suplemento educacion octubre 2012

OCTUBRE

2012informes por e-mail [email protected]

www.devotomagazine.com.ar

(continúa en página 61, Xº col.)

Arte en la Escuela: realización de un Mural

Participaron en este proyecto los alumnos del colegio, con la guía de los profesores de las áreas de Plástica y Música.

Año 1962. Foto de la entrada de alumnos y padres a la escuela en Emilio Lamarca 3379.

COLEGIO PRESENCIA

El Colegio Presencia de Villa Devoto, ubicado en Gualeguaychú 3152, fiel a su estilo, continúa llevando a cabo diferentes actividades como parte de su Proyecto Educativo, focalizando en el conoci-miento y todo tipo de ex-presión de arte. Con estas tareas se proponen que los adolescentes desarrollen habilidades para el trabajo en equipo, aprendan a respetarse y a ser solidarios con los demás, mientras se descubren a sí mismos y sus potencialidades.

En esta oportunidad, la Prof. María Stamateas, rectora de la escuela, cuenta acerca de la enriquecedora experiencia que fue hacer realidad el increíble mural que decora una de las paredes de la institución devotense.

“Este bello mural fue realizado por nuestros estudiantes, en conmemo-ración del Bicentenario de la Patria. Surge como el resultado de la variedad de producciones de todo el alumnado del Colegio Presencia y por el trabajo coordinado desde el Área de Expresión (Plástica y Música).

Está inspirado en los temas musicales de di-ferentes bandas argen-tinas, tales como: “La ciudad de la furia”, de Soda Stereo y “Bicho de Ciudad”, de Los Piojos. Las imágenes del mural refieren a las letras de las canciones y aluden al sentido y sentimiento postmoderno de la vida

en la Ciudad de Buenos Aires. De la misma manera, se aplicaron las figuras aggiornadas del filete porteño, técnica artística típicamente rioplatense de genuino valor simbólico.

Pintado con acrílicos decorativos sobre una superficie de siete por tres metros, decora la pared lateral del patio exterior de nuestra escuela.

El Colegio Presencia transmite día a día que toda expresión artística cristaliza la pasión de nuestros estudiantes”.

Colegio Presencia Gualeguaychú 3152

4504-1600 • [email protected]

El 18 de octubre, la Escuela N°8 D.E. N°17 Alte. Manuel Blanco Encalada, ubicada en

Emilio Lamarca 3379, cumple su centenario. Es por eso que en esa jornada, desde las 10 de la mañana, se realizarán una serie de actividades para conmemorarlo.

Se planifica para ese día la realiza-ción de un museo con la exposición de la historia de la escuela, también se llevarán a cabo diferentes dramati-zaciones y lectura de textos y poesías a cargo de los alumnos y las palabras alusivas por parte de la directora. Asistirán alumnos y ex alumnos de la institución. También se descubrirá una placa por el centenario y se cerra-rá el evento con un brindis.

Actualmente, la escuela cuenta con 140 alumnos y jornada completa. Cuenta con nivel primario completo

y cuatro salas de nivel inicial, dos por la mañana y dos por la tarde.

Una institución con historiaEn el año 1912, en un contexto de

La Escuela Manuel BlancoEncalada cumple 100 añosSe inauguró en 1912 en un domicilio particular en Asunción 3723. En 1932, se mudó a su actual edificio, en Emilio Lamarca 3379.

■ Centenario de la histórica institución

un barrio caracterizado por calles de tierra y gente de trabajo, nació para el progreso de toda la zona la actual

60 • SUPLEMENTO EDUCACIÓN • OCTUBRE DE 2012

Edición online www.devotomagazine.com.ar

infoEDUCACIÓN

Al servicio de la educaciónINSTITUTO EVANGÉLICO AMERICANO

El Instituto Evangé-lico Americano (IEA) fue fundado en 1920 por la Congregación El Redentor perteneciente a la Iglesia Evangélica Luterana Unida de la República Argentina. Su creación responde al mandato evangélico de predicar a Jesucristo y enseñar un estilo de vida inspirado en el amor a Dios y al prójimo.

El IEA cuenta con nivel inicial, prima-rio y secundario. En el nivel inicial, se promueve el aprendizaje a través del juego. Allí se ofrecen diferentes talle-res, clases abiertas, exposiciones de los trabajos, experiencias directas, paseos y excursiones, campamentos con las salas de 5 años, asesoramiento psicológico y psicopedagógico, participación en fi estas y actos patrios. Los niños de 2 a 5 años tienen tres veces por semana Música y Educación Física. Además, cuentan con Inglés desde sala de 3 años, e informática desde los 4.

