centro de aprendizaje permanente - dcr809 derecho...

DCR809|

Derecho mercantil

MAESTRÍA

• Guía didáctica del facilitador •

DCR809 | Derecho mercantil

FECHA DE ELABORACIÓN VERSIÓN PÁGINA

Abril, 2016 2 2/28

© 2016 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Derecho mercantil / DCR809

DR © 2016 Eric Albert Pearse Hughes

DR © 2016 Universidad Latinoamericana, S.C.

Gabriel Mancera 1402, Colonia del Valle, Benito Juárez, México, D.F. C.P.03100

La presente obra es el resultado de un colectivo de trabajo que laboró de acuerdo con la metodología

didáctica desarrollada por la Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad Latinoamericana, S.C.

Esta edición en español es la única autorizada.

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra en cualquier medio sin permiso escrito de la Dirección

de Desarrollo Académico. Universidad Latinoamericana, S.C.

El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la

autorización del editor o de sus representantes.

Impreso en México / Published in Mexico.

Colaboradores en la redacción de la Guía didáctica

de la materia Derecho mercantil / DCR809:

Elaboró: Ana Mirsha Espinosa Rodríguez

David Huerta

Dirección de Desarrollo Académico: Lilian Dabdoub Alvarado

Gerencia de diseño instruccional: Sandra Luz Cortés Martínez

Desarrolladora instruccional: Bertha Elena Valera Muñoz

Desarrollo multimedia: Ma. Teresa Zermeño Marchena

Diseño gráfico: Rosalinda Gallegos Morales

Corrección de estilo: Guillermo C. Aguilera Lozano



Abril, 2016 2 3/28


OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

Al finalizar el curso el estudiante identificará los elementos del derecho mercantil indispensables para estructurar y manejar jurídicamente las múltiples operaciones mercantiles que se le presenten durante su ejercicio profesional y desarrollar la comercialización apegándose a los preceptos de legalidad.

TEMAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

SEMANA TEMA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Semana 1 Derecho mercantil

1. Examinar el concepto jurídico.

2. Identificar los principales antecedentes históricos del comercio.

3. Conocer la definición y fuentes del derecho mercantil.

4. Distinguir los sujetos partícipes del derecho mercantil.

Semana 2 Sociedades mercantiles

1. Conocer el concepto de las sociedades mercantiles.

2. Identificar la clasificación de las sociedades mercantiles.

3. Reconocer las responsabilidades de los socios en las sociedades de capitales y las sociedades de personas.

4. Examinar el procedimiento para la constitución de las diferentes sociedades mercantiles.

5. Identificar requisitos de constitución.

6. Conocer escisión, disolución y liquidación.

Semana 3 Contratos mercantiles

1. Examinar noción de contrato mercantil.

2. Identificar elementos relevantes del contrato mercantil, sujetos, objeto, buena fe, contratos entre ausentes, lugar y tiempo de cumplimiento y pena convencional.

3. Distinguir la compra-venta mercantil.

4. Reconocer compra-venta mercantil internacional.

5. Conocer compra-venta de operaciones bursátiles.

Semana 4 Fideicomiso, factoring y

arrendamiento financiero

1. Identificar concepto, naturaleza jurídica del fideicomiso y relacionar sujetos, derechos y obligaciones, bienes objeto del fideicomiso y extinción del fideicomiso.

2. Examinar concepto, naturaleza jurídica del factoring y considerar relaciones con otros contratos, modalidades de operación, sujetos, obligaciones y derechos.

3. Reconocer concepto, naturaleza del arrendamiento



Abril, 2016 2 4/28


financiero y relacionar sujetos, derechos y obligaciones, plazo y opciones terminales.

Semana 5 Títulos de crédito y

aspectos jurídicos de las operaciones bancarias

1. Comprender la definición de título de crédito.

2. Conocer los títulos de crédito por su forma de circulación.

3. Identificar letras de cambio, pagaré y cheque.

4. Identificar operaciones bancarias pasivas y activas.

ESQUEMA DEL CONTENIDO

PROYECTO PROFESIONAL

Es necesario que leas por completo el documento Proyecto Profesional que te permitirá conocer los

entregables o productos que debes realizar cada semana. Dicho documento lo encuentras en la plataforma,

en la sección “Avance del Proyecto Profesional”.

