trabajo de marketing

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA “GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO SOCIAL”

CAPITULO I

JUVENTUD EMPRENDEDORA

Impuesto al patrimonio vehicular Sistema tributario


1.1 ¿QUIENES SOMOS?

Somos una institución sin fines de lucro dedicada a la formación integral de microempresarios, a través de un modelo que considera capacitación, asesoría técnica y apoyo a los jóvenes emprendedores y la formación de microempresarios que sean capaces de generar empleo. Todo ello con la incorporación de profesionales voluntarios con alta motivación social.

1.2FINES

Mediante la campaña “El joven emprendedor de hoy será el empresario exitoso del mañana” pretendemos lograr:

a) El bienestar de la población en edades entre los 18 a 25 años de la ciudad de Moquegua, mediante el desarrollo de actividades que incentiven a estos jóvenes a ser emprendedores del desarrollo económico de la ciudad.

b) Lograr el desarrollo integral de los jóvenes intervenidos incentivando a que desarrollen habilidades empresariales.

1.3 OBJETIVOS

Difundir y apoyar la incorporación de prácticas apropiadas para fomentar las fuentes de empleo y la generación de ingresos mediante el emprendimiento.

Desarrollar campañas que fomenten la creatividad y la iniciativa empresarial en los jóvenes.

Promover actividades ´para fortalecer los procesos de formación integral e impulsar el ejercicio del emprendimiento empresarial.

1.4 VALORES DE LA ORGANIZACIÓN

1. Compromiso con el microempresario2. Convicción en nuestro trabajo3. Confianza en el equipo

1.5 VISIÓN



Ser una organización líder dedicada a incentivar el emprendimiento de los jóvenes para contribuir al desarrollo social y productivo de los mismos. Coadyuvando a las diferentes entidades involucradas para lograr un desarrollo integral de la región.

1.6 MISIÓN

En la organización EMPRENDE JOVEN tenemos el compromiso de lograr una juventud entusiasta, responsable, creativa y comprometida con el desarrollo de la región; y una sociedad que brinde oportunidades que permitan el pleno desarrollo de los jóvenes.

NOMBRE DE LA CAMPAÑA



“CONSTRUYE TU EMPRESA CON CREATIVIDAD Y DESTREZA”



CAPITULO II

DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA

SOCIAL

2.1 PROBLEMÁTICA SOCIAL

El trabajo brinda a las personas la posibilidad de lograr ingresos, por tanto acceder a bienes y servicios, y así satisfacer sus necesidades. En las medidas que logren satisfacer mejor sus necesidades, mejor será su nivel de vida. Es por eso que existe un fuerte vínculo entre el desempleo y la pobreza.

La preocupación por el alto nivel de desempleo de los jóvenes es ampliamente compartida no solamente en los países andinos sino en toda América Latina y otras regiones también. Ello se fundamenta en varios elementos:



Primero, la tasa de desempleo de los jóvenes de 15-24 años es el doble o triple de la tasa de adultos. Esto no es un fenómeno reciente, sino una característica visible desde hace varios años. Además, los jóvenes desempleados representan cerca de la mitad del total de desempleados cuando su participación en el total de la fuerza laboral no pasa del 30 por ciento. Por lo tanto, el desempleo de los jóvenes, que se ubica muy por encima del desempleo promedio, merece un análisis pormenorizado.

Segundo, la precariedad de la inserción laboral de los jóvenes, sobre todo de aquellos de hogares pobres (alto desempleo, o empleos precarios por el ingreso, la duración y el tipo de contrato laboral y las condiciones de trabajo) suele convertirse en un problema social, es decir, en violencia, drogadicción, lo que a su vez genera una respuesta inadecuada de parte de la sociedad, dado el origen social y laboral del problema en cuestión. Es bien sabido, que si los jóvenes se tornan hacia actividades ilícitas es debido a que no disponen de otras alternativas.

