presentación formulación de proyecto clase 23 al 29 de mayo

8/16/2019 Presentación Formulación de Proyecto Clase 23 Al 29 de Mayo

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Universidad LaicaVICENTEROCAFUERTEde Guayaquil


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FORMULACIÓN DE

PRO ECTO!

CARREMERCAD

A


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BIBLIOGRAFIA SUGERID


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BIBLIOGRAFIA


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WEB- BIBLIOGRAFIA


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UNIDAD # 2ELABORACIÓNPROYECTO


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ESTRUCTURA DE LOS PROYE

• Esquema de los proyectos.

• Análisis del entorno de un proyecto.

• Objetivos de un proyecto.

• Elaboración del perfil del proyecto.


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ESQUEMA DE LOSPROYECTOS


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PROYECTOS

Esquema a seguir:

• PLAN E NE!O"#O• PLAN E $A%&E'#N!

• PLAN E '%A(A)O E#N*E+'#!A"#ON


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PLAN DE

NEGOCIO


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PLAN DE

MARKETING


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TRABAJO DE

TITULACIÓN


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PROYECTOS

PLANTEAMIENTO DEL PRO"LEM

• ia,rama causa-efecto• Párrafo de a / l0neas• Normas APA• %evisar orto,raf0a sinta1is

• Para tesina23 4oja y media5• Para tesis 2 e1pandir5


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Siste !ti"! i$

% &e' ()*+'e !TEMA

FORMULACIÓ

N DEL

PROBLEMA

O

G

E


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C./' es e' ()*+'e !0

Antes de pasar a los objetivos

FORMULAR EL PROBLEMA

• +e da en forma de pre,unta


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C./' es e' ()*+'e !0

Elevado n6mero de accidentes de tránsito


7"ómo 0ndice la ausencia de pro,ramas de

888888888888..9


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C./' es e' ()*+'e !0

eficiente preparación de conductores que

provocan un alto nivel de accidentes de tráns


7"ómo la preparación puede atenuar el nivel

888888888888..9


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7"ómo la preparación puede atenuar el nivel

888888888888..9

SISTEMATI1ACIÓN DEL PROBLEMA

+erie de pre,untas


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P)*+'e !

Elevado n6mero de accidentes de tránsito

O+ eti3*

%educir el n6mero de accidentes de transit


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OBJETI,IO

GENERAL

OBJETI,IOESPECIFICOS

Re&. i) e' %4 e)* &e ! i&e%tt)!%sit*5555555555566

• 5555555555566

• 5555555555566• 5555555555566

• 555555555566666


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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Di!7%$sti *

#nicie un dia,nóstico de la situación actual

Q.8 (!s! e% s. *+ et* &e I%3esti7! i$%09

El dia,nóstico 4á,alo identificando los 4ec4os o situaciones qual anali:ar el objeto de investi,ación. 2Esos son los s0ntomas del pr

"on la lista de s0ntomas del paso anterior identifique 4ec4os olos producen 2Esas son las causas del problema5.

P)*%$sti * e las situaciones identificadas en el dia,nóstico declare que psubsisten el problema. ;u< puede pasar9

C*%t)*' !'()*%$sti *

(uscar alternativas que se anticipen al pronóstico= NO "OLO;*A A ?A"E%= PON!A LO ;>E NE"E+#'A ?A"E%= piense enque es necesario 4acer para que el pronóstico.


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CÓMO GENERAR UNA IDEA DEPROYECTO0


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CÓMO GENERAR UNA IDEA DEPROYECTO0

>na idea puede sur,ircon,re,an 2restaurantes=

bancos= universidades


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CÓMO GENERAR UNA IDEA DE

PROYECTO0

Al,uien podr0a pre,u

7sirve para al,o publicidad9

7'antos letreros= anuncios en telbardas pintadas tieefecto sobre los vota


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2Adelantarse a los 4ec4os5

"onte1#ndus

"onte

"onte1to

"onte1toEconóm

"onte"ultur

"onte1 Ambie

"onte'ecnol

#N*E%+#ON#+'A+E$P%E+A%#O+E$P%EN E O%


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•

"ómo solucionar un pforma más eficiente y

• (uscar la forma de sa

necesidades

• ?acia donde vamos

•

Producción o abricación• Empresas• *iajes• erias internacionales• "ontactos y amistades• %epresentaciones


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+e,6n +andber, y Alvesson 2BC335 mencioinspiración= la oportunidad= la necesidad de cubri

de conocimiento o la conceptuali:ación. A

?ernánde: - +ampieri 2BC3 5 a,re,a la necesid

resolver una problemática.