En caso de que tengas dudas, consulta a tu facilitador.



Abril, 2016 2 5/28


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PORCENTAJES TOTALES Actividades (sumativas) Porcentaje

Participación en foro 30%

Proyecto Profesional 70%

Porcentaje total 100%

DISTRIBUCIÓN SEMANAL

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Semana 5

Porcentajes

totales

Actividades de aprendizaje

ACTIVIDADES FORMATIVAS NO SE EVALÚAN, SON PREDECESORAS PARA RESPONDER LOS FOROS Y

REALIZAR EL PROYECTO

0%

Foro de discusión

(Quinto día de la semana académica)

6%

6%

6%

6%

6%

30%

Proyecto

Profesional

(Séptimo día de la semana académica)

1er avance

del proyecto

10%

2o avance

del proyecto

10%

3er avance del

proyecto

10%

4o avance del

proyecto

10%

Entrega del proyecto

30%

70%

PORCENTAJES SEMANALES 16% 16% 16% 16% 36% 100%



Abril, 2016 2 6/28


SEMANA 1 Derecho mercantil

INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 1

Estimado estudiante:

¡Bienvenido a la primera semana de la maestría!

Como sabes, el derecho mercantil es una rama del derecho privado utilizada frecuentemente en el área corporativa para contribuir a una mejor operatividad empresarial. Esta semana conocerás el concepto de derecho mercantil, los antecedentes históricos del comercio, así como las fuentes y sujetos del derecho mercantil, lo que te ayudará a comprender de qué forma se constituye este derecho y su utilidad como una herramienta necesaria para ejercerla en tu profesión. Las fuentes de consulta para la asignatura son las siguientes:

Gallegos Sánchez, Esperanza. (2015). Derecho mercantil. Parte primera. (3a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Gallegos Sánchez, Esperanza. (2012). Derecho mercantil. Parte segunda. Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Ruiz Rojas, R. (2013). Disolución y liquidación en las sociedades mercantiles. México: Ediciones Fiscales ISEF. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).

Vincent Chuliá, Francisco. (2012). Introducción al derecho mercantil. (Volumen I). (23a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).



Abril, 2016 2 7/28


TRABAJO INDEPENDIENTE

ACTIVIDADES DE LA SEMANA

ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO

Lectura

Revisa y toma nota de los contenidos que se abordan en la presentación Derecho mercantil. El objetivo es que al finalizar comprendas los elementos básicos que conforman el derecho mercantil.

Presentación: Derecho mercantil.

Revisa el libro de Vincent, Francisco. (2012), apartados:

Capítulo I. Conceptos históricos y académicos del derecho mercantil.

Capítulo II. El derecho mercantil en sentido restringido.

Capítulo III. El derecho mercantil en sentido amplio.

Lo primordial es que al finalizar la lectura puedas comprender el concepto de derecho mercantil, sus antecedentes y fuentes.

Libro: Vincent, F. (2012). Introducción al derecho mercantil. Volumen I. (23a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA Tirant Online México).

Lee el libro de Gallegos, Esperanza. (2015).

Capítulo II. Fuentes del derecho mercantil.

El objetivo es que al finalizar identifiques cada una de las fuentes del derecho mercantil.

Libro: Gallegos, E. (2015). Derecho mercantil. Parte primera. (3a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA colección Tirant Lo Blanch).

Video

Observa y toma nota de los contenidos que se abordan en el video Sujetos del derecho mercantil. Lo importante es que tengas una visión panorámica de la materia para activar tus conocimientos previos y expectativas sobre el trabajo a realizar en estas cinco semanas.

Video: Sujetos del derecho mercantil.



