1. Escuela N 10 D.E. 10 Joaqun Mara Cullen Conciencia Verde 2. DIAGNSTICO La educacin ambiental, debe generar cambios en la calidad de vida y una mayor conciencia en la conducta personal, as como armona entre los seres humanos y de stos con su ambiente y con otras formas de vida. 3. El amor por la naturaleza los llevar a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservacin. 4. Es necesario que los nios comprendan que la salud del mundo depende de todos nosotros y de lo que hagamos para conservarla. 5. Para conseguir que los nios tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias planificando actividades con el objetivo de ensearles a amar el medio ambiente facilitando su contacto. 6. OBJETIVOS CONOCER LA IMPORTANCIA DE VIVIR EN UN AMBIENTE LIMPIO ADOPTANDO HABITOS DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL 7. DESARROLLAR UN PENSAMIENTO CRITICO ACERCA DE LAS CONDUCTAS QUE AFECTAN NEGATIVAMENTE AL MEDIO AMBIENTE 8. OBSERVAR Y EXPLORAR SU ENTORNO FISICO Y SOCIAL Y VALORARLO COMO BIENES COMUNES RECONOCIENDO EL ESPACIO COMUN COMO UN LUGAR DE TODOS QUE ENTRE TODOS DEBEMOS CUIDAR 9. IMPULSAR LA PARTICIPACION DE TODOS LOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PROPICIANDO LA INTERACCION FAMILIA - ESCUELA 10. INFORMARSE Y DIFUNDIR LA INFORMACION OBTENIDA SOBRE AQUELLOS TEMAS QUE HACEN AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE 11. ACCIONES PREVISTAS 12. PROYECTO DE HUERTA 13. CONTINUACION DEL PROYECTO DE HUERTA ste es un proyecto transversal e interdisciplinario en el que TODOS nos sentimos muy comprometidos con el trabajo. Desde las distintas reas cada uno hace su aporte, se trata de un verdadero trabajo colectivo. Buenas Races 14. Toda la escuela trabaj para elaborar el logo de la huerta La huerta es un laboratorio vivo donde conceptos desde ecologa hasta nutricin encuentran aplicacin en la vida diaria. 15. La actividad en la huerta nos permite. Aprender a respetar, aprovechar y cuidar los recursos naturales de nuestro medio ambiente Objetivos 16. Algunas de las actividades que continuaremos desarrollando en y para la huerta Registramos datos. Investigamos. Comunicamos Plantamos Regamos 17. Buenas RacesII Con palets y botellones (descartables) estamos preparando maceteros para poner una sucursal de Buenas Races en la terraza. Cualquier espacio sirve cuando tenemos ganas de trabajar. Este ao esperamos contar con sucursales en los hogares de cada una de nuestras familias. 18. Proyecto: Escuela limpia y saludable 19. Proyecto Escuela limpia y saludable Lema: La escuela ms limpia no es la que ms se limpia, sino la que menos se ensucia Objetivos: -Impulsar la participacin de todos los sectores de la comunidad educativa. -Fomentar conductas de responsabilidad en cuanto al buen uso de los recursos naturales, evitando el derroche innecesario y su contaminacin. 20. Todos los salones comienzan el da con cinco estrellitas Si al terminar la jornada el saln est en 21. Los grados que conserven la mayor cantidad de estrellas son premiados mensualmente 22. Proyecto La flora de nuestra Escuela 23. DESARROLLO DEL PROYECTO Los chicos recolectarn hojas y flores de nuestros espacios verdes. 24. Con las hojas y flores recolectadas realizarn diferentes clasificaciones por grado. Una vez finalizada la clasificacin, realizarn un herbario para ser expuesto al resto de la Escuela y a la Comunidad. 25. Cuidado y mantenimiento del jardn de la Escuela. Video demostrativo de lo trabajado en otros ciclos e investigacin y reflexin sobre el tema. 26. El campamento y las actividades que el mismo permite desarrollar, introducen al nio en el mundo de la naturaleza en un contacto directo. 27. Adquirir nociones de las diferentes circunstancias de campamento, aprendiendo a utilizar y mantener los diversos elementos campamentales e incorporar habilidades y experiencias tiles para la vida cotidiana. Mejorar el desarrollo fsico y la salud, adquiriendo destrezas para desenvolverse en distintos terrenos, sin desestimar la apreciacin de valores estticos. Desarrollar imaginacin y creatividad en la apreciacin y manifestacin de aspectos esttico-expresivos, divirtindose y recrendose. Desarrollar el espritu de colaboracin y sociabilizacin, mediante la aceptacin de normas de convivencia fuera del mbito familiar. Participacin responsable y comprometida en actividades de subsistencia en la naturaleza, preservando el medio natural. 28. La hidroponia es un mtodo utilizado para cultivar plantas usando soluciones minerales en vez de suelo agrcola. 29. Conocer nuevos mtodos tecnolgicos ms eficaces y ms nobles con el ambiente. Crear conciencia acerca de otras formas de obtener los recursos necesarios aprovechando los beneficios que la naturaleza nos brinda. Reconocer la existencia de mtodos alternativos que posibiliten el cultivo en lugares donde esas especies naturalmente no creceran. 30. No depende de los fenmenos meteorolgicos. Produce cosechas fuera de estacin. Ahorro de agua, ya que se recicla. Cultivo libre de contaminacin. No presenta riesgos de erosin para la tierra. Se puede cultivar en ciudades. Tcnica adaptable a espacios y recursos. 31. Evaluacin y monitoreo del Proyecto Escuela durante las reuniones de ciclo quincenales, reuniones de conduccin y reuniones de personal. Durante el desarrollo del Proyecto se reflexionar sobre la marcha del mismo, el ritmo de trabajo, lo realizado y lo pendiente de realizar y se efectuarn los cambios y ajustes necesarios. El rendimiento y la valoracin final se efectuar en el ltimo bimestre del ciclo lectivo, con la participacin de todos los responsables y el impacto que provoc en la comunidad educativa.