IDEA :


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3. ?obby o inter


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• A%/'isis &e ()*+'e !s: La posible solución 2aunque sea parproblemas de los demás puede transformarse en un 2protección ante la inse,uridad= servicios a domicilio paracrecimiento de las esposas que trabajan= etc.5.

• A%/'isis &e %e esi&!&es: ?oy las personas puedesatisfaciendo una parte de sus necesidades porque no e1iste

de un producto que lo 4a,a totalmente.• A%/'isis &e '*s &ese*s: *estirse es una necesidad= pero emoda es un deseo.

• A%/'isis &e' ! +i* e% '*s 7.st*s ; ()e


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PRE-IN,ERSIÓN DELOS PROYECTOS


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E=ISTEN > NI,ELES:


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PRE- IN,ERSIÓN

se refiere a la transformación deideas de proyectos en estudiost


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PRE- IN,ERSIÓN

#dentificar las diversas opciones desolución identificadas para cada una

de las ideas de proyectos.


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PRE- IN,ERSIÓN

Esta etapa se desarrollar de tres formas

distintas= dependiendo de la cantidad y

la calidad de la información considerada

en la evaluación.


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PERFIL

es una descripción simplificada de un

proyecto.


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PERFIL+e define el propósito y la pertenencia del

proyecto= presenta un primer estimado de

las actividades requeridas y de la inversión

total que se necesitará= as0 como de los

costos operativos anuales= y= en el caso deproyectos destinados a la ,eneración de

in,resos y e,resos anuales.


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PERFIL+u objetivo fundamental es= por una parte= determinar

antecedentes que justifiquen el proyectoI valorar las op

solución= mediantes los diferentes análisis.


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CU?L ES EL PROPÓSITO DEL PERDEL PROYECTO

Ayuda a ase,urar que los miembros de la

comunidad o ,rupo en cuestión comprendan las

posibles implicaciones de su propuesta en t


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CU?L ES EL PROPÓSITO DEL PERDEL PROYECTO

Evita que se desperdicien esfuer:os en la

preparación detallada de proyectos inco4erentes=

que carecen del apoyo de los solicitantes o que no

pasan las pruebas básicas de viabilidad.


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ELEMENTOS PRINCIPALES DEL PEDEL PROYECTO

• Antecedentes• #nversión• "ostos operativos e in,resos por actividad• "ostos ,enerales y de mantenimiento• Estimado preliminar y de viabilidad 26nicamente para los proyectos

a la ,eneración de in,resos5• Estimado preliminar sobre los beneficiarios 2proyectos no diri,i

,eneración de in,resos5


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PREFACTIBILIDAD

Es un proceso de estudio detallado= llamadotambi


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PREFACTIBILIDAD

Para este estudio se requiere información secundaria y 2especifico de estudio de mercado= de campo o de laboratorio

+e centra en estudios relativamente profundos en lo refe

mercado= tamaGo= locali:ación= t


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FACTIBILIDAD

Es el proceso de estudio de perfeccionamiento y precisión de alternativa identificada en las fases precedentes= llamado

anteproyecto definitivo.

Análisis profundo en función de información primaria de

especifico con estudios concretos de mercado= tamaGo= loct


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FACTIBILIDAD

inalmente el objetivo principal de esta fase es aumcertidumbre= recabando información suficiente y necesaria pa

la mejor decisión de inversión. +e ase,ura que el proyecto ten

solución al problema o necesidad= que la alternativa seleccion

más conveniente que las desec4adas y que no 4ay a disposicialternativa mejor= y que el proyecto tiene estándares t<

indicadores aceptables respecto a proyectos similares.

Pre untas que se dan88


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Pre,untas que se dan88.• Q.8 se 3! ! @! e)0

• P*) .80• P!)! .80• C./%t*0• D$%&e0• C$ *0

• C./%&*0• C*% .8 ; *% .ie%es0• B! * .8 *%&i i*%es0

RESPUESTAS A LA FORMUCIÓN DE PROYECTO


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RESPUESTAS A LA FORMUCIÓN DE PROYECTO

