Por: Ruby Menchaca

Ceguera y Baja Visión

Ceguera y Baja VisiónCeguera y Baja Visión

Introducción Histórica.Introducción Histórica. Periodo PrimitivoPeriodo Primitivo Periodo HumanísticoPeriodo Humanístico Periodo de Integración SocialPeriodo de Integración Social S. XVIII (lectura y Escritura)S. XVIII (lectura y Escritura)

Sistema BrailleSistema Braille Louis BrailleLouis Braille Valentín HauyValentín Hauy Tiflotecnología Tiflotecnología

Discapacidad visual Discapacidad visual

La Ceguera es la perdida del sentido de la La Ceguera es la perdida del sentido de la vista.vista.

TotalTotal

ParcialParcial

Baja Visión es la limitación para observar los Baja Visión es la limitación para observar los objetos y demás con claridad. Los puede objetos y demás con claridad. Los puede identificar a corta distancia.identificar a corta distancia.

ModeradaModerada

SeveraSevera

Enfermedades que las desencadenanEnfermedades que las desencadenan

CatarataCatarata GlaucomaGlaucoma RetinopatíaRetinopatía Desprendimiento de retinaDesprendimiento de retina Degeneración macularDegeneración macular EstrabismoEstrabismo Distrofia RetinalDistrofia Retinal Miopía Miopía

A diferencia de otros países la causa principal que A diferencia de otros países la causa principal que ocupa el primer lugar son las hereditarias pero ocupa el primer lugar son las hereditarias pero también encontramos las patología intrauterina y también encontramos las patología intrauterina y perinatal, infecciones maternas, sepsis neonatal y perinatal, infecciones maternas, sepsis neonatal y más.más.

Signos de baja VisiónSignos de baja Visión

Movimientos erráticos del ojo.Movimientos erráticos del ojo. Ausencia de respuestas a caras familiares Ausencia de respuestas a caras familiares

y objetos.y objetos. Desinterés a luces brillantes.Desinterés a luces brillantes. Pobre atención visual.Pobre atención visual.

Pediatras y Oftalmólogos.Pediatras y Oftalmólogos.

Educación en saludEducación en salud..

Enseñanza de la persona con Ceguera Enseñanza de la persona con Ceguera y Baja Visióny Baja Visión

Comunicación y LenguajeComunicación y Lenguaje

(cualidades, descripciones, posiciones)(cualidades, descripciones, posiciones)

Desarrollo Motor y Psicosocial. Desarrollo Motor y Psicosocial.

(inseguridad, angustia, traumas psicológicos)(inseguridad, angustia, traumas psicológicos)

Desarrollo Cognitivo y Perceptivo.Desarrollo Cognitivo y Perceptivo.

(atención, memoria, estímulos sensoriales)(atención, memoria, estímulos sensoriales)

Características de un niño con dificultades de percepción Características de un niño con dificultades de percepción visualvisual

Se pierde en la lectura o cuando copia.Se pierde en la lectura o cuando copia. No le gusta mirar libros con imágenes.No le gusta mirar libros con imágenes. No ve detalles.No ve detalles. Evita los juegos visuales.Evita los juegos visuales. Dependen de los adultos en situaciones sociales y viso espaciales.Dependen de los adultos en situaciones sociales y viso espaciales. Tiene dificultad para distinguir entre formas, letras o palabras.Tiene dificultad para distinguir entre formas, letras o palabras. Usualmente invierte b, d.Usualmente invierte b, d. No le atraen dibujos, libros, películas.No le atraen dibujos, libros, películas. Tiene dificultad de copiar del pizarrón o de un libro.Tiene dificultad de copiar del pizarrón o de un libro. Puede tener ojos rojos, llorosos o molestias.Puede tener ojos rojos, llorosos o molestias. Trabaja lento.Trabaja lento. Tiene vocabulario visual pobre.Tiene vocabulario visual pobre. Se equivoca en tares de emparejamiento.Se equivoca en tares de emparejamiento.

Agnosias visuales: es una alteración que se da en las personas que aún Agnosias visuales: es una alteración que se da en las personas que aún teniendo la visión .intacta, no logran reconocer o distinguir lo que miran.teniendo la visión .intacta, no logran reconocer o distinguir lo que miran.

Enseñanza de la persona con Ceguera y Baja VisiónEnseñanza de la persona con Ceguera y Baja Visión

Asociaciones en Asociaciones en PanamáPanamá

UNCPse desarrollan actividades de la vida diaria, orientación y movilidad, comunicación escrita, (a través del sistema Braille), cursiva y mecanografía, artes manuales y actividades complementarias como educación física, sociales, recreativas y cultura en general.

Mejorando la calidad de vida en PanamáMejorando la calidad de vida en Panamá