Abril, 2016 2 8/28


Sesión

Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es importante que tomes notas. Los resultados de aprendizaje que se espera alcanzar en esta sesión son:

1. Examinar el concepto jurídico

2. Identificar los principales antecedentes históricos del comercio.

3. Conocer la definición y fuentes del derecho mercantil.

4. Distinguir los sujetos partícipes del derecho mercantil.

En caso de que no asistas, puedes revisar la sesión grabada. El facilitador se encargará de:

Indicar fuentes confiables de información relacionadas con la materia.

Explicar las consecuencias del plagio en las entregas

El facilitador también explicará en qué consiste la entrega del avance del Proyecto Profesional correspondiente a esta semana.

Sesión web de la semana 1.

Pregunta de discusión

Participa en el Foro de discusión respondiendo la siguiente pregunta:

¿La inscripción de los actos mercantiles debe realizarse conforme al domicilio fiscal o convencional de las sociedades mercantiles o del comerciante individual?

Recuerda los contenidos de la ley para que puedas fundamentar tu respuesta. Retroalimenta por lo menos a dos de tus compañeros. Tu participación debe tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 300; ser lógica, congruente con la pregunta y responderse dentro de los tiempos establecidos. Comparte tu respuesta a más tardar el quinto día de la semana académica.

Comparte tu respuesta.



Abril, 2016 2 9/28


Avance del Proyecto Profesional

Revisa el documento Proyecto Profesional y realiza lo que se te pide para el avance de esta semana. Toma como base la información que hasta el momento se ha revisado. En caso de que tengas dudas, consulta al facilitador.

Enviar primer avance. Documento: Proyecto Profesional

Reflexión

Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas revisados durante la semana: sujetos del derecho, antecedentes históricos, fuentes del derecho, actos de comercio e individuos considerados comerciantes. Considera las siguientes preguntas:

¿Crees que todas las personas que venden a domicilio pueden ser consideradas comerciantes? ¿Por qué?

¿Cuál de los contenidos te resultó más complicado y por qué?

¿Qué necesitas reforzar para la siguiente sesión? Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de aprovechamiento. Identifica las inquietudes que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a tu facilitador en el Foro de dudas.



Abril, 2016 2 10/28


SEMANA 2 Sociedades mercantiles


Estimado estudiante: Toma en consideración que desde la época de los antiguos romanos los individuos se aglutinaban para realizar actos de comercio. Sin embargo, conforme evolucionó nuestra sociedad, la ley también sufrió cambios con la finalidad de proteger a las personas y su desarrollo laboral; de ahí surgen las sociedades mercantiles. Anteriormente se establecía que dentro de las sociedades mercantiles se consideraran 3 elementos: personales (los socios), patrimoniales (los bienes) y formales (las reglas relativas a la forma de cada sociedad). El objetivo de esta semana es que puedas identificar a las sociedades mercantiles en su concepción como sociedad y en su forma interna, tomando en consideración que en México existen varios tipos de sociedades. Además, analizarás los conceptos de sociedades mercantiles, cómo se clasifican, su funcionamiento en nuestro país, la responsabilidad de los socios en las sociedades capitales y las de personas, así como los procedimientos y requisitos para su constitución, escisión, disolución y liquidación.

¡Comencemos!



Abril, 2016 2 11/28





Lectura

Revisa y toma nota de los contenidos que se abordan en la presentación Sociedades mercantiles. El objetivo es que al finalizar comprendas los aspectos legales para la constitución de las sociedades mercantiles.

Presentación: Sociedades mercantiles.

Revisa la lectura del libro de Vincent, Francisco. (2012). Apartado:

Lección 5. Derechos de sociedades. El objetivo es que al finalizar la lectura puedas discernir el concepto, clasificación de las sociedades, responsabilidad de los socios y requisitos de constitución.

Vincent, F. (2012). Introducción al derecho mercantil. Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA Tirant Lo Blanch).

Lee en La Ley General de Sociedades Mercantiles los capítulos: I, IX y X. Es elemental que tomes nota del contenido de la constitución y funcionamiento de las sociedades en general, así como la fusión, transferencia y escisión de las mismas.

