UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACASESTRATEGIAS Y RECURSOS

INSTRUCCIONALES

ORALY PARRAPROF. RAFAEL

BLANCO

VODCAST

Objetivos

General:

o Determinar la implementación del Vodcast en el aula de

clases, adaptándole a cada área de aprendizaje.

Específicos:

o Conocer la definición, modo de uso y creación del

Vodcast.

o Analizar las ventajas y desventajas del uso del Vodcast

en aula de clases.

¿Qué es Vodcast?

Es la tecnología que te da la posibilidad de ver

o tener acceso a videos por internet.

Es la abreviación de video – podcast.

Proceso de creación

Guionización.

Grabación de la locución.

Grabación y selección de imágenes.

Extracción o grabación de los fondos y/o

ejemplos musicales.

Edición y montaje de audio e imagen.

Recursos de software

Ripeadores:

* Free Audio Converter * CDex

Grabador/Editor de sonido:

* Audacity

Grabador/Editor de video:

* VirtualDub:

Recursos de software

Reproductor Web:

* JWPlayer:

Alojamiento de podcasts y vodcasts:

* Ivoox Audio kiosko* Poderato * Go Ear

* Podomatic * Blip TV * Google Sites

Portales más comunes

Ventajas

Libertad de reproducción.

Atiende la diversidad de estudiantes

Disponibilidad horaria

Motivación.

Vinculación con otros técnicas y recursos

instruccionales

Desventajas

Acceso a las herramientas.

Estudiantes con dificultades auditivas o

visuales.

Fallas en la red.

Problemas de descarga.

Distracción de los estudiantes.

Poca relación ( video – contenido)

¿Cuál es su uso en el aula?

Dar Introducción a una clase

Tutoriales

Módulos de instrucción

Intenciones y connotaciones educativas

El Vodcast en el aulas es un elemento

motivador, ya se trate de los creados por el

profesorado y más aún de aquellos en cuya

creación de alguna manera han intervenido los

estudiantes.

Aplicación por áreas

Explicación de conceptos de cualquier área del conocimiento

Demostraciones y desarrollos.

Conclusiones

El uso del vodcast supone, además de un plus en

motivación, el desarrollo de una gran variedad de

capacidades relacionadas con la búsqueda de

información, la organización de ésta y la forma de

comunicarla a los demás, con el desarrollo de la

creatividad y el trabajo colaborativo, el aprendizaje

activo y la capacidad crítica.

Gracias por su atención