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Universidad Veracruzana Facultad de Bioanálisis Junio 2009

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Junio 2009

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Junio 2009

EJES ESTRATEGICOS PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Junio 2009

Responsabilidad socialProcesos de evaluación y acreditación

GlobalizaciónSociedad del conocimiento

Orientar a nuestra Universidad a enfrentar cambios que van ligados con

su quehacer

Vinculación InvestigaciónDocencia

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Interpretación de las realidades educativas

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Interpretación de las realidades educativas

Junio 2009

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Importancia de la investigación educativa

Contribuye al desarrollo educativo•Transformación de la práctica educativa•Evaluación curricular •Medición Impacto social de los egresadosDetecta necesidades y ofrece propuestas de solución

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis--

INVESTIGACIÓN DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UV TIENEN SOBRE EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES Y SU RENDIMIENTO ACADEMICO

- ESTADO DE SALUD DE LOS ESTUDIANTES Y RENDIMIENTO ACADEMICO.

-REESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO- CONGRUENCIA INTERNA.

-INVESTIGACION DEL GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS TIC’S DE LOS DOCENTES ( experiencias virtuales )

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INVESTIGACIÓN DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UV TIENEN SOBRE EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES Y SU RENDIMIENTO ACADEMICO

- ESTADO DE SALUD DE LOS ESTUDIANTES Y RENDIMIENTO ACADEMICO.

-REESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO- CONGRUENCIA INTERNA.

-INVESTIGACION DEL GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS TIC’S DE LOS DOCENTES ( experiencias virtuales )

DESARROLLO DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN DE LA DOCENCIA Y PARA LA DOCENCIA.

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Facultad de Bioanálisis

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Obtener recursos

Producción de conocimientos para la renovación académica Generar procesos de investigación educativa inter y transdisciplinarios en todas las áreas de conocimiento

Distribución del conocimiento

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Facultad de Bioanálisis

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Universidad Veracruzana

Facultad de Bioanálisis

Existe un gran corpus de investigación educativa en el país.

Nuestra Universidad cuenta con gente no solo preparada académicamente en el campo

de la educación , sino que ha caminado muchos años en el campo educativo.

junio 2009

M.E Martha Cruz AguilarM.A.S.S Patricia A. Pérez PinettiM.E Sara Ortigoza Gutiérrez M.E.I.A A. Gisela Rivera Naranjo