devoto magazine, suplemento educacion diciembre

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DICIEMBRE 2010 informes por e-mail [email protected] (cont. pág. 2) F rente a los desafíos del mundo actual, la educación es un instrumento fundante y esencial para evolucionar hacia un mundo mejor, que CREA en ideales como la justicia social, la paz, la solidaridad, el trabajo cooperativo y la libertad. Con esta fuerte convicción es que la propuesta educativa de Convivencias ha apostado siempre a un desarrollo continuo de los niños, de la familia y de la sociedad. Sabemos que tanto el jardín, como la escuela son ámbitos privilegiados para crear condiciones favorecedoras para el desarrollo integral, genuino y armónico de los chicos. Respetamos lo que cada niño “es, tiene y puede”, y ellos, en relación con otros, no sólo son capaces de incorporar contenidos JARDÍN-ESCUELA CONVIVENCIAS sino de participar activamente constru- yendo su propio aprendizaje. Desde muy temprana edad, ya en grupos de juegos con sus papás y salita de 1 año con sus maestras, se aprovecha la curiosidad de los Tradicional fiesta alemana La 19º edición se llevó a cabo el sábado 20 de noviembre. BIERFEST DEL SCHILLER SCHULE Chicos disfrazados; alumnos del área de Secundaria, Primaria y jardín, maestros y profesores yendo de acá para allá, intentando estar detrás de cada detalle de la organización; puestos de cervezas y de comidas típicas; gran cantidad de familias; música; flashes de las máquinas de fotos y video cámaras, conforman la postal de la Bierfest, la fiesta de la cerveza del Instituto Schiller Schule, toda una tradición en la zona y una marca registrada en el barrio de Villa del Parque. La 19º edición del evento alemán tuvo lugar el sábado 20 de noviembre en la plaza Jorge Williams, ubicada frente a la estación del ex Ferrocarril General San Martín y del colegio. En esta oportunidad, se desarrolló bajo la temática “Ritmos y temas de todos los tiempos”, haciendo alusión a diferentes bailes de distintas épocas, los que fueron interpretados por los alumnos del Nivel Inicial (salas de 2 a 5 años) y del Nivel Primario (de 1º a 7º grado), quienes fueron especialmente preparados por los docentes para lucirse en el escenario. La fiesta comenzó a la tarde, pasa- das las 17.30, con el desfile de todos los chicos de la institución. Una vez hecha la presentación, comenzaron las actuaciones. En primer lugar, fue el turno de la Sala de 2 años, la cual exhibió “Recordando los años 70”. A continuación, siguieron: Sala de 3 con “Folclore alemán”; Sala de 4, “Ritmos de Brasil”; Sala de 5, “Estilos de actua- lidad”; 1º grado, “Grandes musicales de los 80”; 2º grado, “Mundo latino”; 3º grado, “Ritmos de salsa”; 4º grado, “Recordando al rey del Pop”; 5º gra- do, “Folclore alemán”; 6º grado, “La música y el deporte”; y 7º grado, “Un clásico de película”. Además de los números de los chicos de Jardín de Infantes y de Primaria, los alumnos de Secundaria también tuvieron su momento. Un grupo de alumnas de 1º y 3º año bailó un mix de canciones; Nicole Labastie Hours, de 3º, cantó el tema de Cristina Aguilera “Falsas Esperanzas”; y The Explotion, banda de rock a cargo de chicos del mismo año, brindó su show. Para finalizar, se sucedieron Black & White, Volkstanzgruppe Alle Jung, Ballet ucraniano Druzhba, Volkstanz- gruppe Die lustigen Tiroler y Dragon Blues. Y así pasó una nueva edición de la fiesta alemana de Villa del Parque, de la Bierfest, de la fiesta del Schiller Schule. Esa misma que tradicionalmente reúne a familias, docentes, vecinos y amigos para disfrutar de una tradición. La Lic. Camarero, Dir. Nivel Primario, explica la propuesta y anuncia lo que viene en 2011. Desarrollo educativo continuo ORDEN DEL BUZÓN Premio al Tango para chicos El 17 de noviembre, la cantautora devotense Graciela Pesce, creadora del proyecto Tango para Chicos, fue galardonada en un evento realizado en el Palacio San Miguel (Bme. Mitre 946), donde se le entregó la Orden del Buzón, un premio que apunta a reco- nocer a toda institución o persona que difunda y defienda la cultura popular en expresiones artísticas como la actoral, la música o la pintura. En el acto, Gregorio Plotnicki –porte- ño y tanguero, custodio de toda la obra de Homero Manzi– fue el encargado de entregar el reconocimiento. Junto a él, estuvieron las máximas autori- dades de la Orden, Eduardo Parise y Antonio Mazzei (embajador itinerante de la Orden). Graciela sorprendió en 1997, cuando comenzó a escribir música para chicos en un género con el que ellos no suelen relacionarse: el tango. Su innovador proyecto ya lleva 13 años de trabajo y recorrió diferentes escuelas, con talle- res, espectáculos y encuentros. De esa manera, Graciela logró que el público infantil pudiera comprender y disfrutar del género, ya que sus temas están escritos con letras que tratan cuestiones cotidianas para los niños y los hacen sentirse incluidos. El proyecto no solo se focaliza en ellos, sino que, además, brinda mate- rial e información sobre la historia del tango a los docentes, a quienes busca ayudar en la difusión del mismo de forma entretenida y didáctica. Además de los cursos, Graciela y Daniel Yarmolinski, su marido, crearon el boletín Bulebú con Soda, que fue el disparador para escribir su primer libro y, en 2009, crearon, con la ayuda de su hijo, un video llamado “Dinotango”, que está disponible en la web. Asi- mismo, lanzaron 3 discos y, en breve, saldrá el cuarto. El premio la Orden del Buzón surgió por iniciativa de Plotnicki, quien ideó el reconocimiento que consiste en un buzón hecho a escala ocho veces más En un acto, se reconoció la labor de la cantautora devotense Graciela Pesce.