Libro: Pérez, J. et al. (2014). Prontuario mercantil 2014. México: Tax Editores: Ley General de Sociedades Mercantiles. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA v-lex).

Actividad interactiva

Revisa y toma nota de los contenidos de la lectura de la semana, en especial los capítulos de la Ley general de Sociedades Mercantiles en los que se aborda la Sociedad anónima. Lo fundamental es que puedas comprender los aspectos más relevantes de las sociedades anónimas. Realiza la actividad interactiva de Autoevaluación. Nota: Esta actividad te permitirá autoevaluar tus

Actividad interactiva: Sociedad anónima.



Abril, 2016 2 12/28


conocimientos e identificar áreas de oportunidad. Ésta es una actividad formativa que no afectará tu calificación; puedes realizarla las veces que consideres necesarias.

Sesión

Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es importante que tomes notas. Los resultados de aprendizaje que se pretende alcanzar en esta sesión son: 1. Conocer el concepto de las sociedades

mercantiles. 2. Identificar la clasificación de las sociedades

mercantiles. 3. Reconocer las responsabilidades de los

socios en las sociedades de capitales y las sociedades de personas.

4. Examinar el procedimiento para la constitución de las diferentes sociedades mercantiles

En caso de que no asistas, puedes revisar la sesión grabada. El facilitador explicará en qué consiste la entrega del avance del Proyecto Profesional correspondiente a esta semana.



Participa en el foro de discusión respondiendo la siguiente pregunta:

¿Qué ventajas consideras presentan las sociedades en comandita por acciones?

Toma en consideración tus lecturas sobre la conformación de las sociedades. Retroalimenta por lo menos a dos de tus compañeros. Tu participación debe tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 300; ser lógica, congruente con la pregunta y responderse dentro de los tiempos establecidos. Comparte tu respuesta a más tardar el quinto día de la semana académica.




Abril, 2016 2 13/28



Recuerda que en este momento debes desarrollar las actividades correspondientes a la segunda entrega del proyecto. Toma como base la información que hasta el momento se ha revisado. En caso de que tengas dudas, consulta al facilitador.

Enviar segundo avance. Documento: Proyecto Profesional

Reflexión

Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas revisados durante la semana.

Considera las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipos de sociedades mercantiles existen? 2. ¿Qué contenidos te resultaron más interesantes? ¿Por qué? 3. ¿Qué necesitas reforzar?

Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de aprovechamiento. Identifica las inquietudes que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a tu facilitador en el Foro de dudas.



Abril, 2016 2 14/28


SEMANA 3 Contratos mercantiles


Estimado estudiante:

¡Bienvenido a la tercera semana de la materia! Es un placer saludarte y darte la bienvenida a esta semana. Dentro de los temas que abordaremos se encuentra principalmente la noción de los contratos mercantiles, aunada a los elementos de los mismos, por lo tanto es imprescindible conocer los contratos de compra-venta mercantil, nacional e internacional, así como los de operaciones bursátiles. Es importante señalar que los contratos son la parte estructural de las obligaciones en el derecho civil, por lo cual es de suma importancia comprender que en toda actividad se considera a los contratos como fundamentales, de ahí que también podamos tomarlos como fuentes indirectas del derecho positivo mexicano. El derecho mercantil pertenece al campo de los negocios, en tanto que atiende a los actos mercantiles y a los sujetos que en ellos intervienen, por lo cual debe adaptarse a las necesidades del medio social y económico, así como a las reglas que se imponen. Dentro de los antecedentes señalaremos a la civilización babilónica, dedicada ampliamente al comercio, como lo muestran instrumentos que se han encontrado y que utilizaban para realizar sus transacciones comerciales. En el caso mexicano, recordemos que se estableció en la Constitución de 1857, en su artículo 72, la responsabilidad para el congreso de expedir el Código de comercio, aunque después de éste se tuvieron algunos cambios con el objetivo de regular el comercio de forma adecuada.

