REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONALDECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TÉCNICA DEL PANEL

PARTICIPANTES: FACILITADORA:HANS SOLÍS EMIL MICHINELANYINET VIELMAGLORIA MANZULLI

LOS TEQUES 07 DE JUNIO 2014

PANEL:INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

MENÚ

EL PANEL

BASES LEGALES

INNOVACIÓN-TECNOLOGÍA INNOVACIÓN FACTOR ESTRATÉGICO EN LA EDUCACIÓN

DOCENTE INNOVADOR VIDEO

Técnica de grupo de expertos (4 ó 6 personas)

Audiencia y moderador.

Discusión-conversación.

Informal, coherente, razonado, objetivo.

El coordinador o moderador, primera pregunta.

Objeto del panel, cómo se van a desarrollar los temas, intercalar

algunas preguntas aclaratorias, controlar el tiempo.

TÉCNICA DEL PANEL

LA INNOVACIÓN Y LA TECNOLOGÍA

Definiciones:

Innovación.

Tecnología.

Interrogante:

¿Qué es la tecnología educativa?

LA INNOVACIÓN FACTOR ESTRATÉGICO EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

• ¿Al usar nuevas tecnologías ya estamos innovando?

• Mediador educativo protagonista (visión, personalidad, capacidad)

• Fomentar aprendizajes significativos.

• Énfasis en la forma, en el cómo, las estrategias.

• Docentes creativos, críticos, reflexivos, investigadores

“didácticos” = estudiantes innovadores.

• Cambios procesos de enseñanza y aprendizaje,

cambios en la educación.

BASES LEGALES

EL DOCENTE COMO INNOVADOR

Perfil del maestro y la maestra, según “El Currículo Nacional Bolivariano” (2007)

Características:

No teme a los cambios, se enfrenta nuevos retos.

Posee una aptitud para reconocer y aprender de los errores.

• Busca la calidad y desarrolla un espíritu de colaboración, trabajo en equipo.

Percibe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación, como algo flexible.

Investigador, creativo que siente curiosidad por las nuevas tecnologías y las sacia desde la praxis.

http://basesdenetworking.blogspot.com/2011/03/la-innovacion-como-factor-estrategico.html

http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art89/int89/int89c.htm

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_17/MARIA%20CARMEN_JIMENEZ_GONZALEZ_1.pdf

REFERENCIAS BIBLOGRAFICAS

06/06/14

VER VIDEO: PULSA SOBRE EL RECUADRO

“El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseñó a aprender.”

Simón Rodríguez