INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL

MANUEL ELKIN PATARROYO

RESOLUCIÓN 000501 DEL 31 DE MAYO DEL 2.006 NIT: 802.007548-5 - DANE: 108001074674

AREA: ETICA Y VALORES. GRADO: 4º Y 5º ESPECIALISTA: ALVARO AMAYA POLANCO FEBRERO 28 DE 2013

TALLER:” FORTALEZCO MI CONVIVENCIA EN COMUNIDAD”.1. Motiva la convivencia social, familiar e institucional.2. Promueve, especialmente entre los jóvenes, la reflexión sobre la paz como aspiración legítima.3. Fomenta la participación y la implicación de los jóvenes en la mejora y desarrollo de su comunidad.

FORTALEZCO MI CONVIVENCIA EN COMUNIDAD.

NOTA: antes de desarrollar este taller el cuaderno debe estar completamente al día y tener en cuenta los apuntes que hay en el.

Individualmente respondo las siguientes preguntas:1. ¿Cuáles son las características de una persona solidaria?2. ¿Quiénes son los actores de mi comunidad educativa?3. ¿Qué se debe hacer para mejorar las relaciones interpersonales?4. ¿Por qué se dice que la sana convivencia forma seres humanos capaces de

perdonar?5. ¿Qué es la cooperación? Pongo ejemplos6. ¿Cómo se puede vivir en el colegio el servicio y la colaboración? 7. ¿Por qué es importante participar en la comunidad educativa? Pongo ejemplo

de participación en la comunidad educativa

Efectúo, ahora, la lectura del siguiente texto:

Cuento sobre convivencia

Durante la era glacial, muchos animales morían por causa del frío. Los puercoespines, percibiendo esta situación, acordaron vivir en grupos; así se daban abrigo y se protegían mutuamente. Pero las espinas de cada uno herían a los vecinos más próximos, justamente a aquellos que le brindaban calor. Y por eso, se separaban unos de otros.

Pero volvieron a sentir frío y tuvieron que tomar una decisión: o desaparecían de la faz de la tierra o aceptaban las espinas de sus vecinos. Con sabiduría, decidieron volver a vivir juntos. Aprendieron así a vivir con las pequeñas heridas.que una relación muy cercana les podía ocasionar, porque lo realmente importante era el calor del otro. Y así sobrevivieron.

La mejor relación no es aquella que une a personas perfectas, es aquella donde cada uno acepta los defectos del otro y consigue perdón para los suyos propios. Donde el respeto es fundamental.8. ACTIVIDAD: Piensa en,

El recuerdo o la memoria de un acontecimiento que trajo alegría y bienestar para todos.

La celebración en la que te hayas sentido muy bien al compartir con las personas.

Algún momento en el que alguien te haya hecho un favor y colaborado y como te sentiste-

La gente reunida expresa sus sentimientos de alegría, gozo, amistad, solidaridad. Q piensa de esto?

Los sentimientos se expresan a través de abrazos, regalos, cantos, flores, baile, música. Explica.8. ¿Cómo fortalecer la convivencia en la familia y la comunidad a partir de la escuela?

Hacer un escrito sobre la importancia de vivir en comunidad, explicando la ventajas que se tienen si se practican los valores, los buenos modales y las normas de urbanidad.8. 1. Escribe cinco palabras positivas que te describan.9. (1) _______________________ 10. (2) _______________________ 11. (3) _______________________ 12. (4) _______________________13. (5) _______________________14. 2. ¿Cuál consideras es tu mayor logro?15. _________________________________________________________________

_____________________

16. 3. Un hábito negativo que hayas cambiado.17. _________________________________________________________________

_____________________18. ¿Y cómo estamos hoy?19. 4. ¿Cuáles son tus prioridades personales? 20. _________________________________________________________________

___________________21. _________________________________________________________________

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22. A continuación encontraras en la sopa de letras una serie de palabras que te ayudarán a fortalecer la práctica de una convivencia sana.

24. ¿Qué normas de convivencia crees que son fundamentales para el buen funcionamiento del colegio y explíquelas porque?25. Argumente la importancia que tienen cada uno de los valores en la convivencia:

No pegar, Portarnos bien, Cumplir las normas, Llevarnos bien, Respetar a todos, Respetar a los profesores, No insultar, Ayudar a los demás, No gritar, ni correr por los pasillos, Jugar con todos, No discriminar a nadie , Respetar el material y las instalaciones, Respetar el turno, No reírnos de los compañeros, Obedecer al profesorado, No hablar cuando explican, Dialogar para solucionar conflictos, No interrumpir a los profesores, Respetar a los compañeros, Ser puntual, Atender a los profesores, No molestar, No burlarse de los demás, Ser amables, No discutir con nadie, Saber trabajar en equipo, Escuchar al Profesorado y a los compañeros; Saber escuchar, Hacer los deberes, Expulsar al que haga algo mal