# 3º DE PRIMARIA SE QUEDA EN CASAPROGRAMACIÓN DIARIA: DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Estimadas familias: Con colaboración, esfuerzo y constancia, hemos llegado hasta aquí. Muchas gracias. Esta es la última semana del curso. Ya hemos hecho un repaso y refuerzo de lo trabajado en lengua ymatemáticas. Así que esta semana vamos a hacer unas actividades para celebrar la llegada de lasvacaciones de verano. Ya saben que pueden contactar conmigo en el correo colegioclase123@gmail.com.Un cordial saludo.1er día: lunes 15 de junio de 2020

Comenta luegocon tu familia elsignificado que puede tener este dicho o refrán. Los refranes son frases que nos intentan enseñar algo ointentan darnos un consejo.

Si te han gustado estos pasatiempos puedes hacer muchos más en: http://pequepasatiempos.blogspot.com

Resuelve tú ahora estos otros jeroglíficos.

Encontró _________________.

Laura es un poco desordenada. Está intentando buscar 3 de sus juguetes que no recuerdadonde los ha puesto. Sus 4 mascotas también han desaparecido. Ayúdala porque se le está haciendo muy difícil. ¡Usa tu vista de lince!

2º día: martes 16 de junio de 2020 Hoy te propongo fabricar un juego de mesa, el tres en raya. Para que veas cómo se hacete dejo este enlace (cópialo y pégalo en la barra de tu navegador) a un vídeo donde te loexplica muy bien. Es solamente para que cojas ideas porque tú, al final, eres quien decidescómo lo decorarás y le darás tu toque personal.Igualmente, si en lugar de este juego prefieres hacer otro, estará genial. ¡Ánimo, vamos allá!

https://www.youtube.com/watch?v=pJn1K9hfrro

3er día: miércoles 17 de junio de 2020

Si eres capaz de encontrar las 10 diferencias eres un/a superdetective. Se complica al estar la imagen reflejada. ¡Ojo, que la vista engaña!

Para que liberes el estrés después de haber estado buscando las diferencias, entra en elsiguiente enlace y baila esta coreografía. ¡Es muy divertida!https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

4º día: jueves 18 de junio de 2020

Para hacer este dibujo debes seguir las indicaciones que se te dan con las flechas y con elnúmero que aparece al lado. El dibujo empieza en el punto rojo. Te mueves de esquina a esquina de los cuadros,tantos cuadros como indica el número que está al lado de la flecha y en la dirección quela flecha marca. Lo que está subrayado de naranja ya está hecho desde el punto rosa. Ahoradebes seguir tú. ¡Ánimo, que lo conseguirás!

¿Cuál de estas dos ardillas llegará al centro de la encina y se podrá comer lasbellotas? Rodéala. Después, observa las dos ardillas y marca las 5 diferencias que hay entre ellas. Por último, localiza entre las hojas de la encina 5 animales y coloréalos.

5º día: viernes 19 de junio de 2020

Debemos despedirnos con alegría y con ganas de reencontrarnos el próximo curso. ¿Qué tal si lo hacemos bailando nuevamente esta coreografía? ¡¡FELIZ VERANO!!

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w