En el nivel primario, se busca formar

Ubicado en Nueva York 3571, es uno de los colegios de formación ca-tólica más reconocidos del barrio de Villa Devoto. “Siempre se rescata de esta escuela su alto nivel académico. No obstante, también se persigue una formación integral, lo cual tiene como fundamento los valores en que se educa a los chicos: honestidad, servicio a la comunidad, aportar al bien común, ser solidario en un país que ellos ayudan a construir. La inspiración para ello está en la vida y persona de Jesucristo, como lo profesaba Juan María de la Mennais, el creador del movimiento educativo confesional que creó la escuela”, comenta su director General, Luis Aldecoa.

Este colegio, con niveles inicial,

primario y secundario, tiene una trayectoria histórica. En el año 1933 llegaron los tres primeros Hermanos Menesianos a la Argentina. Durante cinco años ejercieron su docencia y apostolado en Tucumán y en los colegios de P. P. Lourdistas y San José de Villa del Parque. En 1937 lograron levantar su propia institución, cuya piedra fundamental fue bendecida por el Cardenal Santiago L. Copello, de allí su nombre. En abril de 1938 iniciaron las clases los primeros 64 alumnos. Actualmente, y luego de más de 70 años, cuentan con 1300 estudiantes, lo cual representa aproximadamente 900 familias.

“Nuestro Proyecto Pedagógico

Educar en la solidaridad y el respeto

� Colegio Cardenal Copello

está basado en tres pilares que hacen a nuestro carisma (impulsado por nuestro Fundador: Juan María de La Mennais), los cuales son: instruir, educar y evangelizar. Para nosotros es fundamental la educación en el amor. Queremos que sean felices y estén bien preparados para la vida. La contención en toda edad es lo más importante”, concluye Luis. (impulsado por nuestro Fundador: Juan María de La Mennais),

Colegio Cardenal CopelloNueva York 3571

4501-0427 / [email protected]

en los mandamientos y preceptos evan-gélicos de modo que en la vida personal se reúnan las virtudes de honestidad, veracidad, laboriosidad, justicia y espe-ranza. En el turno mañana, se ofrece Informática, Inglés, Educación Tecno-lógica, Educación Física, Orientación Cristiana, Educación Musical, Educación Plástica, campamentos estudiantiles. En el turno tarde, Proyecto de Horario Extendido: talleres de Informática, Inglés con certifi cación internacional, deportes, expresión artística y comedor.

En el nivel secundario, se brinda una formación integral de los alumnos a través de un nivel académico acorde con las demandas sociales tanto para el acceso a estudios superiores como para su inserción laboral. Se ofrecen como planes de estudio, bachilleratos con capacitación laboral en: Administra-ción, Gestión y Tecnología Informática Aplicada a la Empresa, o Comunicación y Diseño. Además, se dan talleres Portu-gués, Inglés, Informática, Proyectos de intercambio estudiantil internacional, acción solidaria, campamentos estu-diantiles y diferentes deportes.

Instituto Evangélico AmericanoSimbrón 3160 - 4504-3900

www.iea.edu.ar / [email protected]

La Comunidad Educativa de la Escuela Nº 8 D.E Nº 17“Alte. M. Blanco Encalada”, invita a sus ex docentes y

ex alumnos a participar de los preparativos de laFiesta del Centenario

que se realizará el día 18 de Octubre.

Contactarse al tel. 4501-6322 o acercarse a la Escuela,los días lunes de 11 a 12 hs. ¡Los esperamos!

1912 2012

92 años sirviendo a la Educació, sostenidos por la mano de Dios.



infoEDUCACIÓN

escuela N°8 D.E. N°17 Alte. Manuel Blanco Encalada. En sus inicios, fun-cionaba en un domicilio particular ubicado en la calle Asunción 3723 bajo el nombre de Escuela N°26 del Consejo Escolar N°14.

Se inició con tres grados y un total de 26 alumnos, todos atendidos por su directora y dueña de la vivienda: Marta Aráoz de Lamadrid. Al año siguiente, fueron nombradas tres maestras, ya que la inscripción fue de más de 100 alumnos, lo que no sólo incrementó su volumen de es-tudiantes, sino también su prestigio.