Q.80 Q.e i&e! * %e esi&!& '* *)i7i%! P*) .8 0 F.%&! e%t! i$% ; J.sti


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MOTI,OS

Necesidad insatisfec4a%ecurso susceptible de e1plotación

Necesidad pol0tica

Necesidad Estrat


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CAUSAS DE FRACASO EN LOS PROYEEMPRESARIALES

No definir claramente los objetivosNo utili:ar la metodolo,0a adecuada para or,ani:ar Planificar de forma errónea las fases= tareas yrecursos necesarios para la ejecución

Entender el proyecto como al,o estático y aisladoEsperar al final del proyecto para anali:ar susresultado"onceder al equipo un papel secundario


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CAUSAS DE FRACASO EN LOS PROYEEMPRENDEDOR NEGOCIO

esconociendo del funcionamiento yHo dimensionesmercado+acar un producto yHo servicio inadecuado a necesidades del clienteErrores a la 4ora de comerciali:ar el producto yservicio

esconocer el funcionamiento de ,estión de un ne,ocioalta de planificación.

H CLA ES PARA TENER ITO EN UN PR


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H CLA,ES PARA TENER =ITO EN UN PR


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ALCANCE DE LOSPROYECTOS


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Es el proceso que consiste endesarrollar una descripcióndetallada del Proyecto y delproducto. Esto es fundamentalpara su


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Es el proceso de subdividir los entrprincipales en componentes administrabel objetivo de@

3. $ejorar la e1actitud de los estimacosto y tiempo.

B. efinir una l0nea de base para mecontrol del proyecto.

F. acilitar una clara asi,nación de responsabilidades.


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$arca la pauta para la toma de decisiones futuras y lareali:ación de actividades a nivel operativo= ayuda a@

• #dentificar al "liente= el objetivo final del proyecto ysus entre,ables.

• esarrollar y confirmar un entendimiento com6n delproyecto entre el equipo del proyecto y el "liente.

• Ase,urar que el proyecto incluye todo el trabajorequerido para terminar el proyecto e1itosamente.


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+e desarrollo de las si,uientes actividades@

• efinir el alcance• esarrollar el plan detallado• "onstruir la estructura de división del trabajo• *erificar el alcance• "ontrolar el alcance

Las t)es ()i e)!s ! i*%es se encuentran en la fase de ('!mientras que las &*s 4'ti !s 4acen parte de la fase se7.i

*%t)*'.


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ANALISIS DE LOSPROYECTOS


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+e destacan y e1plican losfactores a tomar en cuenta en laetapa de análisis para incorporarla adaptación en proyectos dedesarrollo.

E l d áli i id l i i t t


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En el proceso de análisis= se consideran los si,uientes aspectos

• Perfil del proyecto de medios 2análisis de los conceptos=

contenidosI p6blicos-objetivoI mensajes a ser comunicados5

• "onte1to 2entorno mediático nacionalHre,ional= iniciaticompetencia= marco le,al referido a los medios5.

• +ustentabilidad 2estructura or,ani:acional@ responsamecanismos para la toma de decisionesI participaJstaKe4oldersJ - actores interesados yHo implicados en el perspectivas financieras a mediano y lar,o pla:o5.


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• "ompetencias del equipo 2formación calificada y cacontinua5.

• Equipamiento t


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SEGUIMIENTO DEPROYECTOS


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El dia,rama de !antt es una valiosa4erramienta en la cual se puede verrápidamente como va el se,uimientodel proyecto.


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E,ALUACIÓN DE LPROYECTOS

C./' es e' *+ eti3* &e '! E3!'.! i$%0


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isponer de una 4erramientaadicional para apoyar a la toma dedecisiones= que permita determinarla conveniencia o inconvenienciaeconómica de destinar recursosescasos para implementar unadeterminada iniciativa de inversión

Para cumplir con este objetivo

necesito información.

Aplicación de t$(%EL P%O"E+O.

P%EPA%A"# N


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Es un instrumento o 4erramienta que,enera información= permitiendoemitir un juicio sobre la convenienciay confiabilidad de la estimaciónpreliminar del beneficio que ,enerael Proyecto en estudio

3 Provee información a quien debe tomar decisiones de


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3. Provee información a quien debe tomar decisiones deinversión.

B. Emitir un juicio sobre la bondad o conveniencia de una

proposición.F. Ayuda a medir objetivamente ciertas ma,nitudes

cuantitativas resultantes del estudio del proyecto

. (usca cuantificar el impacto efectivo= positivo o ne,ativode un proyecto

M. Procura determinar= de la manera más si,nificativa yobjetiva posible

. Permita cuantificar las ventajas y desventajas queimplica asi,nar recursos

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