Educación Infantil

5 años

Este proyecto surge con la visita al “Castillo de Orgaz”, donde nuestrosalumnos pudieron ver más de cerca como eran los castillos y que secretosguardaban. Además pudieron convertirse en caballeros de la reina DoñaJimena, así como conocer a otros personajes que vivieron en este castillo yaprender una danza medieval. Con esta motivación pudimos observar elinterés que suscita en los niños/as el mundo mágico de los castillos al queatribuyen personajes como reyes, reinas, princesas, príncipes, caballeros,bufones…Y a partir de aquí empezamos adentrarnos en este proyecto.

Ya motivados comenzamos con nuestra lluvia de ideas para ver que sabíamos de los castillos y que más queríamos saber sobre ellos.

Aitor nos enseño un cuento de uncastillo, fotografías de la Alhambra yun folleto con información de uncastillo

Sandra nos ha traído construccionesara crear nuestros propios castillos.

Rocío nos contó una poesía muychuli de un castillo y ademástrajo un dibujo con las partes deun castillo y unas fotografíasdel castillo de Almonacid

Inés nos contóinformación sobre elcastillo de PeñasNegras (Mora).

Melany nos trajo uncastillo de princesas.

Álvaro nos enseño las partes deun castillo, unas fotografías delcastillo del rey loco y ademásnos trajo un cuento sobrecastillos.

Patricia nos contoinformación sobre el castillode Orgaz.

Elba nos hablódel castillo deMascaraque.

Sara nos contó cosasacerca del castillo deConsuegra y nos trajounos dibujospreciosos de castillos.

Carlos nos trajoeste dibujo tanbonito.

Con toda esa información aprendimos las partes de un castillo, adivinanzas, los castillos que hay en Toledo… y fuimos así completando nuestro rincón.

Hemos aprendido que es la Edad Media, las partes de un castillo, que es la Torre del Homenaje y cuantas partes tiene esta. También hemos conocido y buscado información sobre algunos castillos de Toledo: El de Peñas Negras (Mora), el de Muelas (Consuegra)… Hemos conocido las personas que vivían en los castillos: reyes, reinas, bufones… Nos hemos interesado por los caballeros como se preparaban para los torneos, quién le ayudaba a vestirse y como se llamaban las partes de su atuendo y también hemos aprendido algunas profesiones de la época medieval como: artesano, herrero… y por supuesto hemos aprendido adivinanzas, poesías, hemos contado cuentos como el de la “Leyenda de San Jorge” y nos hemos convertido en auténticos juglares aprendiéndonos “El Romance del Conde Olinos”

Una línea del tiempo para saberdonde se encuentra la EdadMedia.

Un mapa para situar algunoscastillos de Toledo.

Pintar las partes de un castillo

Fabricar nuestra propia Torre del Homenaje

Un mural de las personas que vivían en los castillos.

Fabricamos nuestros propios escudos.

Hicimos ventanas saeteras y vidrieras