redes inalambricas avance programatico

SECRETARÍA DE EDUCACIÓNUNIVERSIDAD MEXIQUENSE DEL

BICENTENARIOUNIDAD DE ESTUDIOS SUPERIORES VILLA VICTORIA

“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”

DIRECCIÓN ACADÉMICAUNIDAD DE ESTUDIOS SUPERIORES TEMOAYA

AVANCE PROGRAMÁTICO

PROFESOR: I.S.C EDUARDO GARCÍA TELLO PERIODO: SEMESTRE 15-16/1ASIGNATURA: REDES INALÁMBRICAS GRUPO: 21LI17

1CARRERA: LIC. EN INFORMÁTICA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El estudiante administrará y configurará eficientemente los dispositivos y servicios de redes inalámbricamente que permiten la comunicación de datos, considerando a la seguridad como parte importante de la implementación de una red móvil

No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD:

UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE BANDA ANCHA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El estudiante conocerá las principales características de las redes de Banda Ancha

KM.47 CARRETERA FEDERAL TOLUCA-ZITACUARO, SAN AGUSTIN BERROS VILLA VICTORIA, MEXICO C.P. 50960

TELEFONO: 01 726 2516313www.umb.mx

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Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo

1.1 Concepto.1.2 Características.1.3 Servicios.1.4 Seguridad.1.5 Tecnologías.

Realizar investigación de los conceptos principales y servicios que ofrecen las Tecnologías de redes de Banda Ancha, posteriormente realiza mapas conceptuales.

DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE UNA RED DE NAMDA AMCHA

PROPICIAR LA INVESTIGACIÓN EN DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN. PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO PARA

DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJEEXPOSICION DE LOS TEMAS ASIGANDOS A

LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT Y ALLUDA DEL DOCENTE PARA REALIZAR EJERCICIOS PRACTICOS

6 horas a la semana

Instrumentos de evaluación Fuentes de información (Bibliografía) PrácticasRecursos didácticos

PresentaciónParticipación en claseActitudresponsabilidad

1. Academia Latino Americana de Seguridad Informática.www.microsoft.com/alsi2. Carballar, J. (2005) Wi-Fi Cómo Construir una Red Inalámbrica. México D.F.3. Merike, K. Diseño de Seguridad en Redes. Prentice Hall4. Millar, S. (2004) Seguridad en Wi Fi. McGraw-Hill. Madrid, España5. Roldán, D. (2005) Comunicaciones Inalámbricas. Alfa Omega.

Realizar exposición didácticas de las partes que conforman la red inalámbrica

Dar ejemplos reales de donde se aplica la red

Conocer los servicios que brinda incluyendo su seguridad

1. Pintarron2. Marcadores3. Proyector4. Computadora5. Internet 6. Libros



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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD II WLAN.OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Analizará diferentes aspectos del funcionamiento y características de la tecnología WLAN y su aplicabilidad

que puede tener en el mercado.

Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo2.1 Definición de WLAN2.2 Componentes de una WLAN2.3 Topología WLAN2.4 Redes Locales Inalámbrica 802.11X2.5 Evolución del mercado

Conocer las estandarizaciones WiFi, 802.11x

DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS WLAN

PROPICIAR LA INVESTIGACIÓN EN DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN. PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO PARA

DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE EXPOSICION DE LOS TEMAS

ASIGANDOS A LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT

CONOCER LOS COMPONENTES DE WLAN

6 horas a la semana



1. Wireless Medium Access Control Protocols. New Jersey. IEEE Communications Surveys, 2000.2. Crow, b.p.; Widjaja, i.; Kim, l.g.; sakai. IEEE 802.11 Wireless Local Are

Realizar exposición didácticas de los conceptos de una WLAN.

Dar ejemplos reales de donde se aplica la configuración de una WLAN

Realizar prácticas de creación de redes sobre topologías WLAN

1 Pintaron1. Marcadores2. Proyector3. Computadora4. Internet 5. Libros

No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD III CONFIGURACIÓN DE REDES INALÁMBRICASKM.47 CARRETERA FEDERAL TOLUCA-ZITACUARO, SAN AGUSTIN BERROS VILLA VICTORIA, MEXICO C.P. 50960


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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”OBJETIVO DE APRENDIZAJE: distinguirá los dispositivos que intervienen en las comunicaciones inalámbricas.

Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo3.1 Configuración de las topologías de WLAN3.1.1 Ad hoc3.1.2 Infraestructura3.1.3 Puenteo punto a punto3.1.4 Puenteo punto multipunto3.2 Servicio de Roaming3.3 Vulnerabilidades WLAN

3Instalar una red inalámbrica ad-hoc Instalar una red inalámbrica infraestructura.Utilizar la topología puenteo punto a punto en la implementación de una red.Utilizar la topología puenteo punto a multipunto en la implementación de una red.Elaborar un cuadro comparativo, especificando las características de cada topología inalámbrica.Proporcionar el servicio de roaming utilizando varios AP alrededor de las Instalaciones.

DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TOPOLOGÍA WLAN

PROPICIAR LA INVESTIGACIÓN EN DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN.

PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO PARA DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE LOS TIPOS DE SISTEMAS

EXPOSICION DE LOS TEMAS ASIGANDOS A LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT Y ALLUDA DEL DOSCENTE

6 Horas a la semana



1. Gast, Matthew S., Redes Wireless 802.11., Ed. Anaya Multimedia

2. . Reid, Neil & Seide, Ron., Manual de Redes inalámbricas., Editorial McGrawHillGraw Hill.

Realizar exposición didácticas Una red ad-hoc

Dar ejemplos reales de donde se aplica una red ad hoc

Realizar ejemplos de para mejorar el aprendizaje en redes

1 Pintaron2 Marcadores3 Proyector4 Computadora5 Internet 6 Libros



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No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD IV SEGURIDAD EN REDES INALÁMBRICAS.OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El estudiante implementará mecanismos de seguridad necesarios en las redes inalámbricas de área

local.

Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo4.1 Modelo Cliente Servidor. 4.2 Protocolo de Internet, IP móvil. 4.3 Protocolos de transporte (UDP,TCP). 4.4 Protocolos a nivel aplicación. 4.4.1 SMTP 4.4.2 FTP 4.4.3 http 4.4.4 NFS 4.4.5 DNS

Realizar mapas conceptuales donde se Ilustren los diversos riesgos y amenazas en las redes inalámbricas. Configurar los mecanismos de seguridad básicos de una red inalámbrica.

DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DEL MODELO CLIENTE-SERVIDOR


PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO PARA DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE

EXPOSICION DE LOS TEMAS ASIGANDOS A LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT PARA REALIZAR PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN

6 Horas a la semana



1. .Tanenbaum, A. (2003) Redes de Computadoras. Editorial Pearson. México

Realizar exposición didácticas de la importancia del modelo cliente servidor

Dar ejemplos reales de donde se aplica el protocolo TCP/IP

Realizara la configuración de varios protocolos de comunicación

1. Pintaron2. Marcadores3. Proyector4. Computadora5. Internet 6. Libros



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No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD V NUEVAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS.OBJETIVO DE APRENDIZAJE: conocerá e identificará la tecnología de red WIMAX, Frame Relay, ATM.

Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo5.1 WIMAX5.1.1 Arquitectura de una red WIMAX.5.1.2 Encapsulación.5.1.3 Clases de servicio.5.2 Frame Relay5.2.1 Arquitectura de una red Frame Relay.5.2.2 Parámetros de un circuíto5.2.3 Gestión de tráfico5.3 ATM5.3.1 Celdas ATM 5.3.2 Circuítos virtuales 5.3.3 Arquitectura de un conmutador ATM 5.3.4 Clases de servicio5.4 4G (micro movilidad)5.4.1 El protocolo TCP/IP 5.4.2 El problema de movilidad con TCP 5.4.3 Control de congestión en TCP 5.4.4 Control de flujo en TCP5.4.5 Estudio de varias propuestas para mejorar el comportamiento de TCP en redes móviles

Investigar en diversas fuentes de información las características principales de las redes WIMAX.Realizar una investigación del Encapsulamiento de las redes Frame Relay.Investigar conceptos necesarios para que Comprenda las tecnologías ATM.Investigar en las industrias que servicios Ofrecen las redes ATM.Entender las características de la suite TCP\IP y determinar las distancias permitidas de acuerdo a su tecnología

DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TECNOLOGÍA WIMAX



EXPOSICION DE LOS TEMAS ASIGANDOS A LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT PARA REALIZAR ALGUN EJEMPLO CON WIMAX

6 Horas a la semana


Presentación 1. Academia Latino Americana de Seguridad Realizar exposición didácticas



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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”Participación en claseActitudresponsabilidad

Informática.www.microsoft.com/alsi2. Carballar, J. (2005) Wi-Fi Cómo Construir una Red Inalámbrica. México D.F.3. Merike, K. Diseño de Seguridad en Redes. Prentice Hall4. Millar, S. (2004) Seguridad en Wi Fi. McGraw-Hill. Madrid, España5. Roldán, D. (2005) Comunicaciones Inalámbricas. Alfa Omega.6. Wireless Medium Access Control Protocols. New Jersey. IEEE Communications Surveys, 2000.7. Crow, b.p.; Widjaja, i.; Kim, l.g.; sakai. IEEE 802.11 Wireless Local Area Networks. New Jersey. P.T. IEEE Communications Magazine, 1997.8. Gast, Matthew S., Redes Wireless 802.11., Ed. Anaya Multimedia9. Reid, Neil & Seide, Ron., Manual de Redes inalámbricas., Editorial McGrawHill. 10.Tanenbaum, A. (2003) Redes de Computadoras. Editorial Pearson. México11.Wireless Networks (Andrea Goldsmith), High Performance Communications Networks, Morgan. USA. Kaufmann, 2000.Pearson. México

de la importancia WIMAX Dar ejemplos reales de donde

se aplica FRMA RELAY y redes ATM

Realizara la configuración de varios protocolos de comunicación


No. Y NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD VI REDES INALÁMBRICAS DE SENSORES.OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumno identificará y analizará las nuevas tecnologías de redes de sensores inalámbricos, con