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Devoto Magazine, Suplemento Educacion Diciembre

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Page 1: Devoto Magazine, Suplemento Educacion Diciembre

DICIEMBRE

2010informes por e-mail [email protected]

(cont. pág. 2)

Frente a los desafíos del mundo actual, la educación es un instrumento fundante y esencial para evolucionar hacia un mundo mejor,

que CREA en ideales como la justicia social, la paz, la solidaridad, el trabajo cooperativo y la libertad.

Con esta fuerte convicción es que la propuesta educativa de Convivencias ha apostado siempre a un desarrollo continuo de los niños, de la familia y de la sociedad.

Sabemos que tanto el jardín, como

la escuela son ámbitos privilegiados para crear condiciones favorecedoras para el desarrollo integral, genuino y armónico de los chicos. Respetamos lo que cada niño “es, tiene y puede”, y ellos, en relación con otros, no sólo son capaces de incorporar contenidos

Jardín-EscuEla convivEncias

sino de participar activamente constru-yendo su propio aprendizaje.

Desde muy temprana edad, ya en grupos de juegos con sus papás y salita de 1 año con sus maestras, se aprovecha la curiosidad de los

Tradicional fiesta alemanaLa 19º edición se llevó a cabo el sábado 20 de noviembre.

Bierfest del schiller schule

Chicos disfrazados; alumnos del área de Secundaria, Primaria y jardín, maestros y profesores yendo de acá para allá, intentando estar detrás de cada detalle de la organización; puestos de cervezas y de comidas típicas; gran cantidad de familias; música; flashes de las máquinas de fotos y video cámaras, conforman la postal de la Bierfest, la fiesta de la cerveza del Instituto Schiller Schule, toda una tradición en la zona y una marca registrada en el barrio de Villa del Parque.

La 19º edición del evento alemán tuvo lugar el sábado 20 de noviembre en la plaza Jorge Williams, ubicada frente a la estación del ex Ferrocarril General San Martín y del colegio. En esta oportunidad, se desarrolló bajo la temática “Ritmos y temas de todos los tiempos”, haciendo alusión a diferentes bailes de distintas épocas, los que fueron interpretados por los alumnos del Nivel Inicial (salas de 2 a 5 años) y del Nivel Primario (de 1º a 7º grado), quienes fueron especialmente preparados por los docentes para lucirse en el escenario.

La fiesta comenzó a la tarde, pasa-das las 17.30, con el desfile de todos los chicos de la institución. Una vez hecha la presentación, comenzaron las actuaciones. En primer lugar, fue

el turno de la Sala de 2 años, la cual exhibió “Recordando los años 70”. A continuación, siguieron: Sala de 3 con “Folclore alemán”; Sala de 4, “Ritmos de Brasil”; Sala de 5, “Estilos de actua-lidad”; 1º grado, “Grandes musicales de los 80”; 2º grado, “Mundo latino”; 3º grado, “Ritmos de salsa”; 4º grado, “Recordando al rey del Pop”; 5º gra-do, “Folclore alemán”; 6º grado, “La música y el deporte”; y 7º grado, “Un clásico de película”.

