09 musicoterapia

7/31/2019 09 Musicoterapia

1/20


2/20

Definimos Musicoterapia

Algunas definiciones que encontramos en distintosautores son:

Es un proceso de Intervencin sistemtica, en la cualel terapeuta ayuda al paciente a obtener la salud atravs de experincias musicales y de las relaciones quese desarrollan a travs de ellas como las fuerzasdinmicas para el cambio

Brusca, K. Barcelona Publisher, 1998


3/20

La musicoterapia es la aproximacin sensorial sonora

con intencin teraputica a cierto nmero de dificultadespsicolgicas y patolgicas mentales

Edith Lecourt (Musicoterapeuta).

Es la aplicacin cientifica del arte de la msica y la

danza con finalidad teraputica y preventiva, a fin depoder ayudar a incrementar y restablecer la saludmental y fsica del ser humano, mediante la accin del

professional.

Asociacin Catalana de Musicoterapia.


4/20

Es el uso de la msica en la consecucin de objetivosteraputicos: la restauracin, mantenimiento y

acrecentamiento de la salud tanto fsica como mental.Es la aplicacin sistemtica de la msica, dirigida por elmusicoterapeuta en un mbito teraputico para provocarcambios en el comportamiento...

American Music Therapy Association (AMTA).

Musicoterapia: Utilizacin de los efectos de la audicin o

de la interpretacin musicales para fines psicoteraputicos.

Diccionario Larousse Ilustrado


5/20

Como definimos nosotros Musicoterapia:

Partimos de la Base:

Terapia: Tratamiento o curacin.

Msica: Arte de combinar sonidos.

Podramos decir que la Musicoterapia es:

El tratamiento o curacin gracias a la

combinazcin de los sonidos.


6/20

Qu no es la Musicoterapia ?

No es una terapia alternativa.

No tiene que ver con lo mgico, lo azaroso, lo esotrico.

Solo puede darse cuando se habilita un vinculo entrepaciente-terapeuta sobre este encuadre particular.

Nuestra herramienta es la msica y la infinidad deposibilidades que nos brinda lo sonoro.


7/20

reas de Aplicacin de la Musicoterapia

Psicosis Autismo Enfermedades Psicosomticas Neurosis Geriatra Bulimia Anorexia Discapacidad motora Discapacidad sensorial Rehabilitacin Drogadiccin

Embarazo VIH Enfermedades Terminales Ciruga Terapia Intensiva


8/20

CUL ES LA MEJOR MSICA?

Insomnio:

Nocturnos de Chopin (op. 9 n. 3; op. 15 n. 22; op. 32 n. 1; op. 62 n. 1)Canon en Re de Pachelbel

Hipertensin:

Las cuatro estaciones de VivaldiSerenata n 13 en Sol Mayor de Mozart

Depresin:

Concierto para piano n 5 de RachmaninovMsica acutica de HaendelSinfona n 8 de Dvorak


9/20


10/20

Cmo es el musicoterapeuta? Debe tener conocimientos mdicos, psicolgicos, pedaggicos y

musicales, pero sin llegar a ser mdico, msico, etc. Elmusicoterapeuta debe dedicarse nicamente a la musicoterapia ypor lo tanto reciben una formacin especfica.

Debe de ser ante todo terapeuta, con gran conocimiento terico yprctico del mundo sonoro, musical y del movimiento. Para realizarbien la musicoterapia es necesario que el terapeuta despus de suformacin se someter a un tratamiento psicolgico enfocado alconocimiento y consciente de los aspectos inconscientes profundosy, por el otro, a un tratamiento msico teraputico didctico, estopermite prevenir:

Conflictos severos del alumno. Una vez comenzada las sesiones demusicoterapia se realizarn controles clnicos psicolgicosperidicos.


11/20

A QUIEN VA DIRIGIDA LA MUSICOTERAPIA?

A nios con:

Dificultades en el aprendizaje Problemas de conducta Trastornos profundos en el desarrollo ( autistas) Nios con deficiencia mental Con dificultades en la socializacin Con baja autoestima Con trastornos mdicos crnicos y/o degenerativos

(cncer, cardiopatas, problemas de dolor, etc.)


12/20

A personas con:

Enfermedades degenerativas debido a la edad (Alzheimerentre otras)

Problemas de frmaco dependencia y abuso de sustancias

Dao cerebral debido a enfermedades o traumatismos Incapacidades fsicas debidos a enfermedades

degenerativas o a accidentes Problemas de dolor agudo o crnico debido a diversas

condiciones (secuelas de accidentes, cncer, etc.). Personas con enfermedades terminales.


13/20

A personas que no tienen problemas de salud

pero que les permite emplear la msica para: Reducir el estrs a travs de hacer y escuchar msica Como apoyo en el proceso del parto en las mujeres

Aumentar la creatividad y la capacidad de resolverproblemas Para disminuir la ansiedad Para mejorar la autoestima

Para manejar el estrs


14/20

EDUCACIN MUSICAL ESPECIALEn la Educacin Musical Especial el profesor de msica o

terapeuta utiliza tcnicas adaptatorias o compensatoriaspara facilitar o maximizar el aprendizaje musical de losalumnos deficientes en un encuadre escolar. Los objetivoscurriculares especficos incluyen el aprendizaje de

conceptos musicales generales y destrezas, y laparticipacin con xito en conjuntos-grupos musicales.Como prctica especial de la Educacin Musical Especial

est en el lmite entre la educacin musical y la

Musicoterapia. La razn principal por la que no seconsidera Musicoterapia per se es que sus objetivosestn ms dentro de la enseanza que de la teraputica.El aprendizaje musical es un fin ms que un medio para unfin.


