Los docentes frente a grupo responden:

¿Qué aspectos con relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas?

Los estilos de evaluar Los horariosModos de separar los alumnos

¿En qué sentido cada una de las prácticas descritas permiten:

a) Estimular el trabajo en el aula.

cuando el docente les dice que únicamente saquen el cuaderno de examen para elaborarlo.

a) Aprender de los errores.no comparten su aprendizaje para reconocer las fallas

a) Establecer modelos cerrados de evaluación.

cuando separa a los alumnos para evitar dar copia y al escribir las preguntase en sus cuadernos.

a) Implicar a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Los alumnos no se entregan a sus pruebas porque no reconocen la relevancia de las mismas.

PRODUCTO 41De manera individual revise cada una de las situaciones de evaluación en el aula que se describen. Formen pequeños equipos de trabajo con el siguiente criterio:•Docentes frente a grupo

Nombre del participante: PROFR. HIPOLITO HERNANDEZ GOMEZ