¡¡¡¡VACACIONES!VACACIONES!VACACIONES!VACACIONES!

La bella estación primaveral toca a su fin y llega el verano cargado de ilusiones, nuevos proyectos, ganas de disfrutar el merecido descanso...

En el Colegio se respira un aire cargado de inquietud, ajetreo, satisfacción por el trabajo realizado… Se acerca el momento de recoger las notas, fruto del esfuerzo de cada escolar, de la incansable labor de los docentes y del apoyo prestado por muchos padres a la labor educativa del profesorado. Las notas, el valioso fruto de nuestro esfuerzo, están al llegar.

Posiblemente la “nota” más “tristoncilla” es la despedida. El próximo curso no podremos disfrutar de la compañía y colaboración de algunos compañeros: D. Antonio, Dª Cati, Dª Ana y Dª Loli, se trasladan con destino definitivo a otros centros de la provincia. D. Roberto y Dª Carmen Santos concluyen su vida laboral en este mes. Para todos ellos sea nuestro reconocimiento por su labor educativa, por su calidad humana, por su amistad, su compañerismo, por todo lo que de ellos hemos aprendido… ¡Suerte en esta nueva etapa de vuestras vidas!

A todos ellos y a la comunidad educativa en general les deseamos disfruten de este período estival.

CLAUSTRO DE PROFESORES

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Nuestro tercer trimestre se acaba y también la elaboración de nuestro periódico .

Estamos muy agradecid@s por la gran implicación que ha habido en nuestro colegio por parte de todos, en especial l@s alumn@s y profesorado. Como ampa , nos orgullecever reflejado tanto esfuerzo, ilusión, trabajo, dedicación,… en nuestra página, que está al servicio de tantas personas quieran disponer de ella , siempre con fines educativos claro está.

Deseamos unas felices vacaciones a tod@s después de este largo curso escolar, nos merecemos un descanso para retomar aires frescos en septiembre.

Como padres y madres al igual que vosotr@s, damos la enhorabuena a todas aquellas personas que han ayudado con su trabajo y esfuerzo en las actividades realizadas para nuestr@s hij@s en nuestro centro público JULIO RODRIGUEZ.

Que pasQue pasQue pasQue pasééééis un feliz verano is un feliz verano is un feliz verano is un feliz verano

A.M.P.A. Arabuleila

Resulta que un día, el viento y el sol tuvieron una discusión.

—Yo soy muchísimo más fuerte que tú — se jactó el viento—. Puedo derribar chimeneas, desarraigar árboles y arrastrar ovejas delante de mí. Tú no puedes nada de eso.

—Y sin embargo, soy más fuerte que tú— dijo el sol-. Eres un tonto, viento, por discutir de esta manera.

—Muy bien- respondió el viento—. Haremos una competición para demostrar cuál es el más fuerte de los dos. ¿Qué te parece que hagamos?

—¿Ves ese caminante de ahí abajo? —preguntó sol-. Lleva una capa roja sobre los hombros. ¿Te parece que decidamos que el primero que pueda quitarle la capa de encima de los hombros es el más fuerte?

—¡De acuerdo! —gritó el viento—. ¡Yo probaré primero, y te advierto que ganaré con toda seguridad!

El viento empezó. En primer lugar, sopló con mucha fuerza alrededor del caminante. Se apoderó de la capa del hombre y tiró de ella. Tironeó hacia aquí y allá. El caminante tuvo miedo de que su capa saliera volando, así que ató el lazo más fuertemente y se la sujetó con fuerza alrededor del cuello, porque tenía frío.

El viento sopló con más fuerza aún. Llamó a la lluvia en su ayuda y empapó al caminante de pies a cabeza. El hombre se sacudió las gotas, se arropó más con la capa y prosiguió su camino quejándose amargamente.

El viento se enfadó. Sopló hasta levantar un huracán y empujó al hombre hacia delante con mucha fuerza, mientras intentaba arrancarle la capa. Le aulló en los oídos. Llamó a la granizada en su ayuda, y al cabo de poco el pobre hombre intentaba protegerse de las duras bolas de hielo. Sentía tanto frío que le habría gustado tener diez capas para abrigarse. Se quitóel cinturón del abrigo y lo ciñó alrededor de la capa, para que no pudiera salir volando.

El viento quedó derrotado, y llamó al sol con tono de burla para que pusiera a prueba su poder.

El sol salió de detrás de las nubes y la niebla desapareció. El viento se aquietó y la lluvia se detuvo. El sol brilló sin parar, y sus rayos empezaron a secar la capa del caminante.

El hombre soltó la hebilla del cinturón y dejó que la capa colgara suelta de sus hombros, para que pu­diera secarse con más facilidad. El sol continuó bri­llando, caliente y constante. Al cabo de poco el caminante sintió calor y deshizo el lazo que sujetaba la capa a su cuello.

El sol continuó brillando. El hombre comenzó a jadear porque cada vez tenía más calor. Se abanicó con el pañuelo y se quitó el sombrero. El sol brilla­ba y brillaba.

Y de repente, para desánimo del viento y para deleite del sol, el caminante se quitó la pesada capa y continuó viaje sin ella. ¿Ya no podía soportar por más tiempo el calor que le daba!