¡Suerte en la semana!



Abril, 2016 2 15/28





Lectura

Lee el libro de Gallegos, Esperanza. (2012). Apartados:

Lección 1. Teoría general de las obligaciones y contratos mercantiles. I. El contrato mercantil. III. Características del régimen general de los contratos mercantiles.

Lección 2. El contrato de compra venta (I).

Lección 3. III. Compra venta mercantil internacional.

Lección 9. Contratos en los mercados de valores (I).

Contratos en los mercados de valores II. El objetivo es que al finalizar la lectura puedas distinguir los distintos tipos de contratos mercantiles y su clasificación.

Libro: Gallegos, E. (2012). Derecho mercantil. Parte segunda. Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Lo Blanch).

Observa y toma nota de los contenidos que se abordan en la presentación Contratos mercantiles. El objetivo es que al finalizar identifiques las características de estos contratos.

Presentación: Contratos mercantiles.


Realiza la actividad interactiva Compraventa mercantil nacional, la cual te permitirá reforzar el tema Contrato de compraventa mercantil. Para ello es necesario que revises el Código de Comercio. Apartados:

Libro segundo. Título primero.

Libro segundo. Título sexto. Nota: Con esta actividad podrás autoevaluar tus conocimientos e identificar áreas de oportunidad. Ésta es una actividad formativa que no afectará tu calificación; puedes realizarla las veces que consideres necesarias.

Actividad interactiva: Compraventa mercantil nacional.



Abril, 2016 2 16/28


Sesión

Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es importante que tomes notas. Los resultados de aprendizaje que se pretende alcanzar en esta sesión son:

1. Examinar noción de contrato mercantil.

2. Identificar elementos relevantes del contrato mercantil, sujetos, objeto, buena fe, contratos entre ausentes, lugar y tiempo de cumplimiento y pena convencional.

3. Distinguir la compra-venta mercantil.

4. Reconocer compra-venta mercantil internacional.

5. Conocer compra-venta de operaciones bursátiles.





En una compra-venta mercantil a distancia, ¿es necesaria la confirmación de aceptación por parte del comprador para que empiecen a computarse los plazos de desistimiento, devolución y/ o garantía? Sí o no. ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta.

Considera las lecturas previas de los contratos mercantiles, así como la legislatura de los mismos. Retroalimenta por lo menos a dos de tus compañeros.

Tu participación debe tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 300; ser lógica, congruente con la pregunta y responderse dentro de los tiempos establecidos. Comparte tu respuesta a más tardar el quinto día de la semana académica.




Abril, 2016 2 17/28



Recuerda que en este momento debes desarrollar las actividades correspondientes a la tercera entrega del proyecto. Toma como base la información que hasta el momento se ha revisado. En caso de que tengas dudas, consulta al facilitador.

Enviar tercer avance. Documento: Proyecto Profesional

Reflexión

Para cerrar, es importante que analices tu aprendizaje sobre los temas revisados durante la semana, tales como contratos mercantiles, sujetos y compra-venta mercantil. Considera las siguientes preguntas:

1. ¿Los contratos deben contener un lugar y tiempo de cumplimiento? ¿Por qué?

2. ¿De qué forma los contenidos de esta semana te ayudarán a formarte en tu profesión?

3. ¿Qué contenidos te resultaron más interesantes? ¿Por qué? Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de aprovechamiento. Identifica las inquietudes que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a tu facilitador en el Foro de dudas.