Además de los números de los chicos de Jardín de Infantes y de Primaria, los alumnos de Secundaria también tuvieron su momento. Un grupo de alumnas de 1º y 3º año bailó un mix de canciones; Nicole Labastie Hours, de 3º, cantó el tema de Cristina Aguilera “Falsas Esperanzas”; y The Explotion, banda de rock a cargo de chicos del mismo año, brindó su show.

Para finalizar, se sucedieron Black & White, Volkstanzgruppe Alle Jung, Ballet ucraniano Druzhba, Volkstanz-gruppe Die lustigen Tiroler y Dragon Blues.

Y así pasó una nueva edición de la fiesta alemana de Villa del Parque, de la Bierfest, de la fiesta del Schiller Schule. Esa misma que tradicionalmente reúne a familias, docentes, vecinos y amigos para disfrutar de una tradición.

La Lic. Camarero, Dir. Nivel Primario, explica la propuesta y anuncia lo que viene en 2011.

Desarrollo educativo continuo

Orden del Buzón

Premio al Tango para chicosEl 17 de noviembre, la cantautora

devotense Graciela Pesce, creadora del proyecto Tango para Chicos, fue galardonada en un evento realizado en el Palacio San Miguel (Bme. Mitre 946), donde se le entregó la Orden del Buzón, un premio que apunta a reco-nocer a toda institución o persona que difunda y defienda la cultura popular en expresiones artísticas como la actoral, la música o la pintura.

En el acto, Gregorio Plotnicki –porte-ño y tanguero, custodio de toda la obra de Homero Manzi– fue el encargado de entregar el reconocimiento. Junto a él, estuvieron las máximas autori-dades de la Orden, Eduardo Parise y Antonio Mazzei (embajador itinerante de la Orden).

Graciela sorprendió en 1997, cuando comenzó a escribir música para chicos

en un género con el que ellos no suelen relacionarse: el tango. Su innovador proyecto ya lleva 13 años de trabajo y recorrió diferentes escuelas, con talle-res, espectáculos y encuentros.

De esa manera, Graciela logró que el público infantil pudiera comprender y disfrutar del género, ya que sus temas están escritos con letras que tratan cuestiones cotidianas para los niños y los hacen sentirse incluidos.

El proyecto no solo se focaliza en ellos, sino que, además, brinda mate-rial e información sobre la historia del tango a los docentes, a quienes busca ayudar en la difusión del mismo de forma entretenida y didáctica.

Además de los cursos, Graciela y Daniel Yarmolinski, su marido, crearon el boletín Bulebú con Soda, que fue el disparador para escribir su primer libro

y, en 2009, crearon, con la ayuda de su hijo, un video llamado “Dinotango”, que está disponible en la web. Asi-mismo, lanzaron 3 discos y, en breve, saldrá el cuarto.

El premio la Orden del Buzón surgió por iniciativa de Plotnicki, quien ideó el reconocimiento que consiste en un buzón hecho a escala ocho veces más

En un acto, se reconoció la labor de la cantautora devotense Graciela Pesce.

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| insTiTucionEs |

2010

Sandra Stagliano, directora de estudios (izquierda), y Adriana García, psicopedagoga (derecha) explicaron las propuestas.

Adriana García, psicopedagoga de la institución. Y agrega: “Nuestro mensaje se basa en que la carrera elegida sea la verdadera pasión, a través de la cual cada persona pueda construir un proyecto de vida que la

con el lema y objetivo principal de desarro-llar los potenciales de cada alumno, Colegio Presencia Villa Devoto

desarrolla dos carreras en su Nivel Terciario. Por un lado, Técnico en organización de eventos y espec-táculos, de dos años de duración y con una frecuencia de tres días de cursada; y por otro, Consultor psicológico, de tres años y tres días por semana. Cabe destacar que am-bas poseen título oficial –lo cual le otorga validez en todo el país– y que el horario de clases es vespertino, de 18 a 22.10.

“La idoneidad de los profesores es muy buena, ya que buscamos espe-cialistas en cada área y materia para lograr un nivel de excelencia que les permita a los alumnos insertarse en el campo profesional”, comenta

haga sentir bien”.Por su parte, Sandra

Stagliano, directora de estudios, hace referencia a Organización de eventos: “Tiene que ver con todos los acontecimientos que celebran la vida. De esa manera lo transmitimos. La carrera se cierra realizando un evento real”.