En 1914, se conformó la Asocia-ción Cooperadora El Hogar y la Escuela. Se trató de la primera Aso-ciación Cooperativa de la zona. Un año más tarde, pasó a denominarse

Escuela N°8 D.E. N°17, tal como se la conoce actualmente.

El novedoso edificio de la calle Emilio Lamarca, donde funciona hasta el día de hoy, fue inaugurado en 1932. Fue recién en 1967 que se le impuso, al igual que a otras escuelas, el nombre de un prócer, en este caso el Almirante Manuel Blanco Encalada.

Este año, en respuesta a las nece-sidades de la época actual, la escuela incorporó la jornada completa.

“Cien años de historia al servicio de la educación pública, respetando la diversidad de los niños y el dere-cho de todos a aprender”.

Escuela N°8 D.E. N°17 Alte. Manuel Blanco Encalada

Emilio Lamarca 33794501-6322

Graciela Ibarra dicta clases de apoyo en Matemática, Física y Química desde hace más de 30 años para alumnos de todos los niveles y edades. Además de enseñar a los estudiantes los contenidos curriculares, el objetivo es acercarles estas materias desde lo cotidiano, haciéndoles notar que muchas de las cosas que nos rodean tienen que ver con estas ciencias. “Como docente creo que es fundamental esforzarme para derribar los prejuicios que los mismos adultos les inculcamos, presentándolas como inalcanzables, quizás llevados por nuestras propias frustraciones”, explica. Su tarea consiste en brindarles herramientas para que, por sus propios medios, puedan alcanzar objetivos que antes les parecían lejanos, adquiriendo confianza en sí mismos.

“La mayoría de las veces se recurre a clases de apoyo para que el profesor traduzca aquellos temas que resultan de difícil interpretación a un lenguaje más simple y coloquial. Otras veces, para modificar conceptos que fue-ron mal aprendidos o necesitan una ejercitación complementaria para afianzar los temas”, cuenta Ibarra, quien continúa: “En todos los casos los profesores necesitamos del alumno su buena disposición y su concentración. De ahí la importancia de trabajar en clases individuales, a medida de sus requerimientos, ofreciéndoles un clima de cordialidad y dedicación, lo que se refleja en mejores resultados”.

Graciela [email protected]

4567-5532

Larga experiencia en enseñanza

100 años de unaescuela histórica

■ Escuela N°8 D.E. N°17

En 1912, la escuela tenía tres grados y contaba con un total de 26 alumnos. Al año siguiente, se anotaron más de 100.

(Viene de tapa)

Fundación TEATRaRTE fue creada para el estudio y la difusión de las artes teatrales. Es un espacio para aprender teatro, canto, comedia musical, im-provisación, guitarra, tango, y más. Además, podés formar parte del elenco estable de TEATRaRTE siendo alumno de alguno de estos talleres.

El trabajo social es uno de nuestros pilares fundamentales, pero existen muchas formas de llevarlo adelante. Nosotros hemos elegido todo lo refer-ido a la expresión, para que además de la diversión y el placer de realizar una actividad enriquecedora, sea una vía para canalizar los deseos y aspiraciones de muchos que, como nosotros, inten-tan colaborar para que el mundo sea y pertenezca a todos por igual.

Ya estamos en nuestro segundo año de Radio Hogar Los Cachorros Parlan-tes, con la coordinación del Taller de Radio en el Hogar Aleluya de Del Viso, a cargo de nuestro profesor locutor Gus-tavo Rizzi, sábado por medio, transmi-

Presentan nueva obra teatral

Fundación TEATRaRTE

Se trata de teatro para no oyentes y oyentes, uniendo 2 mundos en busca de la integración.

timos desde el hogar por www.radio-hogar.blogspot.com con la producción de los adolescentes del Aleluya.

Además, el 28 de septiembre se es-trenó una obra del elenco de TEATRaRTE, con la dirección de Tuli Caimi. Se trata de teatro para no oyentes y oyentes, uniendo 2 mundos, experimentando la misma obra teatral, en busca de la integración. Grupo Señarte/Lengua de Señas Argentina - FUNDACIÓN TEAT-RaRTE. En octubre, la obra se presenta todos los sábados a las 21.