Abril, 2016 2 18/28


SEMANA 4 Fideicomiso, factoring y arrendamiento financiero


Estimado estudiante: Te encuentras en la cuarta semana del desarrollo de tu materia, es un gusto poder trabajar contigo. Durante la misma conocerás temas como el fideicomiso, tanto su naturaleza jurídica como su concepto, el factoring en cuanto a su relación con otros contratos y modalidades, sujetos, obligaciones y derechos, además del arrendamiento financiero, sujetos, derechos, obligaciones y plazos, con los cuales podrás comprender la relación que existe entre las sociedades mercantiles y los instrumentos antes mencionados, que son de suma importancia para las empresas. Uno de los comienzos o antecedentes del fideicomiso lo encontramos con los romanos, quienes lo establecían como un acto sucesorio, únicamente para heredar. Mientras que dentro de los antecedentes que menciona Augusto Comte se proponía como un acto de ejecución de encargar algo a alguien. Por lo anterior, podemos afirmar que el fideicomiso es un instrumento versátil que garantiza el cumplimiento del objetivo institucional, empresarial o financiero. Si revisamos los antecedentes del factoring, cuyo término es propiamente más nuevo, tenemos que anteriormente se constituían los “agentes factor” cuya función consistía en vender mercancía de exportación e incluso financiarla. Por lo anterior, debemos entender que el factoring es un contrato que se puede establecer mayormente con los bancos, cuya finalidad es cobrar una deuda pero además garantizar la operación. Por otra parte, el arrendamiento financiero es un instrumento por el cual la arrendadora se obliga a comprar un bien para conceder el uso de éste a otra persona que es el arrendatario, durante un plazo forzoso; el arrendatario a su vez se obliga a pagar una renta, que debe ser suficiente para cubrir el valor de la adquisición del bien. Durante esta semana comprenderás los temas que anteceden y tendrás una mayor conceptualización de los términos arrendamiento financiero, factoring y fideicomiso.



Abril, 2016 2 19/28




Abril, 2016 2 20/28





Lectura

Revisa y toma nota de los contenidos que se abordan en la presentación Fideicomiso. El objetivo es que al finalizar identifiques los aspectos generales del fideicomiso.

Presentación: Fideicomiso.

Lee información sobre la naturaleza jurídica del fideicomiso en México y sus elementos en el libro de Quevedo, F. I. 2008.

Capítulo 41. El fideicomiso. El objetivo es que al finalizar la lectura puedas reconocer la naturaleza jurídica del fideicomiso y sus particularidades.

Libro: Quevedo, F.I. (2008). Derecho mercantil. (3a. ed.). México: Pearson Educación. (Disponible en la Biblioteca Virtual Pearson).

Da lectura al libro de Bercovitz, R. et al. (2013). Apartados:

El contrato de factoring.

Leasing. Lo importante es que al finalizar puedas distinguir el concepto y la naturaleza jurídica del factoring y del arrendamiento financiero también conocido como leasing.

Libro Bercovitz, R., et al. (2013). Tratado de contratos. Tomo I. (2a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Video

Revisa y toma nota de los contenidos que se abordan en el video Arrendamiento financiero. Lo fundamental es que puedas conocer los principales aspectos del arrendamiento financiero.

Video: Arrendamiento financiero.



Abril, 2016 2 21/28


Sesión

Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es importante que tomes notas. Los resultados de aprendizaje que se abordarán en esta sesión son: 1. Identificar concepto, naturaleza jurídica

del fideicomiso y relacionar sujetos, derechos y obligaciones, bienes objeto del fideicomiso y extinción del fideicomiso.

2. Examinar concepto, naturaleza jurídica del factoring y considerar relaciones con otros contratos, modalidades de operación, sujetos, obligaciones y derechos.

3. Reconocer concepto, naturaleza del arrendamiento financiero y relacionar sujetos, derechos y obligaciones, plazo y opciones terminales.





¿Qué importancia tiene la confianza depositada en la persona del fiduciario dentro de un fideicomiso?

Recuerda la lectura de los diferentes temas como el fideicomiso, factoring y el arrendamiento financiero. Retroalimenta por lo menos a dos de tus compañeros. Tu participación debe tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 300; ser lógica, congruente con la pregunta y responderse dentro de los tiempos establecidos. Comparte tu respuesta a más tardar el quinto día de la semana académica.




Abril, 2016 2 22/28



Recuerda que en este momento debes desarrollar las actividades correspondientes a la cuarta entrega del proyecto. Toma como base la información que hasta el momento se ha revisado. En caso de que tengas dudas, consulta al facilitador.