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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”ejemplos de aplicaciones reales, así como algunas propuestas para enrutamiento y transporte en este tipo de redes

Subtemas Actividades de aprendizaje Estrategias didácticas Tiempo6.1 Ejemplos de redes de sensores 6.2 Enrutamiento 6.3 Transporte

Demostración de las redes de sensores. DAR A CONOCER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE REDES CON SENSORES Y SUS APLICACIONES



EXPOSICION DE LOS TEMAS ASIGANDOS A LOS ALUMNOS CON PRESENTACIONES POWERPOINT PARA REALIZAR PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN CON REDES DE SENSORES

6 Horas a la semana



1. Gast, Matthew S., Redes Wireless 802.11., Ed. Anaya Multimedia2. Reid, Neil & Seide, Ron., Manual de Redes inalámbricas., Editorial McGrawHill.

Realizar exposición didácticas de la importancia de redes con sensores y su funcionamiento

Dar ejemplos reales de donde se aplica las redes con sensores


REGISTRO DE AVANCES

TEMA Y SUBTEMA FECHA FIRMA PROFESOR OBSERVACIONES Vo. Bo.



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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”(Incluye exámenes parciales y

finales, visitas industriales)

UNIDAD I 1.1 Concepto. 1/09/2015

1.2 Características. 1/09/2015

1.3 Servicios. 7/09/2015

1.4 Seguridad. 8/09/20151.5 Tecnologías. 14/09/2015

UNIDAD II 2.1 Definición de WLAN 15/09/2015

2.2 Componentes de una WLAN 21/09/2015

2.3 Topología WLAN 22/09/20152.4 Redes Locales Inalámbrica 802.11X

28/09/2015

2.5 Evolución del mercado 29/09/2015PRIMER EVALUACIÓN 6/10/2015

UNIDAD III 3.1 Configuración de las topologías 12/10/2015



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“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José Ma. Morelos y Pavón”de WLAN3.1.1 Ad hoc 13/10/2015

3.1.2 Infraestructura 13/10/2015

3.1.3 Puenteo punto a punto 19/10/2015

3.1.4 Puenteo punto multipunto 20/10/20153.2 Servicio de Roaming 20/10/2015

3.3 Vulnerabilidades WLAN 26/10/2015

UNIDAD IV 4.1 Riesgos y amenazas en las redes inalámbricas

26/10/2015

4.2 Mecanismos de protección en las redes inalámbricas

27/10/2015

4.2.1 Privacidad equivalente al cableado (WEP)

27/10/2015

4.2.2 Acceso Wi-Fi Protegido (WPA)

3/11/2015

SEGUNDA EVALUCAION 10/11/2015UNIDAD V

5.1 WIMAX 17/11/2015

5.1.1 Arquitectura de una red WIMAX.

17/11/2015

5.1.2 Encapsulación. 17/11/2015

5.1.3 Clases de servicio. 17/11/2015

5.2 Frame Relay 23/11/2015

5.2.1 Arquitectura de una red Frame Relay.

23/11/2015

5.2.2 Parámetros de un circuíto 23/11/2015KM.47 CARRETERA FEDERAL TOLUCA-ZITACUARO, SAN AGUSTIN BERROS VILLA VICTORIA, MEXICO C.P. 50960


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5.2.3 Gestión de tráfico 24/11/2015

5.3 ATM 24/11/2015

5.3.1 Celdas ATM 24/11/2015

5.3.2 Circuítos virtuales 24/11/2015

5.3.3 Arquitectura de un conmutador ATM

30/11/2015

5.3.4 Clases de servicio 30/11/2015

5.4 4G (micro movilidad) 30/11/2015

5.4.1 El protocolo TCP/IP 1/12/20155.4.2 El problema de movilidad con TCP

1/12/2015

5.4.3 Control de congestión en TCP

1/12/2015

5.4.4 Control de flujo en TCP 7/12/20155.4.5 Estudio de varias propuestas para mejorar el comportamiento de TCP en redes móviles.

7/12/2015

UNIDAD VI6.1 Ejemplos de redes de sensores 8/12/2015

6.2 Enrutamiento 8/12/2015

6.3 Transporte 8/12/2015

TERCERA EVALUACION 15/12/2015



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