Televisión educativa A mi la tele me enseña mucho

¿Que es?

Características

Funciones

Tipos

Introducción

Actividad practica

Universidad autónoma de BucaramangaMaestría en educación

Uso educativo de medios

Dr. Julio CaberoPor: Jhon F. Manco

Introducción

Sin lugar a dudas la televisión sigue siendo un medio poderoso de comunicación y de integración social. La oferta local, los medios nacionales y el boom de la televisión por cable y satelital se proyecta como un negocio con mucho furo. Ante esta realidad social, la educación debe estar inmersa en el mundo de la televisión, de ahí surge la televisión educativa, hay pues, que aprovecharla como medio de formación.

¿Qué es la televisión educativa?

La televisión educativa esta relacionado con el proceso de emitir contenidos televisivos con el objetivo de informar y formar cultural, política y socialmente al publico receptor

Característica de la televisión educativa

La televisión educativa se caracteriza entre otras cosas por:

Ser producida por una institución educativa. Su fin no es económico sino formativo.Su contenido es diferenciado según el publico objetivo.Generalmente es acceso publico

Funciones de la televisión educativa

Para Cabero (2017) la televisión educativa tiene las siguiente funciones:

Facilitar medios y recursos para los profesores y los centros.Apoyar al sistema educativo en general. Contribuir al desarrollo de la formación profesional.Introducir en el aula a profesores y personas especializadas.Mejorar la formación y perfeccionamiento del profesorado.Ayudar a la formación a distancia y flexible.Mejorar la calidad de la informaciónAmpliar la oferta educativa.Diseminar valores educativos y culturales positivos.Dar a conocer las reformas educativas.

Tipos de televisión educación

La televisión cultural

Sus objetivos prioritarios es la divulgación y el entretenimiento, encontrándose el planteamiento inmerso dentro del propio programa y no requiriendopor tanto de materiales complementarios.

Televisión escolar

Persigue la función de suplantar al sistemaescolar formal, marcándose como objetivos los mismos que el sistemaeducativo general, desde niveles de primaria, hasta cursos dealfabetización universitarios.

La televisión educativa

Tiene contenidos con algún tipode interés educativo, pero que por algún motivo no forman parte delsistema escolar formal. Los programas pueden agruparse en tornoa series con una programación continua y empiezan a adquirir susbases de la didáctica y teorías del aprendizaje.

Diferentes autores (Cabero, 1994 y 2001; Salinas, 1999; y Castaño y Llorente, 2006) resaltaron los

siguientes:

A MÍ LA TELE ME ENSEÑA MUCHAS COSAS¡¡¡

Contenido del programa

Nombre

Duración y horario

Las agenciasQuien comunica

Porque comunica

Propietario

Grupo político

Es dueño de otros medios

CategoríasGenero

Que paso

Cual era la intensión

De qué manera se interpreta

TecnologíaComo se ha producido el mensaje

Que tecnología se uso

Como afecta el mensaje

Actividad practicaUna de las tareas fundamentales a la hora de hablar de televisión educativa es aprender a ver televisión, es decir, darle sentido critico a lo que vemos. Por eso se propone que mires tu programa de tele preferido e investiga la información que se pide en el recuadro. La próxima sección de clases lo compartes con tus compañero.

LenguajesQue adjetivos se usaron

A quienes menciono

Que música se uso

Papel de la imagen en la presentación

RepresentaciónDe que hablo

De quien hablo

Que se dice de él

Que no se dice de él

Como se representa

AudienciaA quien va destinado

Como piensan los medios que somos Quienes reciben el mensaje

Como lo representan el mensaje

ImpactoComo afecta mi conducta

Que valores me trasmite

Como afecta mis gustos

Que quiere que yo haga

Que creí y que no

Que aprendí