Enviar cuarto avance. Documento: Proyecto Profesional

Reflexión

Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas revisados durante la semana, tales como el fideicomiso, su concepto y naturaleza jurídica, el factoring y el arrendamiento financiero. Considera las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se define al arrendamiento financiero? ¿Con qué otro nombre se le conoce? ¿Qué dificultades encontraste y cómo las resolviste?

2. ¿De qué forma los contenidos de esta semana te ayudarán a formarte en tu profesión?

Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de aprovechamiento. Identifica las inquietudes que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a tu facilitador en el Foro de dudas.



Abril, 2016 2 23/28


SEMANA 5 Títulos de crédito y aspectos jurídicos de

las operaciones bancarias


Estimado estudiante: Bienvenido a la última semana de tu materia en la cual abordarás los temas: títulos de crédito y aspecto jurídicos de las operaciones bancarias. Dentro de los objetivos es importante comprender los títulos de crédito como: pagaré, letra de cambio y el cheque, así como las operaciones bancarias pasiva y activa. Como sabes, el dinero es el instrumento por medio del cual se intercambian bienes y servicios, lo que trae consigo el comercio. En la actividad comercial se consideró el crédito, que implicó un intercambio que a su vez estableció un acto jurídico típico, donde surge el prestador, persona que ha tenido la confianza de realizar el préstamo al deudor, quien se encuentra obligado al pago o cumplimiento de cierto compromiso. La existencia de los actos de comercio llevados a cabo en el plano de operaciones de crédito y dada su muy viable negociación, así como razones de carácter práctico, dieron lugar al surgimiento de los documentos llamados “títulos de crédito”, que se introdujeron al mundo comercial en sustitución del dinero, como elementos de cambio.

¡Comencemos!



Abril, 2016 2 24/28





Lectura

Lee información sobre los Títulos de crédito en el libro de Gallegos, Esperanza. (2012). Apartados:

Lección 15. Derecho de los valores (I). Teoría general de los títulos valores. Letra de cambio. Elementos, emisión. Circulación.

Lección 17. Derecho de los valores (III). El pagaré y el cheque.

El objetivo es que al finalizar la lectura puedas identificar cada uno de los títulos de crédito y sus características particulares.

Libro: Gallegos, E. (2012). Derecho mercantil. Parte segunda. Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA Tirant Online México).

Revisa y toma nota de los contenidos que se abordan en la presentación Títulos de crédito. El objetivo es que al finalizar enuncies los diferentes tipos de títulos de crédito.

Presentación: Títulos de crédito.

Revisa información sobre cómo se realizan las operaciones pasivas en el sistema bancario.

V. Operaciones pasivas. Es primordial que al finalizar la lectura puedas entender las operaciones pasivas dentro del sistema bancario.

Libro: Quintana, E. A. (2000). Derechos de los usuarios de la banca. México: IPN/IIJ UNAM. (Disponible en la Biblioteca Virtual e-libro).

Lee los artículos 46 y 124 de la Ley de Instituciones de Crédito. La lectura te permitirá identificar la regulación jurídica de las operaciones bancarias activas y pasivas en el ordenamiento jurídico mexicano.

Ley de Instituciones de Crédito. Diario Oficial de la Federación. México, 11 de enero 2014. (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).



Abril, 2016 2 25/28


Búsqueda de información

Busca en la página del Diario Oficial de la Federación, las reglas de carácter general a las que deberán sujetarse las instituciones de banca múltiple para clasificar la información relativa a operaciones activas y pasivas a que se refiere el artículo 124 de la Ley de Instituciones de Crédito de fecha 28 de enero de 2015. Lo importante es que a partir de esta actividad puedas diferenciar las reglas de carácter general entre las operaciones bancarias pasivas y activas. Recuerda que la ley puede reformarse en cualquier momento, por lo tanto también estas reglas. Por ello se te recomienda que cuando consultes alguna legislación verifiques que esté vigente. Apóyate en el facilitador para que te oriente al respecto.