Tercero, la difícil inserción laboral de los jóvenes pone de relieve muchas interrogantes en cuanto a su preparación educativa y profesional. El rápido proceso de apertura de los países andinos en el contexto general de una liberalización acelerada de los intercambios de todo tipo, ha impactado en la demanda de habilidades en el mercado laboral, enfatizando nuevas y más completas habilidades en una situación en la cual el grueso de la oferta sigue siendo de tipo no calificada.

Esto plantea un desafío enorme a todas las instituciones, tanto públicas como privadas, que capacitan a los jóvenes para adaptarse al nuevo entorno.

2.2 EL MERCADO LABORAL Y LOS JOVENES

2.3 Evolución de la PEA ocupada según edad

De acuerdo con la edad, el 20,9% de la población ocupada del país es decir, 3 millones 194 mil 200 personas está conformada por la población joven de 14 a 24 años de edad, el 48,2% (7 millones 375 mil 400) por los



que tienen de 25 a 44 años de edad, el 21,4% (3 millones 279 mil 200) con edades entre los 45 a 59 años de edad; el 4,3% (658 mil 300) de 60 a 64 años de edad y el 5,2% (800 mil 200) de 65 y más años de edad.

En el período 2004-2011, la PEA ocupada de 60 a 64 años de edad fue la que más se incrementó anualmente con 4,8%, seguido por los que tienen de 45 a 59 años con 4,1% y los que tienen 65 y más años de edad con 4,0%, mientras que los de 14 a 24 años y los de 25 a 44 años aumentaron en promedio en 0,4% y 2,1%, respectivamente.

CUANDRO N° 01

PEA OCUPADA, SEGÚN GRUPOS DE EDAD, 2004-2011 (miles de personas)

Particular atención merece la PEA ocupada joven (14 a 24 años de edad), por las características el acceso a oportunidades laborales que depende cada vez más de sus activos, del capital humano, social y cultural acumulado en las distintas esferas de la vida, sobre todo en el paso por el sistema educativo.La población adolescente y joven sufre con especial rigor los fenómenos del desempleo y de la inserción laboral precaria.

La inserción temprana de adolescentes y jóvenes en la vida laboral está estrechamente vinculada a la capacidad de retención del sistema educativo y a la situación económica del hogar, los que pueden retardar o acelerar su incorporación al mercado de trabajo.

En el país, alrededor de una cuarta parte de la PEA ocupada son adolescentes y jóvenes. Al interior de los departamentos esta población ha tenido comportamientos diferenciados; en Madre de Dios creció por encima del 4%; en Ica y Pasco ha crecido en más de 3%; en La Libertad y



Ucayali en más de 2%; en Ayacucho, Huancavelica, Junín, Lima y Callao, las tasas de crecimiento se ubicaron entre 1,1% y 1,8%. En Piura y Puno, aumentó en menos de 1%. En cambio, en Amazonas, Áncash, Apurímac, Arequipa, Cajamarca, Cusco, Huánuco, Lambayeque, Loreto, Moquegua, San Martín, Tacna y Tumbes disminuyó en 3,6% y 0,5%, respectivamente.

GRÁFICO Nº 01

TASA DE CRECIMIENTO PROMEDIO ANUAL DE LA PEA OCUPADA JOVEN (14 A 24 AÑOS),

SEGÚN DEPARTAMENTO: 2004-2011(Porcentaje)%

CAPITULO IIIImpuesto al patrimonio vehicular Sistema tributario


OBJETIVO DE LA CAMPAÑA

3.1 OBJETIVO DE LA CAMPAÑA DE EMPRENDIMIENTO

3.2 OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el empleo juvenil, la formación de capacidades técnicas, las experiencias exitosas de jóvenes empresarios e impulsar microempresas.

3.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS



- Impulsar una cultura emprendedora para generar posibilidades de éxito y sostenibilidad que ayuden a elevar el nivel de vida de los habitantes de la región.

- Promover la innovación y el ingenio de las iniciativas emprendedoras en los jóvenes de la región Moquegua.

- Fomentar y estimular la creatividad empresarial, la generación de ingresos y de empleo, facilitando el desarrollo sectorial regional y nacional.

