Prof. Awilda Meléndez

Sra. Verenice Rodríguezjueves,16 de abril de 2009

Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Agenda

Evaluación Aprendizaje congnositivo Criterios de desempeño y resultados

Pruebas Preguntas

• Categorías• Tipos

Construcción

2Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Evaluación

Aprendizaje congnositivo Conocimiento y destrezas intelectuales Objetivos medibles

Niveles

3Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Básico•Conocimiento•Comprensión

Intermedio

•Aplicación•Análisis

Avanzado

•Síntesis•Evaluación

Evaluación

Conocimiento Recordar datos o información

4Pruebas evaluativas utilizando Moodle

El símbolo que representa la

operación de suma es: •Verdadero/falso•Pareo•Selección múltiple

Evaluación

Comprensión Dar significado a la información

5Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Clasifica las operaciones aritméticas

•Pareo•Selección múltiple

Evaluación

Aplicación Aplicar el conocimiento a una situación

6Pruebas evaluativas utilizando Moodle

El resultado de la operación es: •Pareo•Selección múltiple

¿Cuál de las siguientes operaciones tiene como

respuesta la cantidad XX?

•Pareo•Selección múltiple

Evaluación

Análisis Descomponer un objeto o ideas en partes

más sencillas y ver como se relacionan y organizan

7Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Si Juan tiene 3 chinas y compra 2, ¿cuántas

chinas tiene Juan?

•Pareo•Selección múltiple

Juan tiene 3 chinas y se comió 2. Su mamá le regaló

5. ¿Cuántas chinas tiene Juan?

•Pareo•Selección múltiple

Preguntas: categorías

Agrupación de las preguntas Nivel de conocimiento Tema Objetivos del curso

Grado de destrezas y conocimientoSelección del nombre relacionado con el

temaNo escatime en el número de categoríasMientras más categorías mejor

8Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Preguntas: categorías

Alternativas para crear categorías Menú principal: preguntas Pantalla de cuestionarios

Pueden crearse antes o después de añadir la tarea de cuestionario

Preguntas se añaden bajo cada categoría Pueden modificarse en cualquier

momento

9Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Preguntas

Ejemplos de tipos de preguntas Respuesta corta Pareo Selección múltiple Verdadero/falso

10Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Cuestionario

Puede ser por tiempoCon o sin puntosPreguntas pueden barajarseRespuestas pueden barajarsePuede seleccionarse al azar una o más

preguntas de una categoría

11Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Demostración

12Pruebas evaluativas utilizando Moodle

Actividad: Crear cuestionario

Cree las categoríasAñada una pregunta en cada categoría

oper_arit• símbolos• sumao operacióno Verbal

Añada el recurso cuestionario Seleccione las preguntas

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Recursos

Using Moodle Book http://docs.moodle.org/en/Using_Moodle_book

Moodle Features Demo Course http://moodle.org/course/view.php?id=34

Teacher Documentation http://docs.moodle.org/en/Teacher_documentation

Quiz Module http://docs.moodle.org/en/Quizzes How to create a Quiz in Moodle

http://www.youtube.com/watch?v=rFnoNNrTx3c

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