“Cuando elegimos una tarea, es-tamos eligiendo algo acorde con nosotros mismos, algo coherente con nuestro modo de encarar la vida. Se trata de qué valores te mueven en la vida, qué proyectos tienes y qué ideales mueves como persona”.

Fundación TEATRaRTE Devotowww.fundacionteatrarte.org

Asunción 41684504-4291 / 15-6506-0101

CLASES DE APOYO



| ARTE & CULTURA |

RITMIDANCE, la escuela de ritmos que se dicta en el Club Fénix (Vallejos 4516), continúa ofreciéndole a sus alumnos lo mejor en cada clase, para que quien asista se sienta a gusto y pueda disfrutar de las clases, al mismo tiempo que aprenda a bai-lar los diferentes ritmos musicales. Las clases están a cargo de la profesora Natalia D’Urso, quien dicta clases para adultos; y la profesora Mariela Campos, a cargo de las clases infantiles y juveniles. En las lecciones de los grupos junior y juvenil, se utilizan diferentes objetos, como esferas, mini trumps, cintas, colchonetas y muchos otros materiales.

Las clases son grupales, y en ellas se va desde los pasos básicos hasta llegar a un producto final por medio de una coreografía.

Los martes se dicta la clase de ritmos latinos de 18 a 19, Ritmikid’s juvenil de 19 a 20 y Reggaeton de 20 a 21. Mientras que los jueves, se ofrece Ritmikid’s Junior a las 15.30, Latino dance de 17.45 a 18.45. Desde esa ahora a 19.30 se dicta Reggaeton. Los días sábados se ofrece de 13 a 14 ritmos latinos, y de 14 a 15, Reggaeton.

Cabe destacar que no se cobra una matricula. “Acercate a probar y vení a bailar que la primera clase de prueba es sin cargo”, invitan.

Club Fénix (Vallejos 4516) 15-6169-6322

[email protected]: Ritmidance escuela de ritmos

La pasión poraprender baile

RITMIDANCE

En noviembre de 2012, el taller de arte de Analía Gómez Camacho mostrará su producción anual en un histórico conventillo del bar-rio de La Boca. Se trata de una muestra de pinturas y esculturas de algunas alumnas que reúne obras muy diversas en cuanto a técnicas, tamaños y temáticas, pero que revelan en cada caso el lenguaje expresivo y personal de cada expositora.

En esta ocasión, exponen sus obras las artistas Coty Zentner, Ester Díaz, Graciela Obercie, Liliana Alba Quiroz, Olga Ferrari y Silvia Paz. La muestra estará disponible del 17 al 30 de noviembre en el Conventillo Verde, ubicado en Magallanes 890, del barrio de La Boca.

La inauguración y vernis-sage tendrán lugar el sábado 17 de noviembre a las 15. La exposición se podrá visitar los días jueves, viernes y sábados, de 10 a 17.30.

Todas las obras expuestas estarán en venta, lo que las convierte en una opción ideal a la hora de pensar en los regalos para las próximas Fiestas.

El taller de Analía Gómez Camacho es un espacio donde pueden desarrol-larse actividades creativas en las discip-linas dibujo, pintura y escultura, tanto en sus formas más tradicionales como en modalidades más experimentales. El taller de arte está pensado para

grupos de todas las edades y niveles de conocimiento. Se trabaja en grupos reducidos (hasta 5 personas), ya que el objetivo es que cada uno pueda desarrollar un proyecto propio con la guía y los aportes de la profesora. Se realizan an-ualmente talleres con modelo vivo, muestras y exposiciones.

Los talleres de arte infantil agrupan niños por edad y nivel de desarrollo. Están basados en el trabajo expresivo, la exploración de los distintos proced-imientos y técnicas del campo plástico-visual, tanto en la bidimensión como en la tridimensión.

Analía Gómez Camachowww.analiagomezcamacho.com.ar

4566-7756 / 4568-4148 15-6935-8152

Muestra de arte en La Boca

DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE

Será del 17 al 30 de noviembre en Magallanes 890, del barrio de La Boca.

■ Silvia Crisci

Novedad: clases de arte a domicilio

Ahora, sin moverse de su casa, el alumno podrá pintar en porcelana o madera y aprender en grupo o una clase individual.

Porque todos tenemos una veta artística en nuestro interior, la profesora Silvia Crisci renueva sus propuestas e imagen, convencida de que su taller de pintura no es sólo para que las alumnas aprendan, sino también para que se llenen de la maravillosa experiencia que brinda el arte de hacer arte.

