presentaciÓn del curso 2010-2011

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luis fernández-galiano catedrático profesores francisco burgos ginés garrido maría josé pizarro jesús san vicente marina del mármol pablo oriol eduardo prieto unidad docente 07

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Presentación del curso 2010-2011. Cuatrimestre de Otoño.

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Page 1: PRESENTACIÓN DEL CURSO 2010-2011

luis fernández-galianocatedrático

profesoresfrancisco burgos

ginés garridomaría josé pizarrojesús san vicente

marina del mármolpablo oriol

eduardo prieto

unidad docente 07

Page 2: PRESENTACIÓN DEL CURSO 2010-2011

unidad docente 07luis fernández-galianocatedrático

profesoresfrancisco burgosginés garridomaría josé pizarrojesús san vicente

marina del mármolpablo orioleduardo prieto

DDU. Buckminster Fuller 1941

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unidad docente 07luis fernández-galianocatedrático

profesoresfrancisco burgosginés garridomaría josé pizarrojesús san vicente

marina del mármolpablo orioleduardo prieto

Imagen del film One Week. Buster Keaton.1920

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tema sem. fecha

ejercicio 1 1 1 6 sep L pres. e.12 7 sep M pres.1 [Juana Canet]

9 sep J 17:00 Debate Ivory Press 2 2 13 sep L entrega e.1.1

3 14 sep M pres.24 15 sep X actividad

3 5 20 sep L entrega e.1.26 21 sep M pfc

4 7 27 sep L entrega e.1.3

8 28 sep M

9 29 sep X actividad

ejercicio 2 5 10 4 oct L entrega e.1.4 pres. e.211 5 oct M visita sem.arquitectura

6 oct X 17:00 conf. Auditorio Mapfre

6 12 11 oct L

viaje Extremadura 15/16/17 13 13 oct X actividad7 14 18 oct L entrega e.2.1

15 19 oct M pfc

8 16 25 oct L entrega e.2.217 26 oct M18 27 oct X actividad

919 2 nov M entrega e.2.3

ejercicio 3 10 20 8 nov L entrega e.2.4 pres. e.3

21 10 nov X pres.col.e.211 22 15 nov L entrega e.3.1

23 16 nov M pfc

12 24 22 nov L entrega e.3.225 23 nov M26 24 nov X actividad

13 27 29 nov L entrega e.3.328 30 dic M

revisión curso 1429 7 dic M entrega e.3.4

calificaciones 15 30 13 dic L31 14 dic M entrega curso pfc32 15 dic X revisión

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vivienda de emergencia

ejercicio 1 Vivienda de emergencia

El ejercicio consiste en el proyecto de una vivienda de emergencia para resolver el alojamiento de masas en caso de catástrofes naturales, que el cambio climático parece que hará más frecuentes.

La vivienda tiene que poderse transportar fácilmente, desde su lugar de almacenamiento o producción hasta donde sea necesaria. Este transporte puede llegar a ser de miles de kilómetros. Como consecuencia de ello debe ser, ligera y fácil de montar y desmontar.

Debe constar de una superficie de 30 a 60 m², para alojar temporalmente a una familia que puede llegar a constar de 9 miembros. No necesita cocina ni baño, ya que estos se suponen agrupados para dar servicio a un conjunto de viviendas.

Debe poderse adaptar a diferentes climas pudiéndose, así, usar en cualquier parte del mundo.

La primera semana del ejercicio se destinará a la elaboración de un dossier de ejemplos bien documentados que será elaborado en equipos de 3-5 alumnos y que, una vez entregado, se pondrá a disposición de todos el curso. Se suministrará un listado de ejemplos para que cada equipo tenga claramente definido uno para documentar.

La entrega de este dossier se realizará en un único archivo en formato [*.pdf].

La entrega final del ejercicio consistirá en una maqueta a escala 1:20 de la vivienda, así como la documentación gráfica que lo describa en formato DIN A4 apaisado encuadernado con un espiral, que contará, al menos, con plantas, secciones y alzados y una axonometría que describa su proceso de montaje.

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Terremoto en Chile. Febrero de 2010

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Asentamientos de emergencia. Shigeru Ban. Ruanda 1994

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Helicóptero transportando una cúpula geodésica de B. Fuller. Carolina del Norte. 1954.

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habitación colectiva

ejercicio 2 Habitación colectiva

El segundo ejercicio consiste en el proyecto de un conjunto de 200 viviendas con una superficie entre 60 y 120 m² cada una, agrupadas en una parcela de 100 por 100 metros.

El ejercicio se plantea como la ampliación de uno de los pueblos de colonización situados en Extremadura que visitaremos en el viaje de curso, aunque no estará completamente colindante con él.

El conjunto no tiene espacios comunes, ya que estos se suponen en el centro del pueblo en el que se sitúa el conjunto proyectado.

El proyecto debe poner especial énfasis en la reconsideración de los modelos tipológicos convencionales, proponiendo una revisión de ellos a la luz de las nuevas agrupaciones familiares y en los aspectos de ahorro energético y la integración en el paisaje de la dehesa extremeña en el que se sitúa.

Como en el anterior ejercicio, la primera parte del mismo consistirá en la elaboración en grupos de un dossier documentado de ejemplos que servirán al conjunto de la clase. Este dosssier se entregará en un único archivo en formato [*.pdf].

En la segunda parte del ejercicio se entregará una maqueta a escala 1:250 de la volumetría general del conjunto y otra de uno de los tipos de vivienda a escala 1:100, así como la documentación gráfica necesaria para entender el proyecto, que, al menos, consistirá en un plano del conjunto de la agrupación, las plantas, secciones y alzados de un fragmento, que incluya varios de los tipos de vivienda usados en el conjunto.

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vegaviana

cáceres

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Vegaviana, Cáceres. José Luis Fernández del Amo. 1955.

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Ecological Artic Town, Ralph Erskine. 1958

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la vivienda del futuro

ejercicio 3 La vivienda del futuro

El ejercicio consiste en una reflexión sobre la vivienda por venir. Se trata del proyecto de una vivienda que participará en una Exposición de “Viviendas del futuro” como muchas de las que se han celebrado en el pasado, desde la Exposición organizada por el Deutsche Werkbund en Stuttgart en 1927 hasta la competición de Solar Decathlon celebrado en Madrid el pasado verano.

Una de las condiciones que debe tener la vivienda proyectada es su estrecho vínculo con la industria de la construcción, aunque la investigación de cada alumno puede llevarle a la transferencia con otras industrias como la aeronáutica, automovilística, naval o informática.

Todos los elementos que se empleen en su construcción deben ir acompañados de la correspondiente documentación técnico-comercial de la empresa que produce dichos elementos y, por lo tanto, la vivienda será un kit de elementos.

Esta condición constructiva y material no debe reducir la reflexión, y su correspondiente materialización espacial, sobre los nuevos modos de habitar. Y atenderá especialmente a la economía del consumo de energía para situarla en el contexto de las exigencias consecuencia del cambio climático.

Como en anteriores ejercicios, la primera semana se empleará en la preparación de un dossier de ejemplos y su entrega se realizará en un único archivo con formato [*.pdf].

La entrega final consiste en una maqueta a escala 1:20 acompañada de la documentación gráfica necesaria para entender el proyecto y que consistirá, al menos, en plantas, secciones y alzados, además de la documentación técnica de los elementos constructivos usados en el proyecto.

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Imagen publicitaria de la serie de TV norteamericana Modern Family. 2010

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profesoresfrancisco burgos

ginés garridomaría josé pizarrojesús san vicente

marina del mármoleduardo prieto

pablo oriol

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