Ambas propuestas, al igual que en el plan de estudio del Nivel Medio de la escuela, cuentan con la característica de recibir visitas de personajes distinguidos de las diferentes áreas y materias.

Como bien destacó Adriana García, el propósito principal de la institución es desarrollar el poten-cial de cada alumno, sin embargo, existe otro muy importante sobre el cual la psicopedagoga comenta: “Otro de los objetivos que tenemos es hacerles entender que cada uno puede establecerse metas altas y cumplirlas, siempre siguiendo el camino de la explotación de sus capacidades, debido a que las circunstancias y el entorno se van modificando, pero la posibilidad de desarrollar el potencial siempre va a ser el foco del trabajo”.

Acerca del balance del Nivel Ter-ciario de Presencia, sostienen que “es positivo”, y que “en ambas carreras vemos mucho entusiasmo y cómo los

■ nivel Terciario del colegio Presencia villa devoto

El objetivo de desarrollar el potencialLa institución privada desarrolla las carreras Organización de eventos y espectáculos y Consultor psicológico.

chicos y adultos van enfrentando los imprevistos que surgen”.

En cuanto a cada carrera en par-ticular, cabe resaltar los objetivos puntuales de cada una. El técnico en Organización de eventos y espectá-culos es un profesional capacitado para organizar presentaciones de productos, servicios y otros; convo-car a los distintos medios de difusión e interactuar con profesionales de diversas áreas en los niveles jerár-quicos de una institución. Mientras que la consultoría psicológica está dirigida al área de la prevención en salud mental y desarrollo personal. La función del consultor es orientar, asesorar, brindar información y promover el desarrollo humano, favoreciendo una mayor estabilidad emocional y la toma de decisiones prudentes en el ejercicio de una libertad responsable y comprometi-da. Por otra parte, desde la escuela incentivan a articular con distintas universidades para acceder a las correspondientes licenciaturas.

Ya pensando en el ciclo 2011, la directora de estudios comenta una nueva iniciativa: “Vamos a crear cen-tros de estudiantes para ex alumnos con el fin de que se puedan reunir para generar proyectos, brindar charlas y realizar seminarios”.

La propuesta es más que intere-sante. Los valores, la esencia y el espíritu, también. Ahora solo resta animarse y empezar a transitar el camino para descubrir y explotar el potencial.

Colegio PresenciaGualeguaychú 3152

4501-0880 4504-2603/1600/2582

www.colegiopresencia.edu.ar

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| insTiTucionEs |

niños por descubrir, por investigar y experimentar, afirmando así en cada acción que inician por sí mismos, sentimientos de seguridad y confianza en sus propias capacidades. Todo esto se ve posibilitado por el placer que los alumnos experimentan y construyen en relación a tres ejes que singulari-zan nuestro proyecto pedagógico de aprendizaje significativo:

• Espacios: pensados como dis-paradores de la actividad. Espacios coloridos, amplios y luminosos para ser vividos y explorados por libre ini-ciativa (más de 1000 metros cuadrados para aprender y jugar).

• Materiales: seleccionados por cantidad y calidad según las edades de los chicos y que equipan cuidado-samente dichos espacios.

• Vínculos: Contamos con una relación muy alta de adultos dispo-nibles que, estableciendo con los niños vínculos de afecto, contención y cuidado, pero a la vez, de autoridad y estructura de sostén con límites claros, la organizan y ayudan a crecer.

Terminando el 2010 y muy próxi-mos a las fiestas navideñas tenemos mucho por qué brindar y compartir con nuestra comunidad y los vecinos lectores de Devoto Magazine. El 2011 nos encuentra: con la incorporación definitiva del Primario de Conviven-cias a la enseñanza oficial, CREA A-1468; con la inauguración de la nue-

va sede en Solano López 3125, con im-portantes instalaciones aprobadas por el Gobierno de la Ciudad posibilitando el proyecto de la Escuela Primaria; con el reconocimiento de universidades como UNTREF y CAECE, al poner en marcha valiosas prácticas de psicomo-

Educar para un mundo mejorLos espacios, materiales y vín-culos son los ejes educativos de l proyecto pedagógico de aprendizaje de la institución.

■ Jardín-Escuela convivencias

tricidad en educación. Estrechando lazos solidarios con los grupos ABC y Fundación Río Colorado (entidades sin fines de lucro) para transformar con acciones concretas en Gualeguay y Escuelitas del Sur. Y, por sobre todo, con el orgullo de estar contribuyendo en el día a día a la educación como una escuela innovadora, que crece centrada en la acción de los alumnos, reconociendo las diversas inteligen-cias del cuerpo hacia un mejor estar individual y social.

