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INFANCIA Y NIEZINFANCIALainfanciaes la etapa de la existencia de un ser humano quese inicia en el nacimiento y se extiende hasta lapubertad.

Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 7 aos de edad aproximadamente.

CRECIMIENTO DE LA INFANCIAComprendedesde los tres o cuatro aos del nio hasta el comienzo del estirn puberal. Es un perodo de crecimiento lento y uniforme. Antes del comienzo de la pubertad, se observa una pequea deceleracin del crecimiento lineal.

En la etapa preescolar (de los cuatro a los seis aos), el ritmo de crecimiento es menor que en el primer ao de vida.

Durante la edad preescolar y escolar se produce un descenso en la velocidad de crecimiento en relacin con el desarrollo durante el primer ao de vida y la adolescencia.Incremento del peso y de la talla:

Durante la edad preescolar y escolar se produce un descenso en la velocidad de crecimiento en relacin con el desarrollo durante el primer ao de vida y la adolescencia.Incremento del peso y de la talla:

A partir delos cuatro aos de edad, el ritmo de crecimiento hasta el inicio de la adolescencia es de unos 2,5 a 3,5 kilos por ao.

En cuanto a la talla, sta aumenta a razn de unos cinco a ocho centmetros por ao hasta el inicio de la pubertad.

DESARROLLO DE LA INFANCIA En los primeros aos el infante se interesa fundamentalmente en ejercitar sus rganos sensoriales , sus movimientos y su lenguaje, para lo cual manipula incansablemente los objetos que se encuentran a su alcance .De este modo, en los tres primeros aos el pequeo infante logra conquistas humanas tan valiosas y decisivas como manejar sus manos , ponerse de pie, caminara , hablar , y desplazarse por su medio .Esta etapa es predominantemente hogarea , pero en los dos o tres ltimos aos el infante recibe la llamada Educacin Inicial, que lo impulsa a un bien orientado desarrollo.

NIEZSe denomina niez a la fase del desarrollo de la persona que se comprende entre el nacimiento de la misma, y la entrada en la pubertad o adolescencia. Entre el momento del nacimiento y aproximadamente hasta los 13 aos, una persona se considera nio o nia.

Se le sita entre los 6 y 12 aos , corresponde el ingreso del nio en la escuela , lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento . Lo cual influye decisivamente en su proceso de socializacin .

Desarrollo social y emocional

Ms independencia de los padres y la familiaUn sentido ms claro de lo que est bien y lo que est malMayor capacidad para competirConciencia incipiente del futuro, el nio est aprendiendo a planear con antelacinMayor entendimiento de su lugar en el mundoMs atencin a las amistades y el trabajo en equipoComienzo de los sentimientos sobre la apariencia propia y cmo est creciendo

Desarrollo fsico

Crece un promedio de 2,5 pulgadas (aproximadamente 6 cm) por ao.

A los 8 9 aos empieza a aumentar de peso ms rpidamente.

Los msculos grandes de los brazos y las piernas estn ms desarrollados que los msculos pequeos. El nio es capaz de hacer rebotar una pelota y correr, pero le resulta difcil hacer ambas cosas al mismo tiempo.

Aunque pueda estar cansado, tal vez no quiera descansar.Usted tendr que planearle tiempo de descanso.

Desarrollo cognitivoRpido desarrollo de las habilidades mentalesMayor capacidad para describir sus experiencias y hablar de sus pensamientos y sentimientosMenos enfocado en s mismo y ms preocupado por los dems.Empieza a pensar en forma lgica

Habla y lenguajeLa comprensin y el uso del lenguaje se vuelven ms sofisticados.Expresa opiniones hablando con claridad.

Desarrollo Sexual

A esta edad, los nios estn especialmente interesados en el embarazo, el nacimiento y los roles establecidos en funcin del sexo. Pueden jugar con otros nios del mismo sexo (p. ej., varones con varones) o del sexo opuesto (p. ej., nias con varones). Esta es tambin una edad en que los compaeros y los medios de comunicacin empiezan a tener una mayor influencia sobre las actitudes sexuales.