bsc work1525

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En la primera etapa se refiere al conocimiento de la unidad de negocio, debemos acrecentarnos sobre lo referente a la misión, la visión, la historia, la cultura, los valores. Para el análisis de los Stakeholders se ha realizado una serie de encuestas con los alumnos de Educación alternativa ( periodos, horarios especiales en particular para adultos) Educación especial (para discapacitados) La educación básica también comprende la educación comunitaria que es una forma de educación que se realiza desde las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel o modalidad, y que tiene como finalidad: ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, con o sin escolaridad. Se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, 1

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BSC WORK1525

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En la primera etapa se refiere al conocimiento de la unidad de negocio, debemos acrecentarnos sobre lo referente a la misin, la visin, la historia, la cultura, los valores. Para el anlisis de los Stakeholders se ha realizado una serie de encuestas con los alumnos de Educacin alternativa ( periodos, horarios especiales en particular para adultos) Educacin especial (para discapacitados)

La educacin bsica tambin comprende la educacin comunitaria que es una forma de educacin que se realiza desde las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel o modalidad, y que tiene como finalidad: ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, con o sin escolaridad. Se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la ciudadana y la promocin del desarrollo humano.Este tipo de educacin promueve, reconoce y valora. Involucra a la familia, organizaciones comunales, gremios, iglesias, organizaciones polticas y organizaciones sociales y culturales en general, as como a empresas, medios de comunicacin y diversas instancias del Estado: gobiernos locales, regionales, nacional y organismos pblicos, en el marco de una sociedad educadora.Por otro lado, la Educacin Tcnico-Productiva es una forma de educacin orientada a la adquisicin y desarrollo de competencias laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible, competitivo y humano, as como a la promocin de la cultura innovadora que responda a la demanda del sector productivo y a los avances de la tecnologa, del desarrollo local, regional y nacional, as como a las necesidades educativas de los estudiantes en sus respectivos entornos. Asimismo, contribuye a un mejor desempeo de la persona que trabaja, a mejorar su nivel de empleabilidad y a su desarrollo personal. Est destinada a las personas que buscan una insercin o reinsercin en el mercado laboral y a alumnos de la Educacin Bsica. Se rige por los principios dispuestos en los artculos 40 al 45 de la Ley General de Educacin N 28044

b) La educacin Superior: Destinada a la investigacin, creacin y difusin de conocimientos; a la proyeccin a la comunidad; al logro de competencias profesionales de alto nivel, de acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del pas. Comprende:

La educacin superior no-universitaria, que puede ser Tecnolgica, Pedaggica o de Artes (de 2 a 4 aos). La educacin superior Universitaria, con una duracin nominal de 5aos, salvo Medicina que se va a 6 o 7 aos.

El sistema tambin contempla como un elemento aseguramiento de la calidad de la educacin superior universitaria, la Certificacin de competencias profesionales, definida en la Ley 28740 del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa-SINEACE. En principio esta certificacin es voluntaria, pero obligatoria para algunas carreras definidas por normativa legal y es un medio adicional de garantizar la idoneidad del profesional para aplicar sus competencias en la sociedad.De manera similar la misma ley anterior, estipula como elemento del sistema, la Certificacin de competencias laborales, reconocimiento que la sociedad realiza en aquellas personas que han adquirido competencias de determinado campo laboral, no en centros educativos, sino en la prctica diaria. Esta certificacin tambin es factible de aplicarse a los egresados de cualquier etapa o nivel de educacin.

Aumento de la poblacin en edad acadmica

A nivel de pre grado mientras las universidades pblicas crecan a un ritmo de 3,2% anual, las privadas registraban una tasa de crecimiento del 9,3% anual.

Anexos 2:

Funciones de las Secretarias de la FIISAtencin de retiros temporales

Se recepciona la solicitud del interesado. Se verifica si el alumno se encuentra al da en sus pensiones. Previa conformidad del decano, se atiende la solicitud. Se elabora un documento dirigido a Gerencia General para la elaboracin del respectivo decreto. Recepcin y Atencin de modificaciones de matrcula (Cambios de horario, adicin y retiros de asignatura) Se recepciona la solicitud del interesado indicando la modificacin. Se revisa y atiende el documento previa conformidad por parte del Decano, y sujeto a vacante (de ser adicin o cambio de horario de asignatura). Se ejecuta el cambio. Se entrega la nueva ficha de matrcula al interesado. Supervisin de entrega de TINS (Textos de Instruccin) Se realiza el clculo, de acuerdo al nmero de alumnos matriculados la cantidad de TINS por ciclo y carrera que se requieren en la Facultad para la entrega correspondiente. Se coordina con la oficina de Vice-Rectorado de Investigacin los TINS disponibles. Se elabora un documento dirigido al departamento de impresiones, solicitando la cantidad de TINS requerida por la Facultad. Se hace el seguimiento y coordinacin con el departamento de impresiones. Se recepciona los TINS enviados por el departamento de impresiones de acuerdo al documento enviado. Se coordina con todo el personal de la Facultad, los turnos para la entrega de TINS a los alumnos, segn corresponda. Al trmino de los 30 das de iniciada la matrcula, se realiza el conteo de los TINS sobrantes. Se realiza un documento dirigido al departamento de impresiones para la devolucin correspondiente, indicando la cantidad de TINS sobrantes Atender las solicitudes de recuperacin de clases Se recepciona la solicitud, previa conformidad del docente para la recuperacin de clases correspondiente. Se elabora un parte de registro de marcacin y se hace entrega del formato de asistencia de alumnos al docente. Se recepciona el informe del docente, adjuntando el formato de asistencia de alumnos con las firmas correspondientes. Se elabora un cuadro estadstico de las recuperaciones de clases realizadas durante el mes en curso, adjuntando los informes y documentos pertinentes. Se elabora un documento dirigido a la oficina de Vice-Rectorado Acadmico, adjuntando los informes y documentos correspondientes. Elaboracin de Partes Diarios de Marcacin de Docentes Se recepciona y se hace entrega de las boletas de perodo vacacional a los docentes programados. Se elabora un parte de registro de marcacin de los docentes durante el perodo vacacional. Entrega de Boletas de Pago de Docentes Se recepciona, ordena y se hace entrega de las boletas de pago de cada mes a los docentes. Programacin de Cruces de Horarios de Exmenes Se recepciona las solicitudes de Cruces de Horarios de Exmenes. Se realiza y se publica la programacin del Examen reprogramado para el alumno. Se recepciona el examen tomado y se registra. Se hace entrega de los exmenes tomados a los docentes correspondientes para el respectivo registro al Virtual Class.Funciones de la Secretaria de atencin al cliente

Atencin a los Padres de Familia Informacin acadmica de sus hijos. Emisin de horarios y reporte de notas. Crearles su cdigo para ingresar a la pgina web de la UTP y puedan supervisar el avance acadmico de sus hijos

Atencin al Alumnado Entrega de TINS. Ubicacin de los docentes en sus horas de clase. Entrega de documentos para las recuperaciones de clases (solicitud de aula, solicitud para recuperacin de clases, listado de alumnos, informe de recuperacin). Entrega de syllabus.

Atencin al Docente Preparar files de docentes con la informacin bsica (cronograma de actividades acadmicas, listados de alumnos, listado de coordinadores por asignatura, etc.) Impresin y reproduccin de Prcticas calificadas. Envo de separatas al departamento de impresiones para su reproduccin.

Proceso de Matricula Informacin del proceso de matrcula (entrega de cronograma de pagos de fechas de vencimiento, elaborados por Gerencia General). Se les indica que primero tienen que realizar el pago respectivo en los bancos afiliados a nuestra universidad y despus tienen que regresar a la Facultad para poder continuar con el proceso de matrcula que se detalla a continuacin: Entrega de boleta de notas Entrega de boleta o ficha de inscripcin Entrega de malla curricular y Manual UTEPINO Asesoramiento por los coordinadores de nuestra facultad para las receptivas orientaciones de inscripcin a las asignaturas y secciones que se le designe. Despus regresan al punto de matrcula para poder registrar su matrcula en el Sistema y crear su krdex. Realizado los procedimientos anteriores, se le hace entrega de su horario de clases, de esta manera queda concluido el proceso y el alumno estar matriculado.

Proceso de Entrega de Flder a los Delegados Elaborar el file con el cronograma de actividades del periodo, el listado de asistencia de alumnos para cada asignatura, sillabus, y horarios de clases con sus respectivos docentes. Se hace la entrega de los Files a cada uno de los delegados de todos los turnos, ciclos y secciones, para que procedan a cumplir con una de sus funciones como delegados.

Proceso de Examen Parcial - Final y Sustitutorios Entrega del Documento de Examen con un resumen de las instrucciones a seguir, adems del Formato de Examen respectivo. Publicacin del Rol de Exmenes Entrega de Rol de Examen a cada uno de los docentes, segn la programacin asignada. Elaborar file para examen utilizado por el docente para la supervisin adecuada, el cual consta de listado con fotos de los alumnos, listado para la firma de alumnos y 2 Hoja de supervisin de examen. Se prepara el sobre del examen, el cual consta de: el examen reproducido de acuerdo al nmero de alumnos, el file de supervisin de examen, hojas cuadriculadas y hojas borrador. Tomado el examen el docentes devuelven los sobre con los exmenes ya tomados y con el file del examen.