15/20

MUSICOTERAPIA EN EDUCACIN ESPECIAL

En Musicoterapia en Educacin Especial, el

profesor o terapeuta utiliza la msica para ayudara los alumnos a adquirir un conocimiento no

musical y destrezas que son esenciales para oparte de su educacin. Aqu el aprendizajemusical es secundario a los objetivos de

adaptacin o acadmicos, y la msica se haceimportante precisamente porque est ligada aestos objetivos de algn modo.


16/20

La Musicoterapia en Educacin Especial es apropiada

para clases independientes o grupos de Musicoterapia queSon homogneos con necesidades educativas.Tambin se puede utilizar en clases de integracin, dondetanto los alumnos minusvlidos se podran beneficiar de

manera educativa de las actividades musicales.

El rol del musicoterapeuta en un encuadre educativo sepodra sencillamente definir como un especialista que

resuelve problemas individuales que merman la posibilidaddel alumno de practicar o beneficiarse de susoportunidades educativas.


17/20

Para terminar la fase terica diremos:

El ser humano a evolucionado a pasos agigantados en una sociedadtecnolgica y consumista. No se podra excluir de este avance, lo queatae al campo de la Musicoterapia. Sirva a modo de ejemplo, como elPH del agua puede variar dependiendo, que algunos tipos de sonidos,vibraciones o ritmos, de igual forma se producen cambios en nuestroorganismo.

Tengamos en cuenta que el 70% de nuestro cuerpo aproximadamentees agua, y que la vida tuvo su origen en el mismo medio. A poco quepensemos, necesariamente existe una vinculacin de igual forma, en la

evolucin de transformacin de nuestro cuerpo y la msica(Musicoterapia). El ser humano, desde el momento de su concepcinest rodeado de una bolsa cuyo elemento principal es el agua.


18/20

En la misma se ve sometido a una serie de vibraciones que van arepercutir directamente en su desarrollo fetal. Como cualquierdisciplina, se requiere de un responsable profesional, que dirija el

propsito, que tras un estudio personalizado se establezca en elhorizonte. As podemos distinguir que puede tener una finalidad deevolucin, a nivel fsico o psicolgico, no descartando la combinacinde ambos objetivos.

Haciendo hincapi, que lo que se pretende es realizar un trabajo deterapia personalizada. Cuando hablemos de evolucin, estamospartiendo de una situacin que no es todo lo ms satisfactoria quedesearamos: estrs, depresin, obsesiones, insomnio, carenciasemocionales, fobias, debilidad fsica, bloqueos, insatisfacciones, etc.

Todos estos sntomas nos estn comunicando que una persona noesta logrando una evolucin personal adecuada, falta de adaptacin alentorno, negativa asimilacin de experiencias, energa atrapada en latensin muscular y es aqu donde se introduce el factor teraputico dela msica (Musicoterapia).


19/20

Hablar de msica es hablar de vibraciones que van a llegara lo ms recndito de nuestro organismo sin que nosotros,a nivel consciente, tengamos que hacer el menor esfuerzo.

Estas vibraciones provocarn un cambio muy lento, perode bases slidas, en cada uno de los rganos afectados, aligual que anteriormente nos referamos al PH del agua.De igual forma a nivel psicolgico, la msica nos ayuda acontactar con estados de conciencia mucho ms profundosde los que en estados de vigilia normal nos encontramos.

En ese nuevo .nivel, podremos realizar una nueva lectura

de todas nuestras experiencias, vivencias, proyeccin hacia elfuturo, etc. Desde ese momento estamos tomando las riendas deNuestra vida, pudiendo hacer de ella lo que nosotros queramos,y no las marionetas en las que nos convertimos.


20/20

Los campos de aplicacin, son todos aquellos en los que el serhumano est de un modo u otro implicado. De espectacular podemoscalificar los resultados cuando el sujeto puede apreciar en primera

persona su avance, al eliminar barreras que hasta ese momento leparecan infranqueables; como las que pueden anteponer situacionesprovocadas por drogodependencia, parkinson, alzheimer, esclerosismltiple o tambin la estimulacin a travs de la msica para que elpropio organismo genere y segregue sus propias dosis de efecto sobre

situaciones traumticas que requieran de algn tipo de anestesia,aliviando cuadros de dolor hasta su completa normalizacin.

Al igual que una piedra arrojada aun estanque, tiene una ondaexpansiva, de la misma forma, cualquier labor ejercida sobre nosotrosmismos, tiene un efecto sobre nuestro organismo y tambin, aun queen un principio no lo constatemos, sobre los que nos rodean, con loque conseguimos un efecto multiplicador, que no es exageradocatalogarlo de revolucionario.

09 musicoterapia

Documents