PLAN DE AREA IDIOMA EXTRANJERO

Identificación: Centro Educativo Rural San Miguel

Área: Humanidades

Asignatura: Ingles

Nivel: Básica Primaria

Municipio: Sincelejo

Departamento: Sucre

Naturaleza: Público

Carácter: Mixto

Grados: 1° a 5° Grado

Intensidad horaria:

GRADO INTENSIDAD

1° - 3° 1 Hora semanal

4° - 5° 1 Hora Semanal

La necesidad del aprendizaje del inglés en Colombia lleva a una nueva

concepción de la educación como proceso del desarrollo integral del

educando, a través del cual profundiza la experiencia personal y de la

sociedad para lograr su madurez y la transformación de la realidad.

2. DIAGNÓSTICO

La necesidad del aprendizaje del inglés en Colombia lleva a una nueva

concepción de la educación como proceso del desarrollo integral del

educando, a través del cual profundiza la experiencia personal y de la

sociedad para lograr su madurez y la transformación de la realidad.

Este aprendizaje hace parte del desarrollo social el cual se define como un

proceso de transformación y progreso conducente a las personas y a los

pueblos de una etapa particular y superable a otra más elevada en términos

de bienestar social. A su vez en este proceso intervienen factores de orden

psicológico conceptual, económico y social, los cuales son primordiales para

el desarrollo del mismo.

Dentro de los factores de tipo psicológico tenemos la edad, el interés, la

actitud y la motivación de las personas que está adquiriendo una segunda

lengua, en este caso la edad juega un papel muy importante en dicha

adquisición, ya que entre más joven sea la persona más fácil le será

asimilar la lengua extrajera. De igual forma, la motivación adecuada,

despierta el interés en el estudiante y por ende crea en este una actitud

favorable con miras a obtener grandes logros.

Por otra parte, el contexto ambiental y social ejerce gran influencia en el

aprendizaje de una segunda lengua, debido a que las personas

involucradas se forman conceptos del mundo circundante y comunican las

ideas que han sido estimuladas por este.

Además, no debemos olvidar que el ambiente el que estimula los procesos

y provee los materiales con los cuales los aprendices operan. Es por ello,

que se debe estimular a los estudiantes, creando un ambiente propicio que

los ayude a interiorizar el aprendizaje del inglés y fomenten su utilización

dentro y fuera de las aulas; puesto que este se ha hecho tan imprescindible

en el mundo actual que se encuentra profundamente condicionado por la

ciencia y la tecnología.

3. OBJETIVO DEL AREA

- El desarrollo de la capacidad para apreciar y utilizar la lengua como

medio de expresión estética.

- La adquisición de elementos de conversación y de lectura al menos

en una lengua extranjera.

- La comprensión y capacidad de expresarme en una lengua

extranjera.

- La utilización con propiedad de la lengua extranjera como instrumento

de conocimiento y comunicación.

- Sensibilizar a los estudiantes de nuestra institución en la importancia

que gira en torno al aprendizaje de una lengua extranjera (ingles).

4. JUSTIFICACION

Aprender una lengua extranjera es empezar el viaje enriquecedor hacia

otras culturas y hacia los demás, ya que aprender un nuevo idioma es entrar

en una aventura en la que la lengua es el medio que abre todas las puertas

de la comunicación y acceder a otras culturas favorece el respeto hacia las

costumbres de las personas de otros países. Además entrar en contacto

con otras culturas a través del canal de la lengua, favorece la comprensión y

el respeto hacia otras formas de pensar y de actuar, lo cual nos ofrece una

visión más amplia y rica de la realidad en la que vivimos.

La capacidad de comunicarse en una lengua extranjera y el conocimiento

de la misma proporcionan una ayuda considerable para una mejor

comprensión de dominio de la lengua propia.

ES REALMENTE IMPORTANTE EL INGLES

En estos tiempos de globalización económica, social y cultural en que se

mueve el mundo, dominar un segundo idioma se ha vuelto un elemento

fundamental de la vida diaria. Lo anterior cobra mayor vigencia si se tiene

en cuenta que la comunicación en un mundo globalizado no reconoce

fronteras ni limites. El profesional de hoy debe estar preparado para entrar

en otros mundos de la mano de un adecuado manejo de algo más que su

propia lengua.

EL INGLES ES LA LLAVE: hay que decir que el inglés se ha convertido en

un factor esencial de la formación académica y del desarrollo profesional,

como también en un requisito imprescindible para acceder a buenos

puestos de trabajo, es por eso que decimos que es la llave que abre puertas

en el siglo que vivimos.

Además de ser el idioma más importante del mundo, hay otras razones que

muestran la necesidad de hablar y comprender inglés: tener mejores

perspectivas laborales, ser un profesional competente, viajar a otros países,

leer y conocer sobre otras culturas, navegar en internet y hasta para jugar

PLAY STATION se necesita tener un mínimo conocimiento del idioma

extranjero. Además es muy importante tener en cuenta que las

universidades hoy día exigen como requisito de pregrado un buen nivel de

idioma inglés.

El inglés es también la lengua extranjera más importante en el mundo

entero; por eso para todas las personas, aprender un idioma extranjero se

convierte en una necesidad social, una necesidad especifica, por no decir

una necesidad de conocimientos, lo cual va a estimar y potenciar

positivamente la satisfacción del resto de necesidades sociales, debido a

que el mundo cultural actual está profundamente condicionado por la

ciencia y la tecnología. Por ende el uso del inglés se ha hecho tan

imprescindible que el hombre solo podrá vivir y sobrevivir en la futura cultura

mundial en la medida en que sea capaz de apropiarse de la ciencia y la

tecnología avanzada y contemporánea del mundo post – industrial. Una

forma de lograrlo es a través del manejo apropiado de los idiomas y en

especial del inglés.

Además, esta lengua está relacionada con muchos aspectos de nuestras

vidas, por ejemplo con los aspectos económicos, ya que desde hace mucho

tiempo los economistas siempre han estado interesados por los asuntos

concernientes al desarrollo económico del país. Por ello, para muchas

personas la razón más importante de aprender este idioma es ganar más

dinero, obtener una mejor posición y tener muchísimas oportunidades de

trabajo. Además para viajar incluyendo viajes de negocio, en aeropuertos,

en hoteles, en oficinas, en compañías de todo el mundo donde hablen

inglés.

Por todo lo anterior en el momento actual se ve la necesidad de estudiar

una lengua extranjera en nuestro medio, para acceder y poder intercambiar

información de tipo económico, social, cultural y educativo que se difunden

a nivel internacional.

Por razón en esta asignatura se han elaborado estrategias metodológicas

para el desarrollo integral del estudiante con la perspectiva de afrontar los

restos del nuevo milenio a través del aprendizaje del inglés como medio de

comunicación. Además atendiendo los requerimientos de la Ley General de

Educación 115 de 1994, por medio de la cual se reglamenta la

obligatoriedad de la enseñanza de una lengua extranjera en la educación

Básica Primaria.