Anexo 3

Costo de Iniciativas:

PROCESOS INTERNOS:

Iniciativa: Realizar conferencias referido a las condiciones de vida y cultura de la sociedadNumero de Conferencias 3

Costo de ConferenciaS/. 500

Costo total S/. 1500

Iniciativa: Realizar supervisiones a las clases de los docentes:Cantidad de supervisores a contratar30

Cantidad de hrs de supervisin por ao 12 hrs por ao

Costo de supervisin por horaS/. 20.00

Costo total de supervisin por aoS/. 7200 por ao

Iniciativa: Crear mallas curriculares de acuerdo a las tendencias del mercado.EncargadoDirector de Escuela

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Sancionar a los docentes que no cumplan con el registro de notas en el tiempo establecido.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Brindar horarios de clases flexibles (Turnos Maana, Tarde y Noche) desde I ciclo al XI.EncargadoGestin Acadmica

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Capacitar al personal para el desarrollo de sistemas ms ptimos.Cantidad de personal administrativo de la FIIS10

Cantidad de capacitador especializado3

Cantidad de hrs de capacitacin por ao24 hrs por ao

Costo de capacitacin por horaS/. 50.00

Costo total de capacitacin por aoS/. 1200 por ao

Iniciativa: Renovar los servidores y las plataformas de desarrollo y aplicaciones del sistema.RenovarServidores y Aplicaciones

Costo s/20000

Iniciativa: Renovacin necesaria de los equipos de cmputo tanto de los laboratorios y de los salones de clase.Numero de Pc100

Precio por Unidad promedio5000

Costo s/ 500000

Iniciativa: Implementar laboratorios especializados en cursos de carrera.Costo por Laboratorios/ 105000

Numero de laboratorios3

Costo S/. 315000

Iniciativa: Crear manuales detallados del virtual class.EncargadoData Center

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Crear opcin que permita registrar errores.EncargadoData Center

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Mejorar el sistema de biblioteca.EncargadoData Center

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Realizar capacitaciones para la formacin social del personal de OBUCantidad de personal administrativo de la FIIS5

Cantidad de capacitador especializado1

Cantidad de hrs de capacitacin por ao10 hrs por ao

Costo de capacitacin por horaS/. 30

Costo total de capacitacin por aoS/. 300 por ao

Iniciativa: El rea de docencia asuma el rol de promover y desarrollar la investigacin y desarrollo.EncargadoDocente

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Realizar convenios con entidades interesadas en realizar proyectos de investigacin para una mejora en su organizacin.EncargadoDirector de Escuela

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Realizar concursos internos de investigacin.Costo totalS/. 1500

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL:Iniciativa: Realizar capacitaciones pagadas a los docentes.Cantidad de docentes de la FIIS250

Grupos de docentes para desarrollo capacitacin 5 grupos (50 docentes por grupo)

Cantidad de capacitador especializado3

Cantidad de hrs de capacitacin por ao24 hrs por ao

Costo de capacitacin por horaS/. 35.00

Costo total de capacitacin por aoS/. 4 200 por ao

Iniciativa: Brindar cursos E-lerning a los docentes.Cantidad de docentes de la FIIS250

Cantidad de hrs a dictar el curso por ao24 hrs por ao

Costo del cursoS/. 250

Costo total del curso E-lerning por aoS/. 62500 por ao

Iniciativa: Desarrollar sistema de evaluaciones del docente en el proceso de seleccin.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Implantar un plan mnimo de renovacin de docentes que no tengan el nuevo perfil de docentes de la FIIS.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Definir un nuevo perfil de docentes de acuerdo a la misin de la FIIS.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Realizar Charlas relacionadas a cultura y valores que la FIIS debe tener. (Docente)Cantidad de docentes de la FIIS250

Cantidad de especialistas en cultura y valores 1

Grupos de docentes para desarrollo de la charla 5 grupos (50 docentes por grupo)

Cantidad de hrs de charla por ao24 hrs por ao

Costo de charla por horaS/. 35.00

Costo total de charla por aoS/. 4200 por ao

Iniciativa: Integrar peridicamente todos los procesos de la FIIS al sistema Informtico. EncargadoData Center

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Desarrollar nuevo sistema de evaluacin del personal administrativo en el proceso de seleccin.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Contratar a personal con experiencia en el rea de TI para la realizacin de capacitaciones internas.Cantidad de personal administrativo de la FIIS10

Cantidad de capacitador especializado1

Cantidad de hrs de capacitacin por ao24 hrs por ao

Costo de capacitacin por horaS/. 50.00

Costo total de capacitacin por aoS/. 1200 por ao

Iniciativa: Definir un nuevo perfil de personal administrativo de acuerdo a la misin de la FIIS.EncargadoDecano

Costo S/. 0.00

Iniciativa: Supervisar constantemente el desempeo del personal administrativo.Encargado Secretaria del Decano

Costo total de supervisin por aoS/. 0.00

Iniciativa: Realizar pruebas escritas relacionadas con la misin de la FIIS.Costo S/. 100

Iniciativa: Desarrollar una biblioteca y hemeroteca virtual especializada carreras de la FIISCantidad de Libros 500

Costo promedio por LibroS/. 200

Personal Encargado de la biblioteca y hemeroteca4

Costo por cada personalS/. 1000

Costo total.S/. 104000

Iniciativa: Realizacin de talleres y conferencias relacionada con la investigacin.Cantidad de docentes de la FIIS250

Grupos de docentes para desarrollo del taller 10 grupos (25 docentes por grupo)

Cantidad de hrs a dictar en el taller por ao24 hrs por ao

Costo del taller por horaS/. 36.00

Cantidad de Conferencias3 al ao

Costo de Conferencias/ 800

Costo total del taller por aoS/. 11040 por ao

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