—¡La amabilidad lo puede todo!- le gritó el sol al viento—. ¡He ganado! ¿Los gritos y los bramidos nunca sirven de mucho, ¿sabes? ¡La amabilidad lo puede todo!

María, mamá de una compañera de clase, comentó “Deberíamos organizar un día en el campo para conocernos mejor todas las familias de la clase” Y dicho y hecho, nos pusimos manos a la obra: elegir sitio, fecha… Yo te lo comento a ti, tú se lo dices a ella, ella a otro, Cinco minutos hoy, diez mañana y en poquito tiempo ya estaba casi todo organizado. Sólo faltaba comunicárselo a toda la clase, son muchas las familias que tienen que traer a sus hijos e hijas al Aula matinal y/o al comedor: ¡Notita en la mochila…! son tan socorridas para comunicarnos.

Las lluvias de primavera, nos llenaron de temor y nervios… al final hubo que aplazar la cita. La convocatoria final fue para el 15 de mayo y por pura casualidad coincidió con el Día de las Familias. ¿Qué mejor manera de celebrarlo que pasando el día juntas en el campo?

Mi hijo, como creo que la mayoría, desde que se lo conté estaba muy emocionado. A todos los niños y niñas les gusta ver a sus compañeros y compañeras de clase fuera del “cole”. Y eso se notó al llegar al “llano de la perdiz”, punto de encuentro. Se les iluminaba la cara y se daban abrazos como si hicieran siglos que no se veían. Y los mayores dejamos de ser la mamá o el papá de… para convertirnos en personas con nombre propio.

Una gran oportunidad para conocernos un poquito más, compartir nuestras inquietudes, experiencias,… nuestra tortilla de patatas, de berenjenas (riquísima) nuestros filetes empanados, ensaladilla rusa,… en fin, lo indispensable para un buen día de campo.

Y los pequeños y pequeñas… ¡PUFF! No pararon en todo el día, ahora a los columpios, ahora las pelotas - “esta es mía y la tuya… ¡hay que compartir!”, “pues jugamos con la tierra”- No puedo pasar la oportunidad de agradecer el buen hacer de los titos y titas de Alba… ¡Estáis invitados a todos los días de campo que organicemos! Increíble la paciencia derrochada con todos los benjamines.

Y así sin darnos cuenta, pasamos un día maravilloso, acompañados por un esplendido sol primaveral, rodeados de una sierra verde llena de florecitas de todos los colores. La lluvia en ciudad es un latazo, pero ¡que bien le sienta a la naturaleza! Realmente nos costó decidirnos a terminar el día… Pero a todos y todas nos esperaban baños (ineludibles por como terminaron de tierra todos los pequeños y pequeñas), cenas y descansar para iniciar la semana repuestos porque hay que ver ¡CÓMO CANSA EL CAMPO Y QUE BIEN SIENTA PARA EL ESPÍRITU!

Echamos de menos a los que no pudieron subir, es difícil elegir un día que a 25 familias les venga bien, hay compromisos laborales, familiares y sociales que atender. Pero esperamos que en otra oportunidad puedan acompañarnos. En esta sociedad que nos ha tocado vivir tan, tan individualista hay que aprovechar todas las oportunidades que se presentan para relacionarnos personalmente. Transmitir a nuestras hijas e hijos la importancia de las relaciones humanas y personales. Crear lazos de unión para fortalecer la amistad, la solidaridad y el compañerismo, con el ejemplo.

Desde que comenzó el curso he intentado participar todo lo que he podido y un poquito más. Me asocié al AMPA, empecé a leer todas las leyes que regulan nuestro sistema educativo (todavía no he acabado y prometo que no he parado de leer), me presenté al Consejo Escolar (gracias a todos los que me votaron) hice algunos cursillos de FAPA… Ha cambiado por completo mi concepción de lo que significa EDUCACIÓN PÚBLICA.

En uno de esos cursos, asistí a la exposición de un nuevo concepto de colegio, “Comunidad de Aprendizaje”, aunque surgió en 1978. Salí fascinada, enamorada de lo que el proyecto representa en la estructura formal de la educación. Pero ni en mis mejores sueños imaginéque ese proyecto se pudiera llevar a cabo en nuestro centro. Así que, lo reconozco, me faltóhacerle la ola a la directiva y al claustro de profesores cuando en el nuevo Plan de Convivencia leí “El conseguir mejorar las relaciones con los familiares de nuestros alumnos y atraerlos a una colaboración cada vez más estrecha con nuestra escuela y con nuestra labor docente y educativa debe representar el reto más importante de nuestro plan de convivencia. Queremos apuntar como objetivo, en este noble deseo de estrechar las relaciones de colaboración y formación con las familias, hacia las llamadas “comunidades de aprendizaje”” Lo leí y lo releí, pregunte y volví a preguntar ¿significa lo que creo que significa?

Una vez superado el éxtasis, con los pies otra vez en tierra firme, veo los problemas reales de ese objetivo: las familias… si, me duele muchísimo decirlo pero no estamos preparadas para asumir el reto de responsabilizarnos firmemente con la educación de nuestros hijos e hijas.

