Siendo las 9 horas con 15 minutos del día martes 29 de septiembre del

2009, se reunieron los padres de familia de la comunidad de Miguel Hidalgo,

Jalacingo, Ver., en el Jardín de Niños “Miguel Hidalgo Y Costilla”, con clave

30DJN1719Z, para dar la platica de los aspectos formativos propuestos en

AGE, siendo como primer tema LA ARMONIA FAMILIAR Y SU IMPACTO EN

LAS TAREAS ESCOLARES.

Se dio inicio a la platica dando la bienvenida a todos los padres y

madres de familia que asistieron y después se continuo con el pase de lista de

los mismos. Siguiendo con la reunión se dio en un pequeño resumen en

encuadre de la sesión, dando a conocer que puntos se tratarían, y, del mismo

modo, los productos que resultaran de la mañana de trabajo.

A continuación se dio inicio a la sesión exponiendo los refranes:

- “La burra no era arisca…

- “El pan ajeno…

- “Hijo de tigre…

Se pidió que los completaran, y después se analizaron de manera

individual en una hoja blanca, donde expusieron su experiencia personal, y

luego, en gran grupo, se llegó a las siguientes conclusiones, como se puede

observar:

- “La burra no era arisca, los palos la hicieron”: aquí se comento que

debido a las experiencias que se tienen en la vida, positivas y negativas,

es como actuaremos en un futuro.

- “El pan ajeno, hace al hijo bueno” : a veces los hijos se comportan de

una manera en casa, pero en la escuela o en otros lugares se

comportan de manera diferente.

- “Hijo de tigre pintito”: así como son los padres serán los hijos.

- CONCLUSIONES:

*Dejar los golpes y malas palabras, y explicar a los hijos porque no se deben

de portar mal

*Tener más comunicación con la familia

*Mantener el cariño con los hijos y no malinterpretarlo como consentimiento.

Después se dividió en 5 equipos a los padres y madres de familia donde

se pidió que elaboraran un cartel acerca de LAS CONDICIONES

NECESARIAS PARA QUE UN NIÑO SE DESARROLLE EN ARMONIA

DENTRO DEL SENO FAMILIAR.

Durante esta actividad los padres tuvieron la oportunidad de intercambiar

ideas y experiencias a cerca de la manera de convivir en sus casas, y como es

la dinámica familiar de cada uno.

Luego de que terminaron de crear sus carteles , se dio paso a la

exposición de estos, algunos eran solo de texto, otros con imágenes, como se

puede ver en la evidencias adjuntas.

Para terminar la primer sesión de trabajo cerramos con los

COMPROMISOS que llevaremos a cabo dentro de la familia y la escuela para

favorecer la armonía familiar, que tendremos que ir trabajando de manera

constante y dar seguimiento, ya que se requiere de tiempo para que se vean

beneficios y sean, del mismo modo, significativos para todos.

CONCLUSIONES:

1. JUGAR CON LOS NIÑOS, TANTO MAMÁ Y PAPÁ

2. AYUDARLES EN SUS TAREAS

3. CONVERSAR Y EDUCARLOS A TRAVES DEL JUEGO

4. ENSEÑARLES VALORES

5. NO PELEAR, DISCUTIR, MALDECIR, ETC., FRENTE DE ELLOS

6. NO PERDER DE VISTA LOS COMPROMISOS.

Asi, siendo las 11 horas con 10 minutos se dio por terminada la primera sesión

de AGE.

JARDIN DE NIÑOS

“MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”

30DJN1719Z

ZONA: 123-H SECTOR: XXIV-N

1ª SESIÓN DE AGE

LA ARMONIA FAMILIAR Y SU

IMPACTO EN LAS TAREAS

ESCOLARES.

MIGUEL HIDALGO, JALACINGO, VER.

29 DE SEPTIEMBRE DEL 2009