La novedad implementada por la profesora son las clases de arte a domicilio. “Ya no hay excusa para hacer lo que te gusta”, invita. Ahora, sin moverse de su casa, el alumno podrá pintar en porcelana o madera y armar un grupo con amigas para aprender, divertirse o simplemente recibir una clase individual.

La propuesta es para todas las eda-des y niveles. “Yo sí creo que el arte puede cambiar el mundo”, afirma, y continúa: “Ahora, es tu turno de animarte, ayudate a vos y probá”. En su taller, Crisci cuenta con días y horarios nuevos, así como también

seminarios, que son cursos cortos con diferentes temáticas cada mes. Todos ellos apuntando siempre a nuevas técnicas de pintura sobre porcelana, madera y algunas otras especialidades más.

Sus talleres están enfocados a un público de distintas edades y la premisa principal es liberar la imaginación y poner en práctica la creatividad a través del arte.

“Son cada vez más los padres que piden talleres para sus hijos”, cuenta Silvia quien, además de profesora en arte, es maestra jardinera. Crisci intenta ofrecer lo mejor de sí en los talleres y ha llegado a formar lo que define como “una gran familia”, ya que se han ido sumando las hijas de sus alumnas, quienes hoy pintan con la misma técnica que sus madres.

Teléfono: [email protected]

Facebook: Silvia Crisci



| IDIOMAS |

En un espacio de aprendizaje en el que predomina un buen clima y una interesante dinámica de trabajo, la pro-fesora Alejandra Venturi, quien cuenta con más de 20 años de experiencia, ofrece clases de inglés para alumnos de todas las edades.

Enfocadas a chicos, adultos y adoles-centes, sus clases son absolutamente personalizadas, con el objetivo de que los alumnos aprendan. Tienen una duración de una hora y media y una frecuencia de dos veces por semana. Cabe destacar que además existe la posibilidad de asistir en forma grupal, pero en clases de no más de 3 personas.

Actualmente, el aprendizaje del idioma no sólo es de gran necesidad en muchos empleos, sino que se hace de utilidad para viajar y hasta manejar novedosos aparatos tecnológicos.

Con respecto a la bibliografía, la profesora trabaja con los últimos materiales, debido a que renueva anualmente y cuenta con libros nativos de Inglaterra.

En referencia al segmento de los más chicos, la modalidad utilizada inicialmente consiste en hacer mayor hincapié en la parte oral. “De esta manera, adquieren más rápido la len-gua”, explica la profesora, quien por último, destaca que los certificados son otorgados por el Instituto Cambridge de Cultura Inglesa.

Profesora Alejandra Venturi4504-7112

La primavera llegó y nos en-cuentra en plena tarea. Cada día son más los pro-fesionales de dis-tintas disciplinas, niños, estudian-tes secundarios y universitarios, artistas, y también adultos grandes con ganas de aprender, que se aproximan a mis clases para aprender esta bella y dulce lengua que es el francés.

Algunos ya la conocen, la comenza-ron a aprender en la escuela o en la universidad, para otros, es la primera vez, pero todos quedan enamorados no solo de la lengua, sino de todas las ventanas al conocimiento que nos abre.

Mi metodología de trabajo consiste en abordarla a partir de su inserción en el mundo real y como tal en las distintas disciplinas que el mismo nos depara: hábitos culturales, sociales, históricos en los que nos toca vivir, estableciendo comparaciones en la diversidad, en particular con los países y poblaciones de habla francesa.

La didáctica de aprendizaje se apoya tanto en el libro y en el cuaderno de ejercitación tradicional como en las nuevas tecnologías y diversos tipos de materiales auténticos, pensados para el nivel los intereses y necesidades de cada estudiante.

Logramos de esta manera construir juntos clases amenas y enriquecedo-ras. En francés, existe un verbo que grafica perfectamente esta situación, es el verbo APPRENDRE que quiere decir tanto enseñar como aprender. Se aprende enseñando y se enseña aprendiendo, esta es una buena consigna de trabajo.

Lucia Chiodini - 4501-2072

Clases de inglés personalizadas

Francés: aprender un dulce lenguaje

PROF. VENTURI LUCÍA CHIODINI

Con el objetivo de estudiar el idioma y desarrollar una buena pronuncia-ción, la profesora Anabella Solano brinda clases a domicilio para ense-ñarte a escuchar, conversar, escribir y entender lo que siempre quisiste entender y lograr un ámbito en el que estudiar italiano “te cambie la vida”.

