres.

9-¿Qué murga ganó el concurso oficial de Carnaval?

10-¿Qué recomendación hizo JP Morgan con respecto a los bonos de deuda uruguayos?

Page 18: Clase 3 Entrevista

PENDI ENTES

Entrega de historia. (hoy, envíos x mail máximo a las 10 hs)

Entrega de autoentrevista (jueves 19). Formato pregunta y repuesta. Máximo de dos carillas de extensión (word, arial, 12, sin interlineado)

Elegir una entrevista de cualquier medio, ya sea porque la consideran buena, mediocre o mala. (hoy)

Trabajo sobre entrevista a Obama (hoy)