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Proyecto Tercer Trimestre: El Folklor Panameño ESTEFANIA MORALES, VIVIANA ARROCHA, HILLARY CASTILLERO, MARIA FERNANDA FERRER, JULISSA FU

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Page 1: Proyecto tercer trimestre

Proyecto Tercer Trimestre: El Folklor PanameñoESTEFANIA MORALES, VIVIANA ARROCHA, HILLARY CASTILLERO, MARIA FERNANDA FERRER, JULISSA FU

Page 2: Proyecto tercer trimestre

INTRODUCCIONEl folklor

es el conjunto de artesanías, bailes, chistes, costumbres, cuentos, historias orales, leyendas, música, proverbios, supersticiones y demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social.

Page 3: Proyecto tercer trimestre

Pollera de Gala con labor zurcidaoLa pollera de gala labor zurcida es tipo de confección en el que se rellena completamente el diseño con hilo de color. Se estila complementar las polleras sombreadas y zurcidas con calados, para lo cual se deshila parcialmente la tela sobre la que se realizan trabajos de aguja. La estructura y el aderezo de las polleras de gala santeña son iguales para todas las labores.

Page 4: Proyecto tercer trimestre

Pollera de Gala con labor sombreadaoLa última en incorporarse al vestuario santeño. Hay dos clases de este tipo de pollera:

oTalco al sol, que lleva tela de color o blanca sobre el paño de la pollera. La pollera con labor sombreada a talco al sol de percal, estas polleras son poco comunes porque la tela es escasa.

oTalco en sombra, de tela blanca sobre voilé transparente, con calados y bordados, cosida por debajo (al reverso) del paño de la pollera. Usualmente se acompañan con calados y únicamente se permiten diseños florales

Page 5: Proyecto tercer trimestre

Pollera de gala sin labor Ocueña oPollera blanca regional la cual es utilizada para ocasiones muy especiales, principalmente en el matrimonio. Esta pollera no se plisa y no usa alforzas. Se diferencia de la demás por su labor marcada en espigueta en el “paño limeño” o rebozo, sus cinta amarrada a la frente

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Trajes Típicos

oUtilizada en eventos campestres como las piladeras, juntas de embarre, matanzas, entre las más comunes.

oNombre surge por el hecho que a las mujeres que vivían en los campos de Los Santos se les llamaban montunas, y para época de fiestas bajaban a la ciudad de Las Tablas ataviadas con sus pollerones de zaraza.

Pollera Montuna Santeña

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BasquiñaoLa Basquiña es un vestuario de diario. Se trata de una camisa generalmente con cuello chino ajustada a la cintura de mangas por lo regular 3/4 que es confeccionada en tela de poplin, algodón, lino, etc. Se puede adornar con trencillas y hasta enjaretarla lo que no es popular. Se puede adornar con encajes en mangas y ruedo de la camisa o ruchas de la misma tela.

oEsta camisa se usa con falda o pollera de zaraza. Camisa similar es la chambra con la diferencia de que ésta es holgada y cuello redondo. Camisas similares se encuentran en el Caribe.

Page 8: Proyecto tercer trimestre

Rage típico del hombreoEl hombre utiliza una guayabera llamada Cotona con botones de colores y pantalón drill (jean)

oSombrero de junco o pinta mosquito

oZapatos negros

Page 9: Proyecto tercer trimestre

Pollera de labor marcadao Los diseños en las polleras marcadas varían mucho, pero

siempre se hacen tipo, bejucos o guirnaldas, flores y aves. Aunque se hacen uvas, no se hacen otro tipo de frutas.

Page 10: Proyecto tercer trimestre

Pollera CongooLa pollera más representativa de la tradición Congo pollera de retaso habla de un momento específico de la época colonial donde los negros confeccionaban su ropa con las sobras de las remontas de los amo…

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Pollera Montuna Antonera

o Esta pollera es conocida como “la picarona”. Lleva una blusa con labores que pueden ser coquitos bordados, linón blanco de motitas, con labores en talco al sol y marcadas; de labores pequeñas. Generalmente las camisas no combinan con el pollerón.

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Bailes TradicionalesoEl tamborito

oCumbia salteña

oCumbia chorrerana

oCongo

oMazurca

oPolca

oEl atravesao

oEl punto

oLa daneza

Page 13: Proyecto tercer trimestre

InstrumentosoTambores:

oPujador

oRepicador

oLa caja

oLa tambora

Page 14: Proyecto tercer trimestre

oRabel

oMejorana

oSocabón

Page 15: Proyecto tercer trimestre

oCampanas

oTriangulo

oCastañetas

oAlmirez

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oAcordeón Diatónico

oLa Churuca

Page 17: Proyecto tercer trimestre

oMaracas

oCascabeles

oZambumbia

Page 18: Proyecto tercer trimestre

oBullerengue

oLa mejorana

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La importancia de las costumbres y tradiciones

Estefania : para mi es importante ya que eso es la imagen de un país y Saber de donde vienes y como fueron nuestros ancestros es parte de nuestro crecimiento como un país

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Maria Fernanda Ferrer: a pesar de yo ser inmigrante. Soy solombiana, Panama me adopto y pienso que es importante ya que es un país que al igual que Colombia es abundante en sus tradiciones y debe mantenerse asi.

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Viviana Arrocha: Panamá significa abundancia de peces y mariposa, para mi si es importante ya que refleja omo eran nuestros ancestros y como celebraban y se vestían no solamente eso sino de como comían.

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Daniela : las tradiciones Como fue desarrollado a través de los tiempos, en sus bailes, costumbres, comidas, música y sus vestimentas. Mi pensamiento es de que debemos apreciarlas antes de perderlas, ya que esto nos forma y es parte de nustra historia.

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Julissa fu: para mi a pesar de mis raíces chnas amo a Panama, sus comidas tradicionales, los bailes e incluso su música hace que te alegres por ende pienso que si deberíamos de conervar las tradiciones y costumbres y también practicarlas.

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Hillary: en mi opinión personal siento que si deberíamos tanto practicarlas como conservarlas y pienso que todos están de acuerdo conmigo ya que eso es los que nos hace.

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Conclusion Al terminar este proyecto nos dimos cuenta lo muy importante que es conservar las tradiciones, y no solo de Panama sino de todos los paise aunque seas inmigrante hay que respetarlas también .