La profesora se recibió en el Asocia-ción Dante Alighieri y cuenta con el certificado PLIDA (conocimiento de la lengua y cultura italiana) otorgado por la Università di Roma. “Desde hace más de 10 años que el italiano es parte de mi vida a nivel educativo”, cuenta.

Para las lecciones, utiliza un material variado: Scud’It Scuola di Italiano Roma, los libros Gioccare con la fonetica, Rete1, Italiano per modo di dire, Grammatica pratica della lingua italiana, entre otros.

Las clases son de una hora y media y pueden ser individuales o grupales (no más de 3 personas). Se maneja material didáctico, audios y videos. “Tengo el placer de dar clases a gru-pos familiares donde se unen hasta 3 generaciones. Las clases se hacen verdaderamente divertidas, disten-didas y es un momento de actividad cultural familiar”, explica la profesora de familia calabresa. “Mi padre llegó a Argentina cuando tenía 10 años. La cultura y las vivencias hicieron que amara esta lengua y me haya volcado a su estudio, intentando transmitir esta pasión a mi hija y a quien quiera estudiarlo, tanto por placer como por necesidad”, cierra.

Anabella Solano15-3071-4632

[email protected]

El amor por elidioma italiano

La importancia de saber inglés

Clases de idiomainglés online

ANABELLA SOLANO

Es sabido por todos que el inglés es la lengua más extendida del pla-neta, dado que la más hablada es el chino. 340 millones de personas la hablan como lengua materna y casi el mismo número de personas la tienen como segunda lengua.

El inglés es el idioma de la econo-mía, de la bibliografía científica, de internet y también seguirá siendo útil en las vacaciones. Dominar el inglés es fundamental como premi-sa, ya que contribuye a la inserción laboral, el crecimiento personal y profesional y en los tiempos difíciles y competitivos que nos toca vivir es elemental aceptar este condiciona-miento básico.

En On the way está abierta la ins-cripción para el ciclo 2013 a partir de octubre con una amplia oferta cursos y horarios para todas las edades a partir de los 5 años y adultos siempre con un enfoque comunicativo (los invitamos a visitar nuestra web). Desde este año también dictan portugués.

El instituto tiene gran amplitud de horarios de clases para ofrecer, lo que lo convierte en una opción ideal para los alumnos. El staff está formado por profesionales altamente capacitados y cuenta con todas las herramientas necesarias para llevar adelante un plan de enseñanza de primer nivel.

Los podrás encontrar en Facebook en onthewayenglish, donde actua-lizan semanalmente con nuevas propuestas, horarios y material que pueden usar alumnos y/o amigos.

On the Way4568-1624

General Paz 8370 (Cap. Fed.)www.onthewayenglish.com.ar

Dedicada a la docencia desde 1993, Silvina Rodríguez Llull co-menzó a enseñar inglés al ayudar a unos conocidos cuando estaba en el secundario. Gracias a eso, decidió estudiar en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Mientras cursaba el profesorado, realizó el traductorado literario y de especialidad en la UMSA. Además, viajó a Inglaterra para hacer cursos para docentes.

Actualmente, trabaja como profe-sora en un instituto y en una escuela. El resto del tiempo, dicta clases online. Lo implementó al ver que había gente que quería clases muy temprano o a la noche y la única forma que tenía para no superponer sus horarios era esa.

Las clases son particulares y se adaptan a las necesidades del alumno, mediante distintos tipos de materiales (libros, películas, audio, textos, juegos, etc.). Se envía el ar-chivo antes de la clase. Para hacer los ejercicios, existe una función en Skype que permite que la profesora vea la pantalla de los alumnos mien-tras trabajan y ellos vean la suya. Si hay tareas, se las mandan por mail, las corrijo y las vuelve a enviar.

El inglés es indispensable hoy en día, ya que se solicita en casi todos los trabajos. Aprenderlo online le da al alumno la posibilidad de acomodarse sus horarios y estudiar cuando más le conviene.

Prepara alumnos de todos los niveles. Cursos regulares, avanza-dos, para rendir exámenes interna-cionales, para viajeros y clases de conversación.

Silvina Rodríguez Llull15-5103 -9822

[email protected]

On the Way Enseñanza

suplemento educacion octubre 2012

Documents