robert cano - pae 2014
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ROBERT CANO Ingeniero Civil, Economista y Magíster en Elaboración y Evaluación de Proyectos de Inversión de la Universidad Nacional de Asunción, y tiene un postgrado en Análisis Demográfico. Es Director Ejecutivo de la Fundación “Juntos por la Educación” y Profesor Universitario de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción. En el 2012 fue distinguido como "Amigo de UNICEF“, por su contribución en la promoción infantil a través del diseño y la implementación de la Ley contra la desnutrición infantil, para la cual fue el principal investigador, redactor y promotor. Fue conferencista de dos charlas Gramo en el 2012.TRANSCRIPT
PARAGUAY
Diagnóstico sobre la situación de la Educación y
Propuesta de planes de mejora.
DEPENDIENTES PRODUCTIVOS
35 AÑOS DE BONO DEMOGRÁFICO
INVIERNO DEMOGRÁFICO
TODOS LOS PAISES, TIENEN O HAN TENIDO UN BONO DEMOGRÁFICO
EL PRIVILEGIO PARAGUAYO
FUENTE: CELADE – REVISTA No 1 AÑO 2005 - TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA
LAS NECESIDADES SOCIALES IRÁN CAMBIANDO…
2000 2010 2020 2030 2040 2050 2060 2070 2080 2090 21000%
5%
10%
15%
20%
25%
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35%
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60%
65%
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4.3% 5.1% 6.5% 8.4% 10.0%12.8%
16.2%
18.7% 20.5%21.6% 22%
38.2%33.6%
29.3%25.6%
22.7% 20.6% 19.2%
18.3% 17.8% 17.6% 18%
57.5%61.0%
64.1%66.0% 67.3% 66.7% 64.7% 62.9% 61.6% 60.8% 60%
de entre 15 a 64 años menor de 15 años mayor de 64 añosFUENTE: ELABORACIÓN PROPIA BASADO EN LAS PROYECCIONES OFICIALES DE POBLACIÓN DE LA DGEEC Y EL CELADE
EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR GRUPOS DE EDADES (%)
DIAGNÓSTICO GENERAL
• RETENCIÓN
• CALIDAD
• PRESUPUESTO
CONTENIDO
DIAGNÓSTICO GENERAL
• RETENCIÓN
• CALIDAD
• PRESUPUESTO
CONTENIDO
Fuente: Departamento de planificación MEC (2012)
RETENCIÓNDe cada 100 niños que se inscriben en 1er grado,
sólo 35 culminan sus estudios en 12 años
35
¿En qué grado los niños abandonan la escuela?
Cohorte 2000-2011
RETENCIÓN
2000 2010 2020 2030 2040 2050 2060 2070 2080 2090 21000%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
65%
70%
4.3% 5.1% 6.5% 8.4% 10.0%12.8%
16.2%
18.7% 20.5%21.6% 22%
38.2%33.6%
29.3%25.6%
22.7% 20.6% 19.2%
18.3% 17.8% 17.6% 18%
57.5%61.0%
64.1%66.0% 67.3% 66.7% 64.7% 62.9% 61.6% 60.8% 60%
de entre 15 a 64 años menor de 15 años mayor de 64 años
PARAGUAY - EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR GRUPOS DE EDADES (%)
FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA BASADO EN LAS PROYECCIONES OFICIALES DE POBLACIÓN DE LA DGEEC Y EL CELADE
RETENCIÓN Y BONO DEMOGRÁFICO
RETENCIÓN Y BONO DEMOGRÁFICO
CALIDAD
Matemática - Niveles de desempeño de los estudiantes
Fuente: MEC. DGPE- SNEPE. Aplicación 2010
78 %; 87 %; 86 %
3 º G. 6º G. 9º G.
Niveles 3° Grado 6° Grado 9° Grado
< I 18 11 9
I 36 32 30
II 24 44 47
III 13 11 13
IV 9 3 2
CALIDAD
Fuente: MEC. DGPE- SNEPE. Aplicación 2010
74%; 79%; 78% 83%
3 º G. 6º G. 9º G.
Niveles 3° Grado6° Grado
9° GradoCastellano Guaraní
< I 19 12 9 11I 25 23 26 29II 30 44 43 43III 19 18 19 15IV 8 3 4 2
Comunicación - Niveles de desempeño de los estudiantes
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO Y ORGANIZACIÓN
PRESUPUESTO Y ORGANIZACIÓN
PRESUPUESTO Y ORGANIZACIÓN
PRESUPUESTO Y ORGANIZACIÓN
CIFRAS RESUMEN
CALIDAD EN ENSEÑAZA MATEMÁTICAS Y CIENCIAS: 140/144
CALIDAD EDUCACIÓN PRIMARIA: 140/144
CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO: 133/144
FUENTE: FORO ECONÓMICO MUNDIAL, INFORME 2012-2013
EDUCACIÓN PARAGUAYA
1491
EDUCACIÓN PARAGUAYA
0%2700 7,8%
DIAGNÓSTICO GENERAL
• RETENCIÓN
• CALIDAD
• PRESUPUESTO
CONTENIDO