sesion de tutoria

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SESIÓN DE TUTORIA DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa : 4010 “RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI” Docente : GUADALUPE VICENTE GUTIERREZ Nivel :PRIMARIA Grado :3 ERO “A” Duración :45 minutos Fecha :Marzo Tema: EL USO DELSEMAFORO Área de tutoría Salud Corporal y Mental, Personal social, Convivencia. ¿Qué buscamos? Que los alumnos reconozcan la importancia que tiene el semáforo en su seguridad personal y vial Relación con el área curricular Personal Social, Comunicación Integral Momentos Descripción Recursos o Materiale s Tiemp o Presentaci ón Los alumnos entonaran la canción “MI AMIGO EL SEMAFORO” 5’

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Page 1: Sesion de Tutoria

SESIÓN DE TUTORIA

DATOS INFORMATIVOS

Institución Educativa : 4010 “RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI”Docente : GUADALUPE VICENTE GUTIERREZNivel :PRIMARIAGrado :3 ERO “A”Duración :45 minutosFecha :Marzo

Tema: EL USO DELSEMAFORO

Área de tutoría Salud Corporal y Mental, Personal social, Convivencia.

¿Qué buscamos? Que los alumnos reconozcan la importancia que tiene el semáforo en su seguridad personal y vial

Relación con el área curricular Personal Social, Comunicación Integral

Momentos Descripción Recursos o

Materiales

Tiempo

PresentaciónLos alumnos entonaran la

canción

“MI AMIGO EL SEMAFORO”

Yo tengo amigo que me cuida de verdad

siempre me avisacuando tengo que cruzar

Cuando está en rojoALTO hay peligro

ten mucho cuidado antes de cruzar

CD RADIO HOJASSILUETAS

5’

Page 2: Sesion de Tutoria

Cuando esta en ambar o luz AMARILLA

puedes prepararteantes de cruzar

Cuando esta en verdeNo hay peligro yaYa es momento de poder cruzar.

Desarrollo

Luego se le mostrara a los alumnos unas láminas sobre situaciones de su vida diaria:

LAMINAS

25’

Page 3: Sesion de Tutoria

Y se les preguntara:¿Está bien lo que hacen los niños?¿Con que luz del semáforo se cruza?¿Si cruzamos cuando el semáforo está en luz roja que pasaría?¿Cuándo la luz es amarilla que debemos hacer?¿Es importante respetar el semáforo? ¿Por qué?¿Qué pasaría si no hubiera semáforo?

- Los alumnos organizados en grupos responderán las interrogantes propuestas.

- Luego la tutora refuerza sobre la importancia del semáforo.

- Por grupos elaboraran mensajes alusivos sobre la importancia del semáforo.

Cartulina papel arco irisPlumones colores

Page 4: Sesion de Tutoria

Cierre - Todos los alumnos reconocen la importancia del semáforo.

- Elaboran sus normas sobre el uso del semáforo.

- Luego la tutora aplicara una meta cognición de manera verbal.

PapelografosCartulina Papel lustre

10´

Después de la hora deTutoría.

- La tutora solicitara que practiquen las normas sobre el uso del semáforo.

- Elaboran en casa un semáforo utilizando material reciclable.

Material reciclable

Evaluación (Indicadores)

- Reconoce la importancia del semáforo.- Practica las normas sobre el uso del semáforo.

Page 5: Sesion de Tutoria
Page 6: Sesion de Tutoria

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