Con un gran equipo que contagia pasión educativa, les deseamos Felices Fiestas para todos.

Lic. Mónica CamareroDirectora Nivel Primario

Convivencias-CREAFundadora (1998)

de Convivencias Educación Psicomotriz

Desde noviembre y hasta marzo de 2011 el Gobierno porteño realizará una serie de actividades culturales, deportivas y recreativas gratuitas para que los ciu-dadanos puedan disfrutar de los meses veraniegos en la Ciudad. Se llevarán a cabo grandes recitales de rock, tango, jazz y pop; música clásica y ballet; deportes populares, circo, lectura, demostraciones navideñas y la tercera edición de la exitosa “Buenos Aires Playa”.

Dentro del marco de esta propuesta se destacan espectáculos de primer nivel como la presentación de Shakira en el marco del Primer Festival Sudamerica-no de Música Pop, presentaciones de directores y bailarines consagrados, las exitosas playas urbanas y una navidad diferente con calles y plazas iluminadas y alegres.

“Todos los vecinos y decenas de miles de turistas podrán disfrutar de estas propuestas culturales de norte a sur de la Ciudad, porque cada barrio tendrá su propuesta para ofrecer”, subrayó Macri, en la presentación del

programa, llevada a cabo en noviem-bre en el Jardín Japonés. En este acto también estuvieron presentes el jefe de Gabinete, Horacio Rodríguez Larreta, y los ministros de Cultura, Hernán Lombardi, y de Ambiente y Espacio Público, Diego Santilli.

El líder del Pro destacó, además, que año tras año los funcionarios “se están esforzando en hacer una Ciudad mejor” y en ese sentido dijo que la abundante oferta cultural y recreativa “es una res-puesta a aquellos vecinos que les cuesta llegar a fin de mes y que no tienen la oportunidad de irse de vacaciones”. Por su parte, Rodríguez Larreta expresó: “La cultura puede cambiarle un poco la vida a la gente”.

El programa tuvo un esplendoroso comienzo cuando se realizó La Noche de los Museos, una recorrida por 170 instituciones que congregó a casi 550 mil personas y que transcurrió en un clima de cordialidad y sin incidentes.

Más información, visitar el sitio web www.buenosaires.gov.ar.

Viví el verano en la Ciudad

la prOpuesta del GOBiernO

A tomar nota: Actividades culturales y recreativas gratuitas.

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| arTE & culTura |

Con 15 años de ex-periencia en el tema, la profesora de Cerámica Artística Natalia Grisi dicta clases de modela-do y alfarería con torno y a mano para todas las edades, a partir de los 3 años.La docente, reci-bida en el IUNA (Instituto Universitario Nacional de Arte), brinda un taller de cerámica que conlleva una experiencia distinta, entretenida y apasionante para todos aquellos amantes del arte.

“Al trabajar libremente, los alumnos notan que no hay una manera única para modelar con cerámica. Cada uno encuentra su estilo, su forma de trabajar y expresarse”, relata quien está relacionada con este rubro desde los 7 años. A esta edad fue cuando Natalia comenzó a asistir a diferentes talleres de cerámica de la zona, y desde entonces, participó de varios concursos plásticos. En 1993 comienzó a dar clase en su taller del barrio de Villa Devoto, donde se encuentra actualmente.

En su pedagogía de enseñanza existen pilares que la caracterizan como pro-fesora y artista: entiende que desde la diversión y la libre expresión es posible forjar el incentivo a sus alumnos para que experimenten, se despejen y expresen.

Los cursos de cerámica que se dictan incluyen modelado y alfarería, con torno y a mano. Las técnicas se pueden com-binar o aprender por separado.

Cabe destacar que las clases se dan de martes a jueves en el horario de 9 a 21 horas, en diferentes turnos. Estas

Vivir una experiencia única

taller de cerámica

¿Estás cansado de caminar en la plaza? ¿Te aburre trotar en la cinta?

Para poder mantener el estado físico sin caer en entrenamientos rutinarios que nos lleven al fracaso de abandonarlos, Silvia Lagman, quien da nombre al reconocido estu-dio de baile ubicado en Santo Tomé 3277 (Villa del Parque), sugiere que se acerquen a probar las clases de aerocoreo, una propuesta novedosa y divertida para llegar en forma al verano, pero sin tener que pasar por clases aburridas y monotemáticas.