Si sigues leyendo… vamos a explicar lo que significa COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, de todas las definiciones que se pueden encontrar me quedo con la de Rosa María Torres, Lingüista, pedagoga y activista social con vasta experiencia en las áreas de la enseñanza, la investigación y la asesoría.

“Es una comunidad humana organizada que construye y se involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico no sólo de sus carencias sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar tales debilidades.”

“…QUE CONSTRUYE Y SE INVOLUCRA…” “…PARA EDUCARSE A SI MISMA…” No, no estamos preparados…

Nuestra Constitución y nuestra democracia, más o menos buena, nos otorgan unas herramientas para tomar el control en la gestión de servicios públicos tan básicos como la educación y qué hacemos… NADA. Cumplimos llevando a nuestros hijos e hijas al colegio, recogiendo las notas y asistiendo a alguna tutoría. Nos limitamos a criticar en corrillos las instalaciones, a los profesores y profesoras, al AMPA… La mayoría no tenemos ni idea, y lo peor de todo, no queremos saber quién, qué, por qué o cómo se regula el centro escolar y mucho menos el sistema educativo.

Estamos en CRISIS… según la 2ª definición del Diccionario de la RAE “Mutación importante en los desarrollos de otros procesos, ya de orden físico, ya históricos o espirituales“: mutación = cambio. No seré yo quien descubra que vivimos en una época de cambios o en un cambio de época. Internet y sobre todo las redes sociales se han convertido en el nuevo punto de encuentro. Los jóvenes, y no tan jóvenes, toman la calle con la principal idea de cambiar radicalmente la dirección de nuestra sociedad, intentando dirigirla a conceptos más humanistas y menos economistas. No sólo intentan cambiar el fondo, también las formas. Otro significado de “crisis” según la RAE es “Momento decisivo de un negocio grave y de consecuencias importantes”

Cambio, momento decisivo… y nosotras madres y vosotros padres… ¿qué vamos a hacer? Quizás ya seamos mayores para irnos de acampada… pero están en nuestras manos las generaciones futuras. Es nuestra obligación comprometernos con ese futuro, con su futuro. Y cómo lo vamos a hacer sin comprometernos su centro educativo: su segunda casa.

Aprovechemos el verano para meditar… ¿por qué no participamos más? ¿Por qué no nos comprometemos más? ¿Qué podemos perder y ganar? Olvidemos los estereotipos, los prejuicios, los dimes y diretes. Preparémonos para comenzar el nuevo curso con nuevos ojos y con un pie dentro. Porque en Madrid o en Bruselas dirán lo que quieran, pero la responsabilidad de la educación de nuestros hijos e hijas es nuestra. Y será con la educación que ahora le proporcionemos con la que construyan su vida y la sociedad en la que vivirán. El camino lo tenemos que empezar nosotras y nosotros y sin ninguna duda nuestros hijos e hijas lo agradecerán.

Ana M. Gallego MorenoNo sé si estoy en lo cierto,

Lo cierto es que estoy aquí…

� 13 MAYO 201113 MAYO 201113 MAYO 201113 MAYO 2011: visita a ATARFE al centro de Equinoterapia con los alumnos del aula específica de nuestro colegio y del aula de autismo del colegio San Miguel. Les acompañamos a una actividad ha sido cofinanciada por la Junta de Andalucía para un proyecto que presentóel AMPA. Allí hicimos fotos para presentar en un concurso de fotografía de actividades de las asociaciones de madres y padres.

� 27 MAYO 201127 MAYO 201127 MAYO 201127 MAYO 2011: visita al centro de Equinoterapia.

� 30 MAYO 201130 MAYO 201130 MAYO 201130 MAYO 2011: reunión en el colegio con los padres y madres de l@s alum@s de 3 años, con motivo de la presentación del nuevo curso escolar 2011- 2012.

� 3 JUNIO 20113 JUNIO 20113 JUNIO 20113 JUNIO 2011: recordamos el día del Medio Ambiente con la elaboración del jabón casero y la representación de los dibujos de reciclaje ( cartúnez, plastichín, vidriolo, basura orgánica y aceitina ). Decoración de la pared interactiva , entrada al centro y subidas de las dos plantas del colegio con carteles realizados por l@s alumn@s con motivos del tema : “ Mantén tu entorno limpio”, trabajos realizados en español y en inglés.

� 20 JUNIO 201120 JUNIO 201120 JUNIO 201120 JUNIO 2011: celebramos una merienda a las 5 de la tarde en nuestro cole, como despedida y fiesta de convivencia. Cada familia aportó una receta y participamos de un grato concurso culinario.

� 21 JUNIO 201121 JUNIO 201121 JUNIO 201121 JUNIO 2011: entrega y reparto de helados para todo el alumnado y profesorado del centro educativo.

� 22 JUNIO 201122 JUNIO 201122 JUNIO 201122 JUNIO 2011: Fiesta fin de curso con actuaciones de l@s alumn@s, entrega de diplomas a los alumnos de 6º, exhibiciones de actividades extraescolares, actuaciones de adult@s, barra con refrescos…