Retoma la lectura del libro de Quintana, Elvia y realiza la actividad interactiva Operaciones bancarias, con la cual podrás reforzar el tema aspectos jurídicos de las operaciones bancarias. Nota: Esta actividad te permitirá autoevaluar tus conocimientos e identificar áreas de oportunidad. Ésta es una actividad formativa que no afectará tu calificación; puedes realizarla las veces que consideres necesarias.

Actividad interactiva: Operaciones bancarias.

Sesión

Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es importante que tomes notas. Los resultados de aprendizaje que se pretende alcanzar en esta sesión son:

1. Comprender la definición de título de crédito.

2. Conocer los títulos de crédito por su forma de circulación.

3. Identificar letras de cambio, pagaré y cheque.





Abril, 2016 2 26/28




¿Consideras que la realización de actividades pasivas y activas son suficientes para mantener la estabilidad en los bancos? Explica tu respuesta.

La lectura que se cita en Búsqueda de información puede ayudarte a fundamentar tu respuesta. Retroalimenta por lo menos a dos de tus compañeros. Tu participación debe tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 300; ser lógica, congruente con la pregunta y responderse dentro de los tiempos establecidos. Comparte tu respuesta a más tardar el quinto día de la semana académica.



Recuerda que en este momento debes desarrollar las actividades correspondientes a la quinta entrega del proyecto. Toma como base la información que hasta el momento se ha revisado. En caso de que tengas dudas, consulta al facilitador.

Enviar quinto avance. Documento: Proyecto Profesional

Reflexión

Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas revisados durante la semana, tales como los títulos de crédito y las operaciones bancarias activas y pasivas. Considera las siguientes preguntas:

1. ¿Qué diferencia existe entre las operaciones pasivas y activas bancarias? 2. ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre pagaré y letra de cambio? 3. ¿Cuáles son las características principales del cheque?

En relación con la importancia de estos temas para tu formación profesional, toma en cuenta lo siguiente:

¿De qué forma los contenidos de esta semana te ayudarán en tu profesión?

¿Qué contenidos te resultaron más interesantes? ¿Por qué?

¿Cuáles te resultaron complicados? ¿Por qué?



Abril, 2016 2 27/28


Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de aprovechamiento. Identifica ejemplos prácticos de aplicación de los títulos de crédito y los aspectos jurídicos de las operaciones bancarias. Las dudas que aún tengas escríbelas a tu facilitador en el Foro de dudas.



Abril, 2016 2 28/28


FUENTES DE CONSULTA

Bercovitz, R., et al. (2013). Tratado de contratos. Tomo I. (2a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Gallegos, E. (2015). Derecho mercantil. Parte primera. (3a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Gallegos, E. (2012). Derecho mercantil. Parte segunda. Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

Pérez, J. et al. (2014). Prontuario mercantil 2014. México: Tax Editores. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).

Quintana, E. (2000). Derechos de los usuarios de la banca. México: IPN/IIJ UNAM. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro).

Ruiz Rojas, R. (2013). Disolución y liquidación en las sociedades mercantiles. México: Ediciones Fiscales ISEF. (Disponible en la Biblioteca Virtual, colección v-lex).

Vincent, F. (2012). Introducción al derecho mercantil. (Volumen I). (23a. ed.). Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Online México).

PARA SABER MÁS Material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos sobre el tema de la semana.

Dávalos, M. (2010). Manual de introducción al derecho mercantil. México: Nostra Ediciones. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).

Sierra, E. (2012). Esquemas de derecho de los contratos mercantiles. Tomo XXXIII. Valencia: Tirant Lo Blanch. (Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección Tirant Lo Blanch).

Ruíz, R. (2014). Asamblea de socios o accionistas en las sociedades mercantiles. Ediciones Fiscales ISEF. (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).

Ruiz, R. (2013). Disolución y liquidación en las sociedades mercantiles. Ediciones Fiscales ISEF. (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección v-lex).

centro de aprendizaje permanente - dcr809 derecho...

Documents