Se trata de una disciplina aeróbica que abarca un amplio público de casi todas las edades y tiene como objetivo principal ofrecerle a los alumnos que pasen un momento divertido mientras están trabajando saludablemente y de manera integral

todo el cuerpo.En cada clase, se ofrecerá un

recorrido por algún ritmo distinto, como por ejemplo el aerodance, el aerosirio, la salsa, el jazz, el brasilero y más…

El estudio, especializado en danza jazz, con la base de clásica y diferentes técnicas de elongación, no solo ofrece clases comunes, sino que también prepara a futuros profesores y dicta la carrera de Co-media musical, que une disciplinas artísticas fundamentales: canto, danza y actuación.

La escuela apunta a brindar to-das las herramientas para formar calificados docentes de danza jazz, clásica, contemporánea, master en puntas, barre a terre y entrenamien-to profesional, estiramiento, árabe, baile de salón, rock, hip hop, reggae-ton, salsa y gimnasia localizada.

Así, los profesorados permiten una salida laboral inmediata, con prácticas dentro del estudio, mesas examinadoras conformadas por pro-fesores externos, un seguimiento de los alumnos desde la dirección y

una tutora como intermediaria entre profesor y alumno.

Desde los 5 años, el alumno puede tomar clases de las disciplinas ya mencionadas, incluyendo además: latín salsa, brasilero, canto, rikudim, teatro, yoga, tango para niños y adul-tos, tac, gap, brac, pilates, aerolatin e iniciación a la danza.

A partir de enero de 2011, se inicia un nuevo curso para chicos de 6, 7 y 8 años –los martes y jueves a las 18– de danza jazz con introducción a la comedia musical, a cargo de Lagman. Éste se dictará en los formatos de clases comunes y profesorado. Los que se anoten en enero, tendrán exenta de pago la matrícula del año.

Ahora que conocés la propuesta, acercate a probar nuestras clases y proponé los horarios que más te convengan si los nuestros no te coinciden.

¡Te esperamos para bailar juntos!

Santo Tomé 3277 / [email protected]

www.danzasilvialagman.com.ar

■ verano en el Estudio de danzas lagman

Aerocoreo, una propuesta idealSe trata de una clase indicada para aquellos que busquen divertirse mientras trabajan su cuerpo.

El aerocoreo es una disciplina ideal que, mediante una combinación de danza y alegría, permite evitar caer en la rutina característica de cualquier otro tipo de entrenamiento.

están abiertas para alumnos de todas las edades, y pueden ser en grupos reducidos o individuales. Además, la cuota incluye todos los materiales y herramientas de trabajo.

En las clases para niños pequeños, la profesora cuenta con una modalidad muy interesante: filma las clases y las sube a su espacio de internet para que los padres puedan ver cómo se desem-peñan sus hijos y así disfrutar de una experiencia nueva para ambos.

En su página web, también se mues-tran videos sobre sus obras propias, a través de las cuales se puede ver cómo trabaja y, al mismo tiempo, sirven de enseñanza para los alumnos.

Ante la grandiosa experiencia de su trabajo, Grisi cierra: “Partiendo de una esfera de arcilla, el universo creativo se devela infinito. Las manos moldean más ligero de lo que la mente piensa, y la imaginación aflora en el objeto, que de a poco se vislumbra. Pero solo después del horneado el trabajo llega a su fin”.

[email protected]

4504-7012 / 4502-9465 15 4097-0006

Vasijas, juegos, luminarias, colgantes, souvenirs, decoración; todo se hace partiendo de una esfera de arcilla.

La profesora Natalia Grisi, quien cuenta con una larga trayectoria en el rubro, dicta clases de modelado y alfarería para todas las edades.

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| arTE & culTura |

Es notable en estos tiempos la creciente demanda de actividades ar tísticas, así como la oferta de actividades educativas.

Podemos dar cuenta de la “necesi-dad” que tenemos de estar en contacto con el arte o disfrutar de espectáculos, pudiendo asistir a una función de teatro o recital, hasta en días de semana.

Será que el arte nos pone en contacto con nuestro propio ser, y que en estos tiempos que corren tenemos pocas oportunidades de conectarnos con nuestro interior o relacionarnos con los demás.

Music Star nace como necesi-dad de brindar un espacio para el esparcimiento y el aprendizaje; un lugar donde compartir y vincularnos con otros.

