Aprendizaje centrado en el alumno

A. Ontoria

Cada persona, cada uno de los alumnos y alumnas, tiene su

propio “ser” y “hacer”. La acción educadora del docente, del tutor

u orientador tiene una resonancia distinta porque la

persona es nueva… la experiencia educativa representa una vivencia con características

propias.

La escuela debe convertirse en un lugar en el que los estudiantes

se sientan tenidos en

cuenta, respetados y

vinculados a sus compañeros, a

sus maestros y a la misma

institución.

Uno de los grandes retos educativos que tiene el docente, es encontrar recursos y materiales que apoyen a mediar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula. Con la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) el abanico de posibilidades es amplio, dado que éstas ofrecen novedosos recursos que facilitan la construcción de nuevos conocimientos, sin embargo, la selección que realice el docente de determinados recursos y materiales educativos deberá estar centrada en las características propias de sus alumnos, además de ser significativos y cercanos a los contextos de los mismos, y a su vez responder a los objetivos educacionales planteados dentro del plan de estudios donde se implementan.

http://www.televisioneducativa.gob.mx/cete/index.php/mapa-de-sitio/articulos/546-el-audiovisual-recurso-educativo-facilitador-de-aprendizaje-significativo

Una de las características del audiovisual es que facilita que el espectador se reconozca así mismo como protagonista en las situaciones que observa y se involucre en ellas; 

1er ejercicio Movie Maker_0002.wmv