presentación taller de musicoterapia
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Presentación TemaProyecto Educativo: “Taller de Musicoterapia y Técnicas de relajación para profesores del Colegio Renacer de Puente Alto”
Profesora Patrocinante: Judith Cuevas NovoaProfesores Comisión:Pedro GodoyFrancisco González Integrante Juan Carlos Paredes Plaza
•Sobre carga, estrés, soledad, cansancio acumulado•Profesores que viven sus dolencias en soledad del aula•Alto Nivel de Licencias Médicas•¿Cómo apoyar?•¿Cómo aportar a la salud emocional de•Nuestros docentes?•www.educarchile.cl
Historia Conocida Situaciones recurrentes
La labor docente tiene directa relación con la formación de las nuevas generaciones de alumnos. ¿Tendremos una buena salud emocional?
La Municipalidad de Pudahuel hoy enseña Yoga, este taller llegará a Maipú
La aplicación Terapeútica de la Música puede generar valiosos espacios de Convivencia y colaboración, perfectamente puede ser usada en la sala de
clases
Favorecer el encuentro personal
Objetivo GeneralDesarrollar Taller de Musicoterapia y Técnicas de concentración y meditación para profesores del Colegio Renacer de Puente Alto
Objetivos específicos:
3.Implementar taller de Musicoterapia.4.Favorecer la comunicación de calidad entre pares5.Implementar taller de Musicoterapia para alumnos de la comunidad
Puntos a considerar Colegio Renacer
Dimensiones
Diagnóstico: visión institucional
Reconocimiento y jerarquizaciónDefinición de problema
Visión de futuro: proyecciones del colegio
Hacia donde queremos llegar con el proyecto
Construcción colectiva
Apoyos:Asesoría por expertos en la materiaCapacitación y desarrollo
Estrategias:Caminos y acciones para lograr los objetivos
Recursos:Lo disponible para la ejecución
Evaluación:Reconocimiento del logro de los objetivos
Colegio Renacer es una Comunidad Educativa Inteligente como las define Fernando Flores, consciente de sus necesidades, debilidades y fortalezas. A medida que crece tiene mayores exigencias y aumentan los conflictos entre docentes y equipo directivo, entonces existe la oportunidad de implementar el Taller de Musicoterapia.
Convivencia Escolar
Convivencia escolar al interior del Colegio Renacer Investigaciones
Proyectos
Equipamiento
Relación de profesores
Resultados obtenidos
¿Cómo es la relación al interior de la Comunidad?
¿Existen estudios?
¿ Resultados?
Proyecciones
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2
3
Marco Teórico
Musicoterapia para profesores una herramienta llena de significados
Definición de Musicoterapia aspectos científicos
Desarrollo Histórico
Musicoterapia y Salud
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Aplicaciones en Educación
ResultadosMedicionesProyeccionesReplanteamientos.
Aplicaciones concretas en educación
6 Orientación Taller Colegio Renacer
Comunidades en General
Poder Sanador de la MúsicaLa música crea instancias y espacios que contribuyen a generar un clima de colaboración y aprecio colectivoExisten diversas utilidades de la música, acorde a situaciones determinas
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¿Qué música empleo para estimular a los niños?
¿Qué es lo que se quiere lograr? Luego de formular el Aprendizaje Esperado, se escoge la música o estilo musical más apropiado. Así, por ejemplo, si la conducta que se busca lograr guarda relación, por ejemplo, con una dimensión cognitiva o una mejor concentración en el aula, se pueden privilegiar músicas cuyas melodías sean ejecutadas con instrumentos de cuerdas, como los violines, cuyos estímulos sonoros llegan mejor a determinados niveles de la corteza cerebral cerebrales.
Acorde a estados de ánimoSituaciónEstilos de aprendizajeMemoria auditiva
Apoyar la labor docente en beneficio de los alumnos
Musicoterapia como recurso pedagógico
Como recurso pedagógico
Disponibilidad
Desarrollo
Implementación
PROYECTO EDUCATIVO
1. Preparación2. Diagnóstico3. Diseño personalizado4. Desarrollo5. Implementación
Taller Musicoterapia
Primera etapa: Directivos, desarrollo de conceptosSegunda Etapa: Profesores, primeras clasesTercera Etapa: Evaluación de actividadesCuarta Etapa: Capacitación segunda etapa profesoresQuinta Etapa: Desarrollo de un proyecto aplicado al aulaSexta Etapa: Evaluación ActividadReflexión final
Contenidos Del Taller de Musicoterapia
•Musicoterapia •Técnicas de relajación y musicoterapia •Actividades practicas•Elementos de la música aplicados a un curso con problemas de disciplina•Autoconocimiento•Conocer estados emocionales propios•Convivencia y colaboración entre docentes•Salud emocional y musicoterapia
Queremos finalmente ser un aporte para muchos docentes que necesitanSentirse bien, con una buena salud emocional para así desarrollar su actividad Docente de la mejor manera posible
Proyecciones
Hacia donde vamos
Soy la Orientadora Educacional y Vocacional del Liceo Técnico de Las Compañías de La Serena, Profesora de Historia y Geografía y también pianista. Pero, mi solicitud ahora es con respecto a los cursos y talleres de Musicoterapia para profesores .....¿algún día puede impartirlo en La Serena? y ¿Cuál es el costo económico?...porque aunque se diga que Chile está descentralizado....Santiago sigue siendo Chile.....¿Cómo puedo Obtener su software de Musicoterapia para jóvenes estudiantes adolescentes, cuál es el costo económico? Bernarda Iranejo
Lunes, 22 de Febrero de 2010Estoy gratamente sorprendida, también soy docente y cada día son mas las dificultades que encontramos en nuestros estudiantes desde diferentes campos...Me parece espectacular esta investigación..¿qué hay que hacer para aplicarla???.
MUSICOTERAPIA BERTINA TORRES Domingo, 03 de Abril de 2011SALUDOS. VIVO EN COLOMBIA Y TRABAJO EN UNA ESCUELA, ME GUSTARIA PODER CONTACTAR A RAMON ROBLES PARA TENER MAS INFORMACION SOBRE SU TRABAJO. QUISIERA ME REGALARAN SU CORREO ELECTRONICO.
PresentóJuan Carlos Paredes Plaza
Gracias por la atención dispensada