Incorporamos nuevas propuestas a las que ya teníamos en el estudio de canto Dale alas a tu voz, que se inició hace casi 8 años, logrando excelentes resultados en cuanto a la

formación de alumnos en el área.Dichas actividades están destina-

das tanto a quienes quieran realizar-las por satisfacción personal como para los que quieren alcanzar una meta profesional. Este año comen-zamos con clases de instrumento (teclado y guitarra) teatro, danza jazz y tap, a cargo de excelentes profesores tanto a nivel profesional como humano. Además seguimos adelante con las clases de canto grupal e individual.

Tenemos como objetivo enseñar

Music Star: Estudio artístico La propuesta se compone de clases y cursos de canto, comedia musical, teatro, música y danzas.

Nace con el objetivo de brindar un lugar para el esparcimiento y el aprendizaje; y para relacionarse con otros pares.

■ un nuevo espacio en villa devoto

en un ambiente cordial, brindando al alumno lo que necesita para formarse en cada área, teniendo en cuenta aspectos prácticos y teóricos.

Por otra parte, realizamos pre-sentaciones a mitad y fin de año, en las cuales los alumnos muestran trabajos temáticos y experimentan la emoción de subir a un escenario.

Gabriela Spezzi 4501-2513

[email protected]

Premio al Tango para chicosSu proyecto ya cuenta con más de 13 años de trabajo constante.

Orden del Buzón

pequeño, distintivo para la solapa, y un mapa de la zona de Pompeya con la ubicación del famoso Museo Mano-blanca, en Pompeya.

La razón por la que se entrega ese objeto a modo de premio tiene que ver con aquellos objetos que tenían una significación convencional para el porteño, como el farol, el organito, el tranvía, el cafetín, el baile, el suburbio, y por supuesto, ese artefacto pintado de rojo carmín llamado buzón.

El objeto de color rojizo fue parte del escenario de la Buenos Aires de antaño, y se usó hasta hace unos años, pero debido a los cambios y al progreso, fue perdiéndose como forma de comunicación.

Ante la orden de remover buzo-nes en algunos puntos de la ciudad, Plotnicki mandó a los medios de comunicación su queja, dado que si bien el buzón no se usaba para recibir cartas, aún simbolizaba un patrimonio del barrio y debían ser reinstalados. Hasta la fecha, recibieron este galardón

instituciones como la Academia del Lunfardo, la Academia del Tango, la Casa Gardeliana; escritores como Ger-minal Nogués, Enrique Bugatti, Isidoro Blaisten; poetas como León Benarós, Horacio Ferrer, Luis Alposta, Héctor Negro, Orlando Punzi; periodistas como Jorge Göttling, Cora Cané, Eduardo Parise y Ben Molar (creador de los 14 para el Tango, ciudadano Ilustre de Buenos Aires y creador del Día Nacional del Tango). Asimismo, artistas plásticos como Marta Luchenio, Marcos Mario; intérpretes del tango como Jorge Vidal, Tito Reyes, Hugo Marcel, Néstor Fabián, Ginamaria Hidalgo, Antonio Tormo, Mario Clavell y una larga lista de nom-bres ilustres de todas las disciplinas de la cultura de nuestro pueblo.

El año pasado, el proyecto Tango para Chicos recibió el Premio Gobbi de Oro por la labor dedicada y minuciosa con un público que al principio parecía difícil, pero que luego supo encariñarse con un género, hasta entonces, desco-nocido para ellos.

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| idioMas |

El inglés es el idioma que más se utiliza a nivel mundial. Esta lengua, hablada en la gran mayoría de los países, representa una herramien-ta laboral, turística y comercial que a muchos, además, les causa placer hablarla, leerla y escribirla. A lo largo del tiempo, se ha convertido en el puente comunicacional de la población.

En materia de educación y formación, English Institute se especializa desde hace ya 16 años en la enseñanza de la mano de las profesoras María Martha del Vecchio y Marcela Heredia, tra-ductoras Públicas, egresadas de la Universidad del Salvador.

Las clases que brindan pueden ser personalizadas o de grupos reducidos –de no más de 8 alum-nos–, los cuales son evaluados regularmente cada quince días para poder alcanzar, de esta ma-nera, un mejor conocimiento de su evolución. Estos espacios son dise-ñados para las diferentes edades, por lo que pueden acceder niños, adolescentes y adultos.

El dinamismo es una de las principales características de la propuesta a cargo de María Martha y Marcela. Cabe destacar que las lecciones cuentan con una plani-ficación detallada clase por clase, que busca aprovechar el tiempo del estudiante en base a bibliografía diaria, prácticas y ejercicios ya listos para cuando llegue al aula.

Con certificados otorgados por el Lenguas Vivas, English Institute cuenta con todos los exámenes internacionales (ESOL, YESOL, YOUNG, LEARNERS, KET, PET, FCE, CAE, CPE), siendo por experiencia, conocimientos, trayectoria y moda-lidad de enseñanza una propuesta perfecta para aprender inglés, sin dudas el idioma más utilizado.

J. Cubas 4463 / [email protected]

Aprenda inglés enEnglish Institute

clases y cursOs

El inglés es un idioma que tiene una extensa variedad de usos. Dicha lengua es aplicable en el ámbito laboral, en el colegio, en la universidad, al viajar por el mundo y hasta en tiempos de ocio utili-zando la computadora o diversas consolas de juegos. Paralelamente a los distintos empleos del mismo, la profesora Alejandra Venturi ofrece una propuesta variada en materia de aprendizaje, tanto para adultos como para niños. Esta se compone de: cursos de gramática y conversación, clases de apoyo, inglés para viajeros, gramática y conversación para fines específicos y traducciones a empresas.

Ya se encuentra abierta la ins-cripción para el ciclo lectivo 2011, comenzando la actividad el 15 de marzo. Sus vacantes son limitadas debido a que los cursos se dictan con un máximo de tres personas durante el año; no así los segmen-tos destinados a fines específicos, los cuales son personalizados, especialmente diseñados para las necesidades de cada alumno y cuen-tan con una gran amplitud horaria (inicio: enero-febrero). Por su parte, las traducciones corporativas se realizan durante todo el año.

El inglés se aplica en distintos ámbitos de la vida diaria de una persona. Por eso, Alejandra Venturi ofrece una propuesta profesional acorde a las necesidades actuales. Para mayor información comuni-carse al 4504-7112.

Una propuesta con distintas variantes

inGlés

con 50 años de experi-encia en el rubro y un equipo docente com-puesto por profesionales comprometidos con su

tarea, la Academia Cultural Inglesa Devoto, ubicada en avenida Lincoln y Habana, continúa trabajando día a día para ofrecer el mejor nivel en la enseñanza del idioma inglés.

Uno de los puntos importantes por destacar en este sitio es que en el instituto se apunta a lograr la motivación del alumno para apren-der, y que no sienta que estudiar se convierte en una tarea infranqueable y pesada.

En el mercado laboral actual, que es cada vez más competitivo y exigente, es importante también tener un respaldo académico que cuente con un reconocimiento internacional y que se convierta en un factor de peso a la hora de buscar un trabajo o una realización a nivel personal. Por eso, todos los certificados otorgados son de la Universidad de Cambridge.

Por otra parte, la Cultural Inglesa Devoto dispone de cursos para todos los niveles y cuenta con una flexi-bilidad horaria considerable, ideal para aquellos alumnos con agendas

recargadas. Cabe destacar que des-de 2009 se incluye entre los niveles a los chicos de preescolar.

“Hoy en día existen dos cosas que

Medio siglo de una labor constante y en ascensoTras su 50º aniversario, el ícono en materia de aprendizaje de inglés, continúa trabajando para mejorar su oferta.

La Academia Cultural Inglesa Devoto fue creada en 1960 por Oscar Edgardo Rothberg y su mujer, Amelia Leunda Mackinson.

■ academia cultural inglesa devoto

son indispensables: la computación y el inglés. El idioma te abre muchas puertas”, resalta Oscar Edgardo Rothberg, de 83 años, quien abrió en 1960 junto a su mujer, Amelia Leunda Mackinson, la Academia Cultural Inglesa Devoto. Sin dudas, en el inicio, Rothberg no tenía idea de la importancia que tomaría tiempo después el aprendizaje de la lengua inglesa, y mucho menos la trayecto-ria que consolidaría con los años de trabajo en el lugar.

“Este lugar me llena de orgullo y satisfacción. Significa, después de mi familia, lo más importante en mi vida. Esperé mucho esta fecha, siempre quise poder vivir los 50 años, y cumplí”, se emociona el creador. Y añade: “La Academia siempre fue creciendo. Con el tiempo fuimos haciendo distintas obras. El balance es muy positivo. Permanecer tanto tiempo en un barrio, sobre todo en Villa Devoto, no es fácil. Esta es una zona muy especial y exigente”.

La inscripción para el ciclo lec-tivo 2011 permanecerá abierta hasta el 22 de diciembre.

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