Población objetivo

Cuantificación: Población finita o infinita, determinación de la población muestral.

Caracterización: Indicar las variables de segmentación aplicadas para determinar la población objetivo y, las técnicas de investigación de mercado aplicadas.

Variables Geográficas:

Departamento: Moquegua

Condición: Urbana

Variables Demográficas:

Edad: 14-25

Sexo: Masculino y femenino

Ciclo de vida familiar: Joven

Variables psicograficas

Percepciones: experiencias que tenga

Variables Actitudinales:

Intereses cognitivos

Intereses afectivos

Intereses conductuales



Variables Motivacional

Variables

DISEÑO DEL PRODUCTO

Idea: “Construye tu empresa con creatividad y destreza”

Programa piloto: las 7 p’s

Población Objetivo:

Jóvenes varones y mujeres de 15 a 24 años del Cercado de la ciudad Moquegua, Provincia Mariscal Nieto, Región Moquegua.

¿Qué idea se pretende cambiar?

-La búsqueda de un empleo dependiente.

-El conformismo que existe en los jóvenes.

-Indiferencia juvenil frente al desarrollo local.

Propuestas de solución

Alternativa 1: Creación de puestos de trabajo para los jóvenes, en coordinación con la Municipalidad Provincial de Mariscal Nieto.

Alternativa 2: Realización de una Campaña Social dirigida a los jóvenes con el objeto de fomentar la creatividad para la formación de MYPES.

Alternativa 3: Creación de un Programa Social que apoye a los jóvenes desempleados y en situación de escasos recursos.

DETECCION DE LOS GRUPOS DE INTERESES

STAKE HOLDERS

GRUPOS DE APOYO

GESTIONANDO MI EMPRESA MINISTERIO DEL TRABAJO Y PROMOCION DEL EMPLEO



ANGLO AMERICAN QUELLAVECO MUNICIPALIDAD PROVINCIAL MARISCAL NIETO

GRUPOS DE DONADORES

GESTIONANDO MI EMPRESA ANGLO AMERICAN QUELLAVECO SOUTHERN PERU

GRUPOS EN CONTRA

EMPRESARIOS (pequeños y medianos)

DETERMINACION DEL PRECIO

-La acogida de las personas de la sociedad respecto a este plan que se pondrá en marcha.

-Mediante su participación.

-Respetando las ideas establecidas.

DETERMINACION DE PLAZA

Los lugares que se van a desarrollar de la campaña “CONSTRUYE TU EMPRESA CON CREATIVIDAD Y DESTREZA”.

Se harán en ambientes libres, auditorios. Al cual corresponda y amerite la campaña, dependiendo la etapa de su desarrollo.

Los principales lugares en que se llevara la campaña para darla a conocer serán:

LA PLAZA DE ARMAS DE LA REGIÓN MOQUEGUA, PLAZA ANDRÉS AVELINO CÁCERES:

Sus objetivos de esta plaza son los siguientes:

- Promocionar mediante afiches gigantografias volantes, lo que se desarrollara en la campaña y mediante la plaza también se haga un factor de la promoción.

- Esta plaza servirá para hacer los talleres como un ambiente libre y no produzca estrés y se lleve de una manera libre y didáctica.



- A su vez cumplirá su finalidad por ser zona céntrica la campaña será más acogida por las mismas personas que pasan por el lugar y así mismo poder invitarlas a participar de esta campaña.

UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS:

Esta plaza nos servirá para tener un contacto más cercano con los jóvenes, y hacer conocer lo q estamos promocionando, y contar así con una asistencia masiva de los mismos.

Hacer la debida promoción a estos lugares, y poder lograr parte de los objetivos de la campaña

LUGARES DE VIDEO JUEGOS:

Vemos que los jóvenes emplean su tiempo libre en los video juegos, y podemos establecer como un lugar para promoción estos lugares para q al momento de que el joven acceda a estos lugares se dará cuenta que hay nuevas oportunidades para él, el propósito es persuadir.

ALREDEDORES DE LAS DISCOTECAS Y LUGARES PUBLICOS QUE ASISTAN JOVENES.

Al preciso momento que un joven decida usar su fin de semana en lugares públicos como discotecas, heladerías, cafeterías, etc.

DETERMINACION DE LA PROMOCION

Estrategias promocionales en la prensa Escrita, radial o televisiva.

Campañas de sensibilización. Caravanas informativas. Spot’s televisivos Talleres y eventos que promocionen el emprendimiento y

éxito empresarial.

Participación en aniversarios, actos protocolares de las diferentes instituciones

DETERMINACION DEL PROCESO



DETERMINACION DEL PERSONAL

PERSONAL

Nuestros talleres están diseñados para capacitar, motivar y transformar el personal de las empresas y organizaciones. Los talleres son herramientas valiosas de instrucción y son impartidas por profesionales idóneos, amenos, respetuosos y prácticos. Una razón de peso que nos ha posicionado en el ámbito de la formación empresarial y que ha aportado



calidad a nuestros contenidos educando, mejorando y liberando el potencial de los asistentes.

Los talleres empresariales motivacionales tienen una importancia y un peso extraordinario ya que son requeridas para que toda aquella persona que pertenezca a una organización o empresa sea motivada a ser mejor en todos los ámbitos de su vida y a su vez también así la empresa gane al tener mejores personas laborando y poniendo día a día el corazón en su trabajo.

Para lo cual contamos con ponentes de un alto nivel y prestigio:

1. MOTIVADOR: Dennis Tapia2. EMPRESARIO: Nano Guerra 3. MICROEMPRESARIO: Gaston Acurio ()4. PSICOLOGO: Filomeno Monrroy()

DETERMINACION DE LA PRESENTACION

El lugar de la campaña debe encontrarse en un lugar visible y de fácil acceso para la población objetivo, ubicado en la Avenida Balta N 315.

Este local debe contar con los servicios básicos para el bienestar del personal que va a laborar en sus instalaciones.


http://www.conferencistas.mex.tl/


Debe ser amplio y contar con 2 ambientes, uno para las conferencias que se impartirán y otro para los talleres y dinámicas de la que serán participes la Población Objetivo.

La fachada debe estar pintada de color verde claro con el nombre de la organización y la campaña social, para que sea visible.

El personal estará ubicado de manera que puedan atender a los jóvenes que busquen información en el local de la campaña.

PRESUPUESTO

Presupuesto para la campaña “Construye tu Empresa con Creatividad y Destreza”

Versión del presupuesto 001 aprobada el 17/08/2013

GASTOSPartida Costo

unitarioNúmero de unidades

Costo total meses

1. A. Personal

A.1 Administrador de la campaña 1200.00 1 7200.00 6A.2 Coordinador de comunicaciones 900.00 1 5400.00 6A.3 Consultor para la evaluación 750.00 1 4500.00 6…B. InversionesB.1 Cámara digital de vídeo 400.00 1 400.00 6B.2 equipos celulares RPC/RPM 69.00 3 207.00 6B.3 Laptop / Internet 1300.00 1 1300.00 6…C. Costos operacionalesC.1 Gastos de impresión de carteles 500.00 1000 500.00 1C.2 Gastos de viaje 315.00 15 315.00 6C.3 Alquiler de sitios para actividades 1500.00 4 1500.00 6

C.4 Tiempo de emisión en radio 170.00 80 170.00 3C5 Tiempo de emisión en TV 300.00 50 300.00 3…D. Costos de administraciónD.1 Alquiler de espacio de oficina -- 2 -- 6D.2 Papelería // impresora 200.00 1 200.00 6



D.3 Útiles de escritorio básicos 50.00 1 50.00 6 … INGRESOSFuente del ingreso Total MESESContribución propia (cuotas de los miembros …)

--

Subvención del Auspiciador Minera Anglo American Quellaveco

7000.00 --

Subvención del Auspiciador Minera Southern Perú

6000.00 --

Subvención del Auspiciador Gobierno Regional Moquegua

2500.00 --

Subvención del Auspiciador Municipalidad Mariscal Nieto

1500.00 --

Contribuciones de la comunidad -- --Donaciones de particulares 1500.00 --

CRONOGRAMA

CONTROL Y MONITOREO DE LA CAMPAÑA

o Los niveles de control:

El control que existe en esta campaña es de la siguiente forma:

Informe Mensual: Consiste en la recopilación de la información de los gastos operativos (actividades, eventos, talleres, remuneraciones y demás) para luego ser envidados a la sede central. Así como también evaluar el comportamiento de la población objetivo frente a los estímulos brindados por la campaña.

Informe Trimestral: Es de carácter narrativo, se detallan los logros, dificultades, inconvenientes y demás hechos ocurridos en el proceso de desarrollo de las actividades realizadas en ese periodo de tiempo.

o Monitoreo de la campaña:

Las tareas de seguimiento y evaluación de los objetivos marcados están dirigidas a supervisar de manera permanente la planificación, el grado de avance, la ejecución



y los resultados e impacto de cada una de las medidas planteadas, así como de la Estrategia en su conjunto.

• Indicadores de realización y resultado

Cuyo objetivo es medir el nivel de desarrollo y avance de las medidas que incluye la Campaña..

• Indicadores de impacto Cuyo objetivo es conocer la efectividad de sus medidas sobre la evolución del mercado laboral y emprendimiento juvenil.

Indicadores de realización y resultado

Los indicadores de realización miden de forma inmediata el alcance y nivel de desarrollo de cada una de las medidas que contempla la Campaña.

Para ello, se propone el control y seguimiento de los siguientes indicadores:

1. Número de medidas realizadas.

Número de acciones de difusión, sensibilización y formativas desarrolladas para motivar el emprendimiento en los jóvenes.

2. Presupuesto asignado a la medida.

Coste total para la realización de las acciones desarrolladas.

3. Número de beneficiarios.

Número de jóvenes que han sido beneficiarios de la campaña

Adicionalmente, para cada actuación enmarcada en la planificación de la Campaña se establecerán sus propios indicadores de realización y resultado con el fin de poder contrastar los resultados obtenidos frente a los resultados esperados.

Indicadores de impacto

A través de los indicadores de impacto se medirán los resultados de la Campaña para corregir los principales desequilibrios identificados en el análisis de contexto, de forma que se pueda observar la evolución del estado del emprendimiento y empleo juvenil.

Así, y para cumplir con este objetivo, el Ministerio de Empleo y Promocion Social realizará un informe anual que refleje la evolución de las principales variables que afecten a los jóvenes.

o CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO:



Iniciación:

En el mes de Enero se empieza a difundir la idea.Se decide orientar los esfuerzos a los medios de comunicación y medios electrónicos www.emprende joven.com y ponerlo a disposición del público para dar a conocer la organización y la campaña social.

El 15% de la población objetivo conoce la organización, así como la campaña realizada y adopta la idea.

Crecimiento:

Fortalecer el segmento del mercado, mediante spots publicitarios, gigantografias y afiches para sensibilizar a la población objetivo.

La cantidad de jóvenes a favor empieza a aumentar al tener mayor acogida por parte de la población, el 45% de los jóvenes de la región adopta la idea. Se empieza a repartir los llaveros de manera gratuita a la ciudadanía con el apoyo de voluntarios . Transmitir videos de sensibilización de la campaña a través de la pantalla electrónica gigante.

Madurez:



A través de conferencias.

Tenemos acogida en el 85% de jóvenes de la región. “ el principal impacto se da en la conducta de los ciudadanos “

Existe una cultura emprendedora en los jóvenes de la región

Un incremento del número de MYPES existentes en la región.

Declive:

El porcentaje de jóvenes que adoptaron el producto reduce del 85% al 60%.Los jóvenes comienzan a perder la motivación adquirida durante la campaña.

Relanzamiento:

Se hace recuerdo de la idea vendida a la población objetivo, volviéndolos a motivar mediante actividades de